当前位置:首页 > 历史课件 > 正文内容

七年级下册历史第12课概括?

七年级下册历史第12课概括?

第12课 宋元时期的都市和文化

 

一、繁华的都市生活

 

1.都市:北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都,都是当时世界上著名的大都市。

 

2.都市生活

 

(1)在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺。

 

(2)瓦子

 

①背景:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来。

 

②表现:开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。

 

(3)杂剧:宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。形成于宋代,元朝统一后,元杂剧传入南方。

 

(4)节日:今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等,在宋代都有了。一些节日习俗,如春节燃放鞭炮、相互拜年,元宵节挂彩灯、划旱船,端午节吃粽子、赛龙舟等节日习俗,流传至今。

 

二、宋词

 

1.出现:词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,成为_宋代主要的文学形式之一。

 

2.特点:每首词依据乐谱的要求,有一定的格式,即词牌,如《念奴娇》《_满江红_》《蝶恋花》等。

 

3.代表

 

(1)苏轼:北宋文学家,改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果。

 

(2)李清照:女词人,词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇情感,后期反映战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀。

 

(3)辛弃疾:南宋人,词风豪放,具有报国情怀,词境雄奇阔大,气势磅礴,震撼人心,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

 

三、元曲

 

1.组成:包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。

 

2.名家

 

(1)关汉卿:元代最优秀的戏剧家,代表作是悲剧《窦娥冤》。

 

(2)元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,在明代以后被誉为“元曲四大家”。

 

 补充

 

1、史学:北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史。

 

史学上的“两司马”

 

 

2、艺术绘画:

 

 

3、书法:宋元时期,盛行行书。宋四家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元代书法家是 赵孟頫。

 

◆释疑解难

 

1.如何看待瓦子?

 

(1)从起源上看,瓦子的产生,是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。

 

(2)从内容上看,瓦子既有物质方面的又有精神生活方面的。

 

(3)从趋势上看,宋代市民文化生活的趋势:——商业化(以营利为目的,有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、大众化(市民参与的普及性)。

 

2.宋元文化繁荣的原因。

 

(1)高起点,是在隋唐文化基础上的继续发展。

 

(2)宋元时期的政治和经济,为文化的发展提供了良好的条件。宋朝城市空前繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,疆域空前辽阔,对外海陆交通空前发达,中外经济文化交流十分频繁。

历史七年级下册第17课概括?

一、满洲的兴起和清朝的建立

  1、明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年,努尔哈赤自立为汗,国号为金,史称后金。后迁都沈阳,改称盛京。

  满洲发展的历史:

  时间 族名 政权 建立者

  唐朝  靺鞨  渤海

  1115 女真 金 阿骨打

  1616 女真 后金 努尔哈赤

  1636 满洲 清 皇太极

  2、1636年皇太极在盛京称皇帝,改国号清,它就是清太宗。1644,清军入关,迁都北京,建立全国统治。

  二、君主集权的强化

  1、为加强君主专制,雍正帝设立军机处,乾隆帝时撤销议政王大臣会议,军机处设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

  2、康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”,从思想领域严密控制知识分子。

  危害:造成社会恐怖,摧残人才。许多知识份子不敢过问政治,从而禁锢思想,严重阻碍社会发展和进步。

  3.我国封建社会战国秦汉、隋唐、宋元、明清等各个主要历史时期相关的政治制度:

  ①战国时期,韩非子提出中央集权和“法治”思想,秦孝公任用商鞅进行变法,商鞅废分封、行县制,加强了新兴地主阶级的中央集权制度。

  ②秦灭六国、统一全国后,为巩固封建统治,嬴政建立起一套内容包括至高无上的皇帝制、中央集权的三公九卿制、地方机构的郡县制和体现地主阶级意志的《秦律》在内的加强专制主义中央集权的制度与措施。

  ③汉初,郡县制和封国制并存,诸侯王尾大不掉,逐渐威胁中央;汉景帝和汉武帝相继采取“削藩”和“推恩令”以及“附益之法”等措施,成功地解决了王国问题;接着,汉武帝又“罢黜百家,独尊儒术”,创立刺史制度,形成“大一统”局面,巩固了专制主义中央集权制度。

