高考英语改错题怎样算分？
高考英语改错题怎样算分？
高考英语改错题，总共10处错误，每处错误仅限于1个词的改动，改得正确得一分，改得不正确不得分。
如果改多了，就按顺序，前10处算分，其余的不算分。
改错题一般集中在冠词、介词、连词的使用方面，动词的时态、语态方面，形容词与副词的使用方面，数词的使用方面，代词的使用方面较多。
高考英语的改错题的要求？
高考英语短文改错在答题卡上的标准写法:
1.漏词需要增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
2.多余需要删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉。
3.错词需要修改：在错的词下划一横线，并在该下面写出修改后的词。特别提醒：1.改正的答案必须写在横线下面,否则,即使答案正确也不能得分.2.注意大小写及单词拼写一定要完整正确,即使单词正确,但大小写错了,或哪怕词尾错或少一个字母,都不能得分。3.每句一般不超过两个错误；如果你改多了,那肯定至少有一个改错了。
4.每处错误及其修改均仅限一词。也就是说,需要你改正的以及你改正后的答案只能是一个单词。
5.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。下面给一个范例让你参考:
高考英语改错题必背知识点？
1.点号的种类、缩写和意义；
并列连词：and、or、but、not、yet等的用法；
3.冠词的种类、缩写和意义；
4.名词的种类、缩写和意义；
代词的种类、缩写和意义；
6.形容词和副词的种类、缩写和意义；
7.介词的种类、缩写和意义；
8.连词的种类、缩写和意义；
感叹句的种类、缩写和意义；
10.动词的种类、缩写和意义；
11.时态的种类、缩写和意义；
12.被动语态的种类、缩写和意义；
非谓语动词的种类、缩写和意义；
14.虚拟语气的种类、缩写和意义；
15.名词性从句的种类、缩写和意义；
定语从句的种类、缩写和意义；
17.状语从句的种类、缩写和意义；
18.宾语从句的种类、缩写和意义；
主谓一致的种类、缩写和意义；
20.并列句、复合句的种类、缩写和意义；
21.倒装句的种类、缩写和意义；
其他特殊句式的种类、缩写和意义。
英语短文改错题？
1、have -is
2、can -could
3、advices不可数 去掉s
4、why-because
5、a-an
6、listening -listen
7、learn 后加about
8、will 后加be（倒数第四行）
9、other-others（倒三行）
10、on-by as time goes by表示随着时间的流逝 sctivities应该是拼写错误activities
高考语文改错题技巧？
技巧总结：
首先，改错题必有一道是对的。而且绝对只有一道。
其次，漏词的和多词的一般至多各有两个。
最后，其他的均为语法错误或者短语搭配错误。
另外：
改错题中，动词时态错误较常见，还有就是短语搭配。
高考英语短文改错题应该多长时间完成？
听力一般20分钟;改错10分钟;语法填空10分钟;完形20分钟;阅读及七选五，35分钟5篇，不要一篇十分钟，因为难易不一样，简单的，三五分钟作文25-35分钟
高考英语考试改错题的正确格式怎样写？
如果是要添加的地方,先在那个地方画一个添加的符号,再在后面的横线处写上要添加的答案.如果是要去掉的词,就用一个画掉那个词,记住在后面的横线处也要画一个号.如果是这个词用错了,那就在这个词正面画一个_然后在后面的横线处写上正确的词.
英语改错题标准是什么？
标准要把错的改在下面。并且要用相应符号标注。且要掌握语法。
2010年高考全国卷一英语改错题的答案是什么？
76.去掉第二个a 77.正确 78.or---and 79.have---had 80.have后加had 81.were---was 82.gentleman前加a 83.去掉much 84.reading---read 85.advices--advice
做英语改错题的方法与技巧？
首先要明确，短文改错的体裁以记叙文为主。一般一句设一处错误，较长的复合句可能设两问。短文改错的错误点分为三大类型：词法、句法和行文逻辑。词法错误，这里常见的有：动词(占比最大，涉及时态、语态)、名词(考察是否可数，单复数形式)、冠词(元音与辅音、特指与泛指的辨别)、代词(与指代的对象在数、格、词性上是否保持一致)、介词(固定搭配)、形容词与副词之间的误用(包括形式是否正确，是原形，比较级，还是高级)等等。句法错误。最常见的有定语从句、宾语从句等。改好此类错误，要一点点积累。逻辑错误，最简单也最容易忽视的，它直接违背了人们的语言直觉，如果你没有对句子的整体把握甚至是对短文的通篇把握就不太容易察觉。
1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陕西卷) 此处book改为books. book前用lots of修饰，应用复数。
2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。
The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。
3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。
He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time to read. (2009.陕西卷)此处patiently改为 patient.修饰名词nurses，用形容词。
4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。
5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
6. 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a， an的混用，特别注意：hour， honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful， university， European， one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。
and sports center has been built in their place. (2009全国卷I)在此sports前应加a。 sports center是可数名词单数，表示不确定。
7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数词的复数形式如几百hundreds of，几千thousands of漏掉了s，或是当其前有具体数字或several时加了复数，如seven hundred，写作seven hundreds。
8. 连词：不合句中的逻辑关系。
This man might need the umbrella himself， and he preferred to give it to somebody else.(2009.浙江卷)在此and改为but，前后构成转折，用but。
9. 代词：主要是代词的格与数的错用。
The factory …… has been moved out of the city， and a sports center has been built in their place. (2009全国卷I) 此处their 改为 its。 因为前文中提到了名词The factory是单数，因此把their改为its。
10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。
It was a lesson to us that it was possible give without expecting anything in return.(2009浙江卷)在possible后加to。由 It is/was possible(或其他形容词)+ to do sth.固定句型决定。
