三年级下册英语外研版重点句子？
三年级下册英语外研版重点句子？
以下是三年级下册英语外研版的几个重点句子：1. What's in the bag? - A pencil box. (书包里有什么？- 一个铅笔盒。)2. What's this in English? - It's a pen. (这个用英语怎么说？- 这是一支笔。)3. How many apples can you see? - I can see three. (你能看到多少个苹果？- 我能看到三个。)_
三年级下册英语9模块单词怎么读外研版？
第四册
Module 1
nice[nais]友好的，亲切的clever['klevə] 聪明的naughty['nɔ:ti] 淘气的
a bit 有一点
shy[ʃai] 害羞的
answer['ɑ:nsə]接(电话)
call[kɔːl] 电话，打电话
bad[bæd] 不好的,坏的
cool[ku:l] 酷的
aunt[ɑ:nt] 阿姨；姑妈；伯母
uncle['ʌŋkl] 叔叔,伯伯,舅父
big [big] 年龄较大的
little['litl] 小的，年幼的
cute[kju:t] 可爱的
Module 2
city['siti] 城市
ship[ʃip] 船
beautiful['bju:təfəl]美丽的
whose[hu:z] 谁的
queen[kwi:n] 女王
close[kləʊs] 近的,接近的
old[əuld] 古老的
famous['feiməs]著名的
Module 3
robot['rəubɔt] 机器
will [wil] 将,将会
everything['evriθiŋ]所有事情one day （将来）有一天housework['hauswə:k]家务
learn[lə:n] 学习
our['auə] 我们的
homework['həumwə:k]
家庭作业
won't[wəʊnt]=will not 将不会
Monday['mʌndei]星期一
Tuesday['tju:zdi]星期二
Wednesday['wenzdi]星期三
Thursday['θə:zdi]星期四
Friday['fraidi]星期五
Saturday['sætədi]星期六
Sunday['sʌndi]星期日
have[hæv] 有,拥有
next[nekst] 下一个的
week[wi:k] 星期,周
holiday['hɒlidei] 假期
Module 4
take[teik] 带走，拿走，fly[flai] 飞
picnic['piknik] 野餐great[greit] 太好了why[wai] 为什么
Why not为什么不呢？
because[bi'kɔ:z] 因为so[səu] 所以
cloudy['klaʊdi] 多云的
weather['weðə] 天气
Module 5
was[wɒz] 是（am/is的过去式）
then[ðen]当时，那是
grandparent（外）祖父（母）
['grænd,pɛərənt]
were[wə]是，（are的过去式）
young[jʌŋ] 年轻的
old[əuld] 年长的
hair[hɛə] 头发
so[səu] 这么 ,那么
short[ʃɔ:t] 短的
long[lɔŋ] 长的
wasn’t=was not不是
weren’t=were not不是
clean[kli:n] 干净的
dirty['dɜ:ti] 脏的
Module 6
yesterday['jestədei] 昨天
out [aʊt] 不在家
well[wel] 健康的
thanks[θæŋks] 谢谢
sun[sʌn] 太阳
lesson['lesn] 一堂课
village['vilidʒ] 乡村
Module 7
had[hæd]( have的过去式)度过
phone[fəun] 打电话
cook[kuk] 烹饪，烧（菜）
really['riəli] 真的
wash[wɒʃ] 洗
what[wɒt] about[ə'baut]…?