  ④隋唐时,继承并发展汉魏以来政治制度,实行三省六部制,将秦以来的丞相职权一分为三,使之互相牵制和监督;把全国最高行政机构尚书省职权分散给六部,限制地方割据势力的产生和发展;开创并完善科举制。这些都标志着中央集权制度的完善。

  ⑤北宋建立后,吸取唐朝后期藩镇割据、五代十国时期北方政权更迭频繁的历史教训,采取强干弱枝的措施,将地方军权、行政权和财权收归中央,消除割据因素,并发展科举制,扩大统治基础,加强中央集权。

  ⑥元朝建立后,进一步加强中央集权,实行行省制度:中央设中书省,作为全国最高行政机关,行使宰相职权;地方设行省,由中央委派官员管理,这既是古代郡县制的发展,又是后代省级行政机构之始。

  ⑦明清时期进一步强化了以皇权为核心的专制主义中央集权制度。明初,中央废除了秦汉以来的丞相制度,权力分属六部,由六部尚书直接对皇帝负责,实现了皇权和相权的合一;地方废除元朝以来的行省,设三司分权;并实行特务统治、八股取士等措施,加强集权;清朝沿用明制,设内阁、置六部,但还保留议政王大臣会议,后增设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,决策权完全掌握在皇帝手中,还强化八股取士,屡兴文字狱。至此,中国封建社会专制主义中央集权的政治制度达到了登峰造极的地步。

  4. 中国封建社会专制主义中央集权制度演变与发展的特点:

  ①专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现,其内容既有较明显的继承性与共性,也有和时代特征相关的特殊性。

  ②封建君主专制政体的强化是中国古代政治制度的最大特点,专制主义中央集权演变过程也始终矛盾交织:皇权与相权的矛盾和斗争;地方和中央关系的博弈(皇权加强意味着地方割据势力削弱,反之就膨胀);政治行政手段和不同程度思想文化专制措施的结合。

  ③维护封建地主土地所有制和封建皇权;调整统治阶级内部矛盾,加强对人民的控制是历朝封建统治者实行和加强专制主义中央集权制度的原因(其中前者是根源)。

  ④延续两千余年的封建专制主义中央集权制度的历史影响十分深远:在封建社会前期的秦汉至隋唐时期,其维护多民族国家统一与发展、促进社会稳定和经济文化发展等积极作用是主要的。而在封建社会后期的北宋至明清时期,其消极作用则逐渐增大,尤其是明清时期,封建专制主义中央集权的进一步强化,束缚了社会生产力的进一步发展,其危害尤为严重

七年级下册历史第15课概括?

郑和下西洋、戚继光抗倭的史实;理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质。

2.过程与方法 通过《郑和下西洋路线图》、教材和教师提供的图片以及《相关史事》等资料,了解郑和下西洋和戚继 光抗倭的概况。

3.情感态度与价值观 感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精

七年级历史八王之乱的知识总结?

八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,因皇后贾南风干政弄权所引发。

这次动乱共历时十六年,分为前后两个阶段:第一阶段从元康元年(291年)三月到六月,持续三个月;第二阶段,从元康九年(299年)到光熙元年(306年),历时七年。其核心人物有汝南王司马亮、楚王司马玮、赵王司马伦、齐王司马冏、长沙王司马乂、成都王司马颖、河间王司马颙、东海王司马越八王。西晋皇族中参与这场动乱的王不止八个,但八王为主要参与者,且《晋书》将八王汇为一列传,故史称这次动乱为“八王之乱”。

“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之一,当时社会经济遭到严重的破坏,导致了西晋亡国以及近三百年的动乱,使之后的中原北方进入十六国(五胡乱华)时期。

七年级上册历史5、6课知识总结?

从公元前770年到前476年,历史上称为春秋时代。

在这二百九十多年间,社会风雷激荡,可以说是烽烟四起,战火连天。

仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次。

司马迁说:春秋之中,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。

”相传春秋初期诸侯列国一百四十多个,经过连年兼并,到后来只剩较大的几个。

这些大国之间还互相攻伐,争夺霸权。

历史上把先后称霸的五个诸侯叫做“春秋五霸”。

春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公和楚庄王。

另一种说法是齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。

历史规律总结?

