去哪个网站下载小学数学免费课件？

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第一课件网 不过我并没有下载过，不知道是不是真的免费，也不知道具体质量如何。

人教版四年级下册数学时间换算？

1世纪=100年 1年代=10年 1年=12个月

1、3、5、7、8、10、12月每个月31天

4、6、9、11月每月30天，2月平年有28天闰年有29天

求人教版七年级数学下册的电子书？

八章 http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnxc/dzkb/200710/t20071015_415454.htm 九章 http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnxc/dzkb/200710/t20071015_415420.htm 好吧

新人教版八年级下册数学，电子书的下载链接谁有？速求~~~？

http://www.51jjcn.cn/book_mulu1304.asp 不知道是不是你要的 如果不是的话 你可以上人民教育出版社的网站上查找 里面有人教所有课本的电子书

人教版四年级下册数学0.37米=多少厘米？

米和厘米之间的进制是100，所以是0.37米=37厘米

人教版四年级下册数学书47页答案？

既然是小学四年级 那么解题就要符合他的年龄,一元三次您说他懂吗?而且小数加法是后面的内容,他还没学呢。

这里要抓住他的转换思想,突破口在最后一个等式△+□+○+○=400

如何转换 关键在前两个等式,可以发现一个1△=2○,所以最后一等式变成2△+1□=400,

再看第一个等式,两边都加上一个□,等式变成2△+1□= 4□=400,□=100,

2△=400-100=300,△=150,2○=1△=150,○=150除以2=75

希望对你有帮助

四年级下册语文95，数学99，算不算好？（人教版）？

人教版比较杂，乱，孩子能考到90分以上已经很好我们从人教版改成部编本了，知识点比较集中，代课老师说部编本比人教版好一些。

人教版小学四年级数学下册需要什么教具？

答：人教版小学四年级数学需要的教具有：学生尺，三角板，量角器。这个四年级的上册数学大至一样。

因为下册需要画三角形，条形统计图都要用学生尺，三角板来进行操作。

人教版四年级下册数学总的教学目的和要求？

内容的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为今后学习小数四则运算打好基础。

本单元的一些概念、法则、性质非常重要，是进一步学习的重要基础，一定要让学生掌握好。如小数的性质，不仅可以加深学生对小数意义的理解，而且还是小数四则计算的基础。再如，小数点位置移动引起小数大小的变化，既是小数乘除法计算的基础，同时也是学习小数和复名数相互改写的基础。这些知识逻辑性比较强，学生学习起来有一定的困难，教学时要注意根据学生的认知特点采用适宜的措施帮助学生理解这些知识。

单元

教学

目标

一、知识与技能

1．理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。

2．掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

3．会进行小数和十进复名数的相互改写。

4．能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

二、过程与方法

本单元的学习，主要通过观察、思考、说一说、算一算等活动方法来进行。

三、 情感、态度与价值观

经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程中体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索与合作交流的意识，树立学好数学的信心

单 元 训 练 重 难 点

重 点

难 点

1、小数的意义和性质。

2、小数点位置移多引起小数大小的变化。

小数和复名数的改写

单元

课时

安排

小数的意义和读写法 3课时

小数的性质和大小比较 5课时

小数点的位置移动引起小数大小的变化 2课时

小数和单位换算 2课时

求一个小数的近似数 3课时

整理和复习 1课时

数学人教版四年级下册第7单元是什么内容？

这个要看是什么版本，每个版本不一样，人教版的话，学习的是“图形的运动”，主要是讲关于对称的问题。版本不同，内容在顺序上有些区别。