…怎么样？
did[did](do的过去式）助动词
didn’t=did not 没有
computer[kəm'pju:tə]
计算机；电脑
love[lʌv] 爱，喜欢
him[him] 他（宾格）
Mrs['misiz] 太太；夫人
Miss[mis] 小姐
Module 8
sang[sæŋ] 唱歌
beautifully['bju:təfli] 优美地
saw [sɔː]( see的过去式)看见
game[geim] 游戏；比赛
last[lɑ:st] 最近过去的
fun[fʌn] 有趣的事
went[went] (go的过去式)去…
there[ðeə] 在那儿
ate[et] 吃（eat的过去式）
drank[dræŋk]
喝（drink的过去式）
time[taim] 一段时间
have a good time玩得开心
busy['bizi] 忙碌的
took[tʊk]拍摄 （take的过去式
tell[tel] 告诉
great[greit] 非常好的
delicious[di'liʃəs]
美味的；可口的
made[meid]
做,制成(make的过去式）
poster['pəʊstə] 海报,招贴画
Module 9
welcome['welkəm] 欢迎
postcard['pəʊskɑːd]明信片
cousin['kʌzn]
堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹
dear[diə] 亲爱的
on holiday['hɒlidei]在休假
travel['trævl] 旅行
came[keim]come的过去式 来
pop[pɒp] 流行音乐
concert['kɒnsət] 音乐会
earth[ɜːθ] 地球
Module 10
fall [fɔːl]掉下，落下
fall off 跌落
fell [fel](fall的过去式)
掉下，落下
fall down 摔倒，跌倒found[faʊnd] 发现，找到
town[taʊn] 城镇，市镇
happen['hæpən] 发生
ride[raid] 骑，乘
then[ðen] 然后
thirsty['θə:sti] 口渴
water['wɔ:tə] 水bought[bɔ:t] (buy)买
watermelon
['wɔ:tə,melən] 西瓜
carried['kærid] (carry的过去式)拿，搬
bump[bʌmp] 磕、碰
hospital['hɒspitl] 医院
had[hæd]( have的过去式)
吃，喝
chocolate['tʃɒklət] 巧克力stomachache
['stʌməkeik] 胃疼
cold[kəuld] 感冒
headache['hedeik] 头疼
fever['fi:və] 发烧。
五年级下册英语外研版复习要点？
外研版五年级下册英语知识点第一模块
短语
1. many years ago 许多年前
2. live in a small house 住在一所小房里
3. enough food 足够的食品
4. how about 怎么样
5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车
6. every day 每天
7. talk to 和交谈
8. miss China 想念中国
9. four years ago 四年前
10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目
11. last night 昨天晚上
12. talk about 谈论
13. cook on a fire 在炉火上做饭
14 work in the fields 在田地里劳作
句型
1、There was(were)+某人或某物+某地
2、过去式：We didn’t have enough food .句型： 肯定句：主语+动词过去式+其他
否定句：主语+be动词过去式+not+其他
或主语+did not+动词原形+其他
外研版五年级下册英语知识点第二模块
短语
1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市
2. foreign language 外语
3. learn English 学习英语
4. welcome to Beijing 欢迎到北京来
5. make a cake 做蛋糕
6. do homework 做家庭作业
7. in his class 在他的班级
8. a good pupil 一个好学生
9. study hard 努力学习
10. an English teacher 一位英语老师
11. walk to school 走路去学校
12. by school bus 乘坐校车
句型
1、 询问他人做过某事的句型及回答
句型例：Did she learn any foreign languages?
问：Did+主语+动词原形+其他
答：Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .
2、描述他人做过某事例： She learnt English . 主语+动词过去式+其他
3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .
主语+be+动词ing+其他
外研版五年级下册英语知识点第三模块
短语
1.have got 拥有
2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件
3.about English food 关于英国食物
4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐
5.have …for lunch 吃作为午餐
6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐
7.very different 非常不同
8.give …to … 把给
9.at school 在学校
10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物
11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事
句型
1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他 2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink ?
3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?