历史规律有重复性、预见性、层次性、不确定性与开放性。

历史规律具有如下特性:

第一、重复性。

这是其最基本的属性,也是同于自然规律的一种属性,由此也表明了历史规律的客观性。人们正是对历史现象的多次重复进行探索,抓住其内在联系,证明它是历史规律;一旦如此,它就在一定范围内具有了。

第二、预见性。

如果没有一定程度上的预见性,就不称其为历史规律,这样,发现规律才有价值。

第三、层次性。

基于以上,某些历史规律适用于几种社会形态或整个人类社会,而更多的则只适用于特定的历史时期和地区,即所谓普遍规律和特殊规律。如生产力的发展、人类社会由低向高不断演进等,都是适用于一切时间和空间(历史时期)的普遍规律,是最高层次的历史规律。相对它们而言,其他具有规律性的现象、事物都是特殊规律,都具有偶然的因素;而在它们各自的层次上,又都是必然的规律。

第四、不确定性与开放性。

由于人的主观限定,即使是被揭示出来的历史规律,也要经由长期历史发展进程的检验,看它是否确是历史规律,尤其是看它究竟在什么层次上,或在什么范围内是历史规律。也正因此,因为历史认识的特点,历史规律的被认识有可能被修正、被限定范围,甚至被否定;同样,还有可能不断揭示出新的历史规律,并在更长期的历史发展中加以验证。

《童年》第12章总结?

内容、人物 小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方„„是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。3.主题 阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

近代前期历史总结?

1.19世纪60─70年代中国的民族资本主义有的经济开始出现

①背影:在外商企业的刺激和洋务企业诱导下,民族工业产生。

②史实:广东南海的继昌隆缫丝厂,广州陈淡浦的机器厂(民资工业此时主要以纺织业与粮食业为主)

③作用:顺应历史的潮流,改变了中国社会阶层,中国社会第一次产生了民族资产阶级,同时也壮大了无产阶级队伍。

(中国无产阶级早于资产阶级产生)

注:A:在19世纪70年代到80年代,中国经济形态包括自然经济,洋务工业,民族资本主义企业,但不包括官撩资本主义。

B:中国民族工业是在外商企业和洋务企业的刺激下,由部分官僚和地主创办的,并不是由手工业工场发展起来的。

2.在甲午战后民族资本主义得到初步发展

①原因:《马关条约》赔款迫使清政府放宽了民间设厂的限制;帝国主义以资本输出为主;“实业救国”运动的号召。

②史实:烟台张裕酒厂

③影响:壮大了民族工业的同时,也壮大了民族资产阶级的力量,为资产阶级的民主革命奠定了基础。

注:近代前期,一些商办企业往往向外商支付一笔费用,然后以他们的名义注册,导致这一现象的主要原因是民族资本受本国官府的压制,而不是此时的民族资本企业与外商企业的利益一致。

3.一战时期(1912─1919年)民族工业 “短暂的春天”

①原因:一是由于欧洲列强忙于战争无暇东顾。二是由于辛亥革命的胜利,建立了民国,通过了法令鼓励政策。三是国人的爱国思想影响,提倡国货。

②史实:“北张南周”的张骞与周学熙(当时的工业主要分布在上海,南京为中心的长江中下游和珠三角地区)

注:A:1912─1919年,中国民族工业有较大发展,但表现出重工业基础的薄弱,资金少,分布不均,时间短,规模小的特点。

4.1927年─1937年:短暂发展

原因:国民政府开展“国民经济建设运动”;群众抵制洋货,提倡国货;国民政府进行“币制改革”,发行法币,收白银为国有。

5.1937年─1949年:陷入困境

原因:①日本发动全面侵华战争,中国民族工业遭到空前野蛮的洗劫和破坏。

②抗战胜利后由于美国的经济侵略和官僚资本的压迫,国民政府的恶性通胀政策,内战的影响民族工业陷入困境。

(美国商品大量地涌入中国市场,特别是解放时期,因为1946年《中美友好通商航海条约》,美国从中攫取中国政治,经济,军事,思想各方面的特权,美国在中国形成了独占的局面,至1949年。)

plc发展历史总结?

