初一上册英语unit7task翻译？
初一上册英语unit7task翻译？
n.工作，任务；作业；苦差事vt.交给某人（任务）；使过于劳累
英语unit什么意思？
unit 中文释义：n.单独的事物(或人、群体);单位;单元;一件(商品);班组;小队 英文发音：[ˈjuːnɪt] 例句： City planning treats the city as a unit, as an organic whole. 城市规划将城市视为一个单位，一个有机的整体。 短语：
1、per unit area 每一单位面积
2、grass-roots unit 基层单位
3、processing unit 处理单元；处理部件
4、power unit 动力设备；供电装置
5、production unit 生产单位
6、unit operation 单元操作
7、unit time [计]单位时间
初三英语特点？
（一）教学方式单一
如今我国虽然实现了教育改革，并很大程度上改善了教学方式，尤其在多媒体教学出现后，我国各个阶段、各个学科的教学质量均有所改善，然而依然有部分教师沉浸在传统教学理念中无法自拔，对于新型教学方式甚至存在排斥的心理。另外，即使应用了新式教学，但评价体系依然沿用传统体系，过于重视理论教学的情况也未得到很大改变，教师与学生之间的课堂互动率也有待提升。上述情况均使得初三英语课堂教学有效性受到影响，此种教学模式下培养的学生，终究难以满足当代社会发展要求。
（二）学生对英语有厌学情绪
整个初三课程设置和高考科目中，毫无疑问，英语都占了相当重要的位置和比重。学生们功利的来讲，只要是想考上一个好点的大学都必须好好的学习英语。无论学生是喜欢还是不喜欢，都必须对英语予以高度重视。虽然重压之下必有勇夫，但是更多的确是重压之下的失败者，他们都有着内心想学好但是现实很失败的挫败情绪和矛盾的心理。一直都在勤奋学习，但是始终不得门道的自卑。更多的同学是想学好英语，可是又怕别人笑话的畏惧心理，这些心理虽然不同，但是都同样的厌学英语，这严重的影响了英语教学的顺利进行。
（三）师资队伍薄弱，教师专业素养不高
教师作为课堂教学的引导者和组织者，要充分发挥自身的职能才能保证课堂教学质量，然而，很多初中学校的师资队伍较为薄弱，很多教师自身的职业素养难以满足素质教育的指定标准和需求，极大影响了英语教学有效性。一些初中学校的教师资源十分匮乏，经常出现一个英语教师教多个班的现状，使得英语教师的工作压力增大，无法保持充沛的精力进行英语教学工作。此外，还有些代课教师自身缺乏教学经验，仅仅经过一年半载的培训便上岗教学，发音不标准，竟然给学生带来了诸多的误导。
初三，英语翻译，第四单元（Unit4）3a义务教育版？
从害羞少女到超级明星 这个月的young world杂志，我采访了一名19岁的亚洲超级明星candy wang，她说她过去真的很害羞然后就采用唱歌的形式来克服这个问题，随着她的情况转好，她敢在班上同学面前唱歌，甚至是在全校师生面前，现在她不再害羞，并且喜欢在人群前面唱歌
怎样制作英语课件呢？
首先要掌握制作课件的步骤.然后要在英语课件中适当的添加一些教学视频及录音材料。
尽量使课件看起来有活力以吸引学生的注意力！
如何自己制作英语课件？
你懂英语的话，可以自己录音，录视频啊。
小学英语课件创作说明？
针对小学英语课程，所做的课件在创作时要说明针对性较强。要开朗活泼。
六年级上册英语课本UNIT7Whatdoyoudoyesterday？
What【did】youdoyesterday?时间状语yesterday，表明是【一般过去时态】。一般过去时态的疑问句，谓语有实义动词时（这里是do），疑问句要采用助动词did.