外研版五年级下册英语知识点第四模块
单词
Library 图书馆 find 找到 CD-ROM 电脑光盘 bring带来 use使用 card 卡片 easy简单的 information信息 timetable时间表 dictionary字典 newspaper 报纸
短语
1. want to 想要
2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片
3. be good at 擅长
4. go to the library 去图书馆
5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书
6. at the library 在图书馆
7. the book about computers 关于电脑的书
8. on Shelf C 在C架上
9. library card 借书卡
10. bring back 带回来
11. in two weeks’ time 在两周时间内
12. use our computer 使用我们的电脑
13. be easy with 用很简单
14. find out 找到、找出
15. in this dictionary 在这本词典里
16. on this CD-ROM 在这张光盘上
17. in this newspaper 在这张报纸上
18. at the zoo 在动物园
19. on TV 在电视上
句型
询问某物在何处及回答的句型：
1、Where are theabout,please ?
2、Where can you find out about ?
3、You can find out in / on
外研版五年级下册英语知识点第五模块
短语
1. send an email 发送电子邮件
2. a computer message 电脑信息
3. from…to … 从…..到…..
4. a good idea 一个好主意
5. an idea 一个主意
6. click on 点击
7. write your message 写你的信息 8. at work 在工作
9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件
10. make a poster 制作海报
11. thank you for… 为……而感谢
12. work hard 努力工作
13. at the office 在办公室
14. be busy 忙碌的
15. be home 在家
16. at seven o’clock 在七点钟
17. on the train 在火车上 18. stand up 起立
19. run to the blackboard 跑向黑板
20. on the blackboard 在黑板上
句型
1、another和the other : another用于三者以上的 “其中一个”，the other用于两者之间
2、英语时间的表达：
①10：00 ten o’clock ②1：58 one fifty-eight ③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten ⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nine
外研版英语五年级下册有多少单词？
外研版英语五年级下册共有13个单元，每个单元包含大约70-100个单词。因此，外研版英语五年级下册大约包含910-1300个不同的单词。需要注意的是，具体的单词数量可能会因版本、出版年份等因素而有所不同。
五年级下册外研版英语句型整理？
1. What + be + 主语 + like?
例句：What is your father like?
你爸爸长什么样子？
2. How + be + 主语？
例句：How are you?
你好吗？
3. What + do / does + 主语 + like?
例句：What does your sister like?
你妹妹喜欢什么？
4. Can / May / Do + 主语 + 动词原形？
例句：Can you swim?
你会游泳吗？
5. How many + 名词复数 + do / does + 主语 + have?
例句：How many brothers do you have?
你有几个兄弟？
6. What time + do / does + 主语 + 动词原形？
例句：What time do you get up?
你几点起床？
7. What + 动词不定式 + 主语？
例句：What to do?
该怎么办？
8. Why + do / does + 主语 + 动词原形？
例句：Why do you like hamburgers?
你为什么喜欢汉堡包？
希望对您有帮助。
外研版四年级下册英语时态讲解？
外研版四年级下册英语主要涉及到以下几种时态：
一般现在时：表示现在正在进行的动作或状态，例如：I am playing football.（我正在踢足球。）
一般过去时：表示过去发生的动作或状态，例如：Yesterday, I played football.（昨天，我踢了足球。）
现在进行时：表示现在正在进行的动作，例如：I am watching TV now.（我现在正在看电视。）
过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作，例如：I was watching TV at 8 o'clock yesterday evening.（昨天晚上8点钟我正在看电视。）
将来时：表示将要发生的动作或状态，例如：I will go to school tomorrow.（明天我将去上学。）
现在完成时：表示过去某个时间开始并一直持续到现在的动作或状态，例如：I have lived in Beijing for 5 years.（我已经在北京住了5年了。）
过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态，例如：I had finished my homework before I went to bed.（我睡觉前已经完成了我的作业。）
需要注意的是，以上时态的使用需要根据具体语境和语法规则进行判断和选择。在学习英语时态时，建议多进行语法练习和阅读，以加深对时态的理解和掌握。
什么是外研版英语？
指外语教学与研究出版社出的英语教材。
l
外语教学与研究出版社面向幼儿、中小学生、大学生以及成人，针对不同用户需求，量身定做全面的一站式教育解决方案。在出版领域，不仅有传统优势产品教材辅导、工具书、外语期刊读物，还有文化服务性产品对外汉语、文化传播、科学名家巨著等。
每年出版的5000多种图书期刊中，有新书1000余种，重印书4000多种，其中许多产品获得国际和国内优秀图书奖。外研社图书已成为广大学习者心目中的经典品牌。
外研版英语浪漫句子？
1、Do you have a map? Because I just keep losing in your eyes.