美国汽车工业生产技术要求的发展促进了PLC的产生,20世纪60年代,美国通用汽车公司在对工厂生产线调整时,发现继电器、接触器控制系统修改难、体积大、噪声大、维护不方便以及可靠性差,于是提出了著名的“通用十条”招标指标。

1969年,美国数字化设备公司研制出第一台可编程控制器(PDP-14),在通用汽车公司的生产线上试用后,效果显著;1971年,日本研制出第一台可编程控制器(DCS-8);1973年,德国研制出第一台可编程控制器;1974年,我国开始研制可编程控制器:1977年,我国在工业应用领域推广PLC。

基本结构

1、电源

电源用于将交流电转换成PLC内部所需的直流电,目前大部分PLC采用开关式稳压电源供电。

2、中央处理单元

中央处理器(CPU)是PLC的控制中枢,也是PLC的核心部件,其性能决定了PLC的性能。

中央处理器由控制器、运算器和寄存器组成,这些电路都集中在一块芯片上,通过地址总线、控制总线与存储器的输入/输出接口电路相连。中央处理器的作用是处理和运行用户程序,进行逻辑和数学运算,控制整个系统使之协调

历史总结精辟话语?

历史上留下了许多精辟的话语,下面是其中的一些:

"读书破万卷,下笔如有神。"——《红楼梦》

这句话出自《红楼梦》,意思是说只有通过阅读大量的书籍,才能让人有像神灵般的写作能力。

"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"——《周易》

这是《周易》中的一句话,传达的是君子应该像天一样坚强,应该始终不断地自我完善;而像地一样厚实慷慨,应该大有容留之心,去承担更多的责任和义务。

"天下兴亡,匹夫有责。"——顾炎武

这句话是明代政治家、思想家顾炎武在《日知录》中提出的,意思是指世界上的事情,不论大小,都是每一个人的责任。

"不入虎穴,焉得虎子。"——《战国策》

这是《战国策》中一句出自田文的话,用到现在意思是说如果你不去冒险、进取,你就得不到成功的机会。

"知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。"——《道德经》

这是《道德经》中的一句话,强调个人应该先了解自己、认识自己,然后才能有能力了解他人;有能力战胜他人,需要先掌握自己的能力和优势。

这些话语代表了各个历史时期的智慧和思想,对后世产生了重大影响。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/142932.html

标签: {$tag}
分享给朋友:

相关文章

智字的意思是什么?

智字的意思是什么?

智(拼音:zhì),汉语汉字。 基本字义 聪明聪颖,智慧,见识。比如:智力,智慧,智商,智育,智能,智谋,才智,机智,理智,明智(a.考虑问题周到、严密;b.有远见),足智多谋,利令智昏。详细解释 形声。字从知从日,知亦声。“知”义为“说的...

一篇讲历史人物的PPT

一篇讲历史人物的PPT

中国近代民国国务院总长段祺瑞啊 把持中国民年的政坛十几载还有清末北洋大臣 李鸿章啊 安徽合肥人呢 和你是老乡哦 是恭亲王的幕僚 支持洋务运动 找个所有历史的课件 200万年前,人类进入打制石器的旧石器时代。 100万年前,人类掌握了...

cctv1讲历史故事的节目是什么?

cctv1讲历史故事的节目是什么?

让经典照进现实,让世界品味中国,由中央广播电视总台,全新推出的大型文化节目《故事里的中国》,在CCTV-1 每晚八点重磅开播!作为一档完全自主原创的节目,《故事里的中国》通过系统梳理与总结,新中国成立70年来的现实主义题材文艺作品,从中选取...

六年级上册语文人教版第十五课

六年级上册语文人教版第十五课

15.这片土地是神圣的 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,...

高中历史课件所需必备的特点有哪些?

高中历史课件所需必备的特点有哪些?

这个问题比较笼统。如果单就历史课件本身来说,其特点要具备直观性、趣味性,同时还需具有启发性。它能实现黑板不具有的功能:能在短时间内引用图文并茂的相关材料,给人一种美的享受。 高中历史怎么学 抓住两条主线 纵向按照通史来把握 横向注重每一时代...

高一学生选生物,化学和历史,不知道这三门对以后高考和就业怎么样,望内行人告知谢谢?

高一学生选生物,化学和历史,不知道这三门对以后高考和就业怎么样,望内行人告知谢谢?

谢谢邀请 高中选科选历史生物化学这三科在高考填志愿选专业方面相对会受到一定的限制,毕竟这三门学科总体难度不大,看似文理的学科都兼顾了,但是由于没有选择物理或政治这两个文理科具有代表性的学科,所以在选专业乃至选学校方面会受到一定的限制。   ...