仁爱英语七年级下册unit7的单词？
********仁爱英语七年级下册知识点语言点复习总结； Unit 7 The Birthday Party；Topic1 Can you dance?；一、词汇：；
1. Happy Birthday!生日快乐！；
2. take photos拍照；3. work out作出，解决；4. how about/what about如何，怎样；5. fly kites放风筝；6. row a boat划船；7. perform ballet ]表演芭蕾舞；8. dance the disco跳迪斯科；9. make model planes做飞机模型；10. draw pictures画画；11. show sb. sth.给某人看某物；12. two years ago两年前；13. be in hospital（生病）住院；二、句型:；1.What are you going to perform at Kangkang’s birthday party?你打算在康康的生日晚会上表演什么？；“be going to+动词原形”的句型常用来表示打算、准备做某事或即将发生或肯定要发生某事，be是助动词，有人称和数的变化，如：；He is going to have a swim this afternoon.；2.What about /How about +名词、代词或动名词，意为“……怎么样？”常用来表示对……的看法，或表示建议、询问的方式，如：；How/What about sitting here to look at the moon?坐在这儿赏月怎么样？；3.I only can sing English songs.我只会唱英文歌曲。（情态动词can的用法）；They couldn’t sing any English songs two years ago.两年前他们不会唱英文歌曲。；一段时间+ago：表示在……时间以前，如：three months ago三个月以前；4.What will you buy for Kangkang as a birthday present?你要给康康买什么礼物？；“will+动词原形”表将来。；5.I can play the guitar.；三、定冠词the 的用法 ；1) 定冠词特指某(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物。 The bag in the desk is mine. 桌子里的书包是我的。 Is this the book you are looking for? 这是你要找的书吗? Do you know the man in black? 你知道穿黑色衣服的人是谁吗？ It is not the car we are looking for. 这不是我们要找的车。 The man has found his child. 那个人找到了他的孩子。 2) 定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。 I bought abook from Xinhua book-shop. The book costs 15 yuan. 我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。 I saw a film yesterday.The film was ended at eight o'clock. 我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。 Lucy bought a radio yesterday, but she found something was wrong with the radio. 露西昨天买了一台收音机，但是她发现收音机有问题。 3) 定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。 the sun the moon the earth the sky the world the sea The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大。 I can see a bird in the sky. 我能看到天空中有一只小鸟。 I like tohave a walk with the bright moon light in the evening. 我愿晚上在明亮的月光下散步。 4) 定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。 The dog is not too danger. 狗不太危险。 The cat is an animal. 猫是一种动物。 The umbrella in the shop is very cheap in this season. 这个季节商店里的雨伞很便宜。 5) 定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化, 表示某一类人。 the poor,the rich, the wounded, the sick, the deaf. The wounded were brought to the hospital. 受伤者被送到了医院。 He always helps the poor. 他经常帮助穷人。 The deaf cango to this special school. 耳聋者可以进这所特殊学校上学。 6) 用在序数词, 形容词最高级和表示方位的名词前。 This is thebiggest city in China I have ever visited. 这是我在中国参观的最大的城市。 I saw aplane coming from the east. 我看见一架飞机从东方飞来。 He is the lastone to help me. 他不会来帮助我的。 7) 定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。 The little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。 They are going to the cinema tonight. 他们今晚要去影院看电影。 The theater was on fire last week. 剧院昨天着火了。 8) 定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。 I am reading the China Daily now. 我现在正读中国日报。 Have you got the Evening Paper yet? 你拿到晚报了吗? The Times is a foreign newspaper. 泰晤士报是一家外国报纸。 The PekingReview is on the desk. 北京周报在桌子上放着。 9) 定冠词用在江河,海洋,山脉,群岛的名称之前。 We live near the Yellow River. 我们住在黄河边上。 The Changjiang Riveris the biggest one in China.长江是中国最大的河。 The Himalayas is located in Tibet.喜马拉雅山位于西藏。 10) 定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。 The Greens is very kind to us. 格林一家人待我们很好。 The Whites like the classic music. 怀特一家喜欢古典音乐。 不用冠词的场合。 1) 专有名词,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。 China is a largest country in the world. 中国是世界上最大的国家。 I think water is a kind of food, too. 我认为水也是一种食物。 Cotton feels soft. 棉花摸起来柔软。 2) 表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词 the。 It's timefor breakfast. 该吃早饭了。 What do youhave for lunch? 你午饭吃点什么? The dinner Ihad at that restaurant was expensive. 我在那家饭店吃的饭很贵。 3) 在季节,月份,星期,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。 Summer is hot and winter is cold here. 这儿夏天热冬天冷。 New Year'sDay is coming. 新年就要到啦。 Today is the first day of May. 今天是五月的第一天。 We are going to play basketball this afternoon. 今天下午我们要去打篮球。 