你有地图吗?因为我刚在你的眼神中迷失了.
2、Meeting you was fate,and falling in love with you was out of my control.
遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁.
3、No man or woman is worth your tears and the one who is,won't make your cry.
没人值得你为ta流泪,真正爱你的人不会让你哭泣.
外研版小学英语（三年级起）三年级下册第一单元听力原文？
.好.多学习讥构比如:ABC先下英语，都会先让你做个英语测试 在家上课，时间弹性，跟着学习生活口语课，很不错的 特别是口语和听力，最好能是外国人教学..1：导入新课：Step1新学期开始，老师向学生们问好，并请学生们相互问好。可以请几位同学起立，引导他们用简单的语言讲一讲自己在假期中做的事。如果有困难，允许他们使用中文，或是由老师提供语言上的帮助。Step老师可以带领学生温习第一册书中的歌曲“Rainbow Song”,并使用相应的单词卡片帮助他们复习关于颜色的词 ：新授：Step1热身活动后，老师根据歌曲的内容把话题引入数字，根据已经学习过的数字1-1引导大家回忆数字的用法，例如：表述年龄：I’ m ten
.I
’m eleven.表述时间：I get up at seven o’clock . I go to bed at ten o’clock.表述物品的个数：Nine boys. Twelve pupils.等等。Step设计“How old are they?”的游戏。老师对学生说：“Now, let’s have a competition. Please the ages as fast as you can. You can win a star for your group if you it correctly. Now, let’s begin.”老师向学生出示标注有年龄的卡通人物卡片, 请学生用英语快速地说出他们的年龄。老师总网各组的得分，然后再出示一些卡片（例如：Li Dahua:1;Wang Ping:0;）,询问学生：“How old is Li Dahua ?How old is Wang Ping?”如果学生不会回答，老师可以说：“You don’t how to it .Now, let’s learn the text first. And then we can go on to play ts game. We can find out wch group is the winner!” Step向学生讲述：很多时候，我们还需要使用1以上的数字。这些数字式并不难，看过这个关于熊猫Panpan的故事，大家就会知道1-0的数字怎么表述了。呈现课文故事之前，提醒学生仔细听录音，同时观察并思考：熊猫Panpan在做什么？他是怎样做的？最后他成功了吗？ Step将本课的挂图贴在黑板上，放录音呈现课文内容，再次放录音，请学生边听边看书，让学生根据老师的问题用笔在书上勾出重点单词,以便弄明白问题。从Panpan 数积木“…ten eleven, twelve…”的情节开始，逐个向学生教授1以上的数字，例如：“Twelve and one is trteen. Trteen and one is fourteen…”老师也可以使用积木为教具，带领大家数数。老师可能有必要向学生简单地解释一下：课文中的“one”代表的就是“一块积木”。学习数字的同时，也可以复习一下颜色词 Step按顺序练习一段时间以后，可以打乱顺序练习数字，例如：老师将1-0的阿拉伯数字写在黑板上，随意指同数字，要求学生说出英文单词；可是随意说出英文单词请学生上前指出数字。老师还可以把11-0的数字与1-10的数字进行比较。数字学习需要较多的机械的练习，以便帮助学生记忆。：小结总结本节课学过的单词和课文，学生自由朗读课文。具体情况可登三年级外研上册英语有多少单词？
人教版小学英语三年级~六年级英语单词有938个 。而外研版小学英语第一至第六册单词分类汇总表 ，共计697个单词 。看单词数的对比 ，外延版要求掌握的单词要比人教版的要稍少些 。
