科学不能帮助我们界定“人的发展”？那应当和文化划清界线吗？

人的发展，离不开教育。任何一个人的成长都离不了人群，并且还与所跟随的人群共体素质高低有很大的关系。

“书是人类进步的阶梯”。这话不无道理，文化可以引领人们前进，不过这应属于先进文化。相反，那种腐朽落后的东西又会影响人的发展。

中国崇尚的的是儒释道这三家文化教育，这未免不是一个大好事。因为这三种教义互不冲突，并且都不离“德”。儒讲“仁义礼智信”，人贵以德；佛向往最高智慧无量功德；道法自然，德合于道。中华民族众多，之所以能团结统一与中华文化教育大有关系。

我认为：尊道而贵德，是人类先进文化永恒的主题。

文化可以界定人的发展！

科学技术的发展究竟使人类更加文明，还是使人类社会文明倒退？

科学技术的发展对人类文明的影响有两方面：文明进步和环境破坏。

根据目前对人类文明定义，有三种说法，其一是指人类所建立的物质文明和精神文明的统称。其二是指人进化脱离了动物与生俱来的野蛮行径，用智慧建立了公平的规则社会，例如华夏文明、古印度文明、希腊文明和埃及文明等。其三指文化类的群体，例如佛教文明、道教文明、儒家文明等。

另一方面，无论上述哪种人类文明的说法，都离不开科学技术的进步和发展，科学技术与人类文明是相辅相成的关系，人类从生理上进化到一定程度就会产生科技创新，科技又带动整个人类更加文明，又在此基础上产生新的科技创新，以此无限循环。

但是，无论上述的哪种说法都只是站在人类自身立场的表述，没有考虑到与自然环境的融合性，没有考虑人类文明对环境所造成的改变和破坏。例如当人类发明蒸汽机时，从此人类进入到了工业文明时代，但是蒸汽机又给环境造成了两大伤害，其一是源源不断地开采煤炭和石油，这个过程的本身就对自然环境造成了破坏，千疮百孔，塌方滑坡，水源污染等等；其二是煤炭和石油燃烧后造成了严重的大气环境污染，又对自然环境造成了第二次破坏，使大气温度越来越高，冰川熔化，酸雨、雾霾频发等等。

然而，主宰我们人类命运的并不是我们人类自身，而是大自然，人类在毁灭性的自然灾害面前是毫无抵抗之力的。例如特大海啸、海平面上升、9级以上的地震、天体撞击等，我们都无论为力。

所以，从现在起，我们人类的每一项科技创新，特别是影响全球的科技创新，都要考虑与自然环境的融合性，否则我们人类将自我毁灭，哪里还有什么文明之说。