We don'tlike bridge very much. 我们不太喜欢桥牌。 4)语言的名称前不用冠词。 Can youspeak English? 你会讲英语吗？ It's difficult to learn Chinese well. 要学好中文很难。 Tom knows English but he doesn't know French. 汤姆懂英语但不懂法语。 5) 某些固定词组不用冠词。 by air, on foot, at night, after school, at home, go to class, in fact, from morning tillnight. I'm going to Chicago by air next week. 下周我要乘飞机去芝加哥。 I go to school on foot . 我步行去学校上学。 In fact, I don't know him at all. 实际上，我一点也不认识他。 He is athome today. 他今天在家。 ；Topic2 Whenis your birthday?；一、词汇：；1.first of all首先；2.have a birthday party 举行生日晚会（聚会）；3.have a special dinner吃一顿特殊的晚餐；4.forget to do sth.忘记去做某事；5.That’s a good idea!真是好主意！；6.make a cake做蛋糕；7.be born出生；8.the shape of ……的形状；9.I’m afraid…我恐怕，我担心……；二、 句型:；1. When is your birthday,Kangkang?康康，你的生日是什么时候？；May the eighteenth.五月十八日。；①“when”可以就年、月、日和钟点进行提问，而“what time”只能就钟点进行提问。；②英语中日期有几种表示方法：；a.把月份写在日期前面，这通常是美国写法。如：March 21st,2001 读作March the twenty-first, two thousand and one(2001年3月21日)；b.先写日子，再写月份和年，这通常是英国写法。如:：21stMarch,2001读作thetwenty-first of March, two thousand and one；2. ---I beg it’s going to be fun.我敢断定肯定有趣。---You bet.当然了。；3. What day is it today? It’sFriday.；询问星期用What day…? 回答用It……如：；What day is it today? It’s Wednesday. 或Today is Wednesday.；4. What’s the date today? It’s May21st,2004.；询问日期用What’s the date…?如：What’s the date the day afternoon?；5. Tomorrow is your mom’sbirthday.；名词所有格表示名词之间的所属关系。一般有两种表示方式，一种是在名词后加 's 构成，一种是用 of 所有格。；(1) 表示有生命的人或物的名词，在词尾加 's 来表示从属关系，如：； Mary’s school bag my sister’s cat； (2) 以 s 结尾的名词，表示所有格只在后面加’,如：；the boys’ game the teachers’ chairs ； (3) 由 and 连接两个或两个以上的单数名词，表示共有关系，这时只在最后一个名词后加 's ，如：；Tom and Mike’s sister；Jack and John’s room；Tom’s and Jack’s fathers； (4) 无生命东西的名词，一般都与 of 构成短语，表示所属关系， 如：；a map of China a picture of my school；6. How shall we celebrate it?我们要怎样庆祝呢？；Shall we have a special dinner?我们吃一顿特别的晚餐怎么样？；“Shall I…/Shall we…”用于示表示建议或征求意见，也可用“疑问词+shall +I / we…”如：Shall we go swimming this afternoon?今天下午我们去游泳好吗？；What time shall we start?我们该什么时候出发？；7. Don’t forget to buy a birthday cake.别忘了买生日蛋糕。；forget的用法：；(1) 接名词或代词，如：；I forget his name.我忘了他的名字。； Don’t forget me.别忘了我。；(2)接不定式，意为“忘记要做某事”，如：； Please don’t forget to close the door when you leave.你离开时请别忘了关门。；(3)接动词ing形式，意为“忘记做过某事”，如：；I forget meeting you in Beijing.我忘了在北京见到过你。；8. Kangkang is going to bethirteen on May the eighteenth.；介词on ,in和at放在时间前的用法：；(1) on放在某一或某些确定或不确定的时间前，如某天（某些天），某天的上午，下午或晚上，如：；onAugust 18th,1980 在1980年8月18日；onSunday 在星期天 on Saturday evening在星期六的晚上；ona cold day 在一个寒冷的日子 on Children’s Day在儿童节；(2) in表示在一段时间，多放在年、月、季节等时间前，如：；insummer在夏天 in July在七月 in the morning在早上；(3) at用在某一时刻、年纪、夜晚、中午等时间前，如：；at8 o’clock在八点 at night在夜晚；atnoon在中午 at the age of ten 在十岁时；9. When were you born?你什么时候出生？；I was born in June ,1970.我生于1970年6月。；10. Sorry, I’m afraid you can’t.；I’m afraid往往相当于I’m sorry, but…可用来引出带有歉意的句子，表求一种担忧，语气较缓和，如：I’m afraid I can’t come.(=I’m sorry, but I can’t come.)； 四、序数词；表示数目顺序的词用序数词。 1) 序数词1━19 除第一,第二,第三,第五,第八,第九, 第十二变化不规则外, 其余均由在 基数词后加上 -th。 2) 十位整数的序数词的构成方法是, 是将十位整数基数词的词尾 -y 变成 i 再加 -eth。 3) 几十几的序数词,只是把个位数变成序数词, 十位数不变。 序数词的用法: 序数词主 要用作定语,表语。前面要加定冠词 the。；Topic3 We hada wonderful party.；一、 词汇：；1. lots of=a lot of 许多；2. tell a lie撒谎；3. in fact事实上，实际上；4. fall down跌倒；5. be funny有趣；6. have a good time玩得高兴，过得愉快；7. blow out 吹灭；8. not…at all一点也不，根本不；9. not …till/until直到……才；10. hurt oneself受伤；11. as well也；12. magic tricks魔术；13. rock songs摇滚歌曲；14. cross-talk相声；二、 句型:；1. He performed magic tricks.； 一般过去时的句子构成.；(1) My mother didn’t go to workyesterday.；(2) Did you go to the zoo lastSunday? Yes, I did. /No, I didn’t .； 2.I have a lot ofwork to do as well.我还有许多工作要做。； as well意为“除……之外，也，又”，只能放在句末作状语，与too的用法相同，可互换使用。as well as是连词，用来连接两个名词形容词等，如：；Lu Xun is a great writer, and a fearless fighter as well.鲁迅是个伟大的作家，也是个无畏的战士。；***************************************************************************；其它内容，请看看附件。
daily造句英语初三？
Cathay Pacific flies daily nonstop to Hong Kong.
国泰航空的航班每天直飞香港。
They held daily press briefings.
他们召开了每日例行的新闻发布会。
All of us in our daily life react favourably to people who take us and our views seriously.
日常生活中，对于那些认真对待我们和我们的意见的人，我们都会与之交好。
