幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？
幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？
活动目标： 1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。 3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。活动准备： 1、动物过冬课件。 2、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程：一、开始部分 音乐：《小动物怎样过冬》做动作 1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。 2、小朋友，冬天来到了，你知道人们是怎样过冬的吗？（引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬），寒冷的冬天到了，你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾，（除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等） 3、小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过冬的呢？ 引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事 小朋友请欣赏故事，看着这里的小动物怎么过冬，小朋友仔细听，听完老师有问题提问。 观看课件《小动物怎样过冬》 1）故事里都是有哪些小动物？――青蛙、蜜蜂、燕子 2）它们在一起商量什么事情？――商量怎样过冬的事情 3）请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬？蜜蜂怎样过冬？青蛙怎样过冬？――燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题， 如：冬眠的动物还有哪一些？加厚皮毛的动物还有哪些？迁徒的动物还有哪些？储存粮食的动物有哪些？让卵过冬的动物有哪些？四、再次让幼儿观看课件 动物过冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、乌龟；迁移的动物：大雁、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦；储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁；让卵过冬：螳螂、蝗虫 师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？ 这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件） 总结动物过冬的几种方式 教师小结：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。五、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。 小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式，我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么？六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。 （1）最懒的过冬方式――冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。 （2）最勇敢的过冬方式――迁移大雁、燕子等。 （3）最聪明的过冬方式――加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 (4）最勤劳的过冬方式――储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 （5）最有爱心的过冬方式――让卵过冬：螳螂、蝗虫等。 （6）最该挨打的过冬方式――躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。活动延伸 引导幼儿爱护保护动物，保护自己的身体，冬天到了，怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢？――多锻炼身体，带幼儿做律动――《健康歌》
六年级上册科学实验？
1、做小吊车
1、用小刀把木板裁成长15cm，宽3cm的木板条一块，长5cm，宽3cm的木板条两块，边长6cm的正方形木板一块。
2、把裁好的材料按图组装成一个小吊车模型。
3、分别拉或放线，看看小吊车车臂是怎样升降的。
教科版小学科学三年级上册《植物有哪些相同特点》ppt课件？
植物的共同特点：植物生长在一定的环境里，不会移动，有：根、茎、叶、花、果实、种子，会生长繁殖，需要阳光、空气、水、营养，有从生到死的生命过程。
六年级上册科学量程怎么选？
六年级科学所用的测量工具只有刻度尺和温度计，选择测量工具的量程，需要根据实际情况加以选择。
一、刻度尺 1、 如果测量线段的长度，选用量程为10厘米的刻度尺或者三角板。2、如果测量书本的长和宽，选用量程为50厘米的丁字尺。3、如果要测量课桌的高度，则选用量程为1米的米尺。4、如果要测量人的身高或其他更大的长度，需要选用更大量程的卷尺。
二、温度计 1、 测水温，选用量程为-10～110℃的实验室用的温度计。2、测体温，选用量程为37～42℃的体温计。3、测室温，选用量程为-50～50℃的寒暑表
五年级科学上册课件光怎样行进1？
光是直线行进的，但在不同媒介光会折射：可以用小镜子反射太阳光上课。
初一上册科学怎么预习新课？
初一上册科学可以找好材料自巳预习和通过网络预习。
六年级科学上册细菌的特点？
1.
细菌主要由细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。 细胞核不成形。
2.
细菌的个体非常小，目前已知最小的细菌只有0.2微米长。
3.
细菌一般是单细胞，细胞结构简单，缺乏细胞核、细胞骨架以及膜状胞器。
4.
细菌广泛分布于土壤和水中，或者与其他生物共生。
5.
细菌的营养方式有自养及异养，其中异营的腐生细菌是生态系中重要的分解者，使碳循环能顺利进行。 部分细菌会进行固氮作用，使氮元素得以转换为生物能利用的形式。
六年级上册科学火山喷发实验结论？
火山喷发的成因是由于地壳的不停运动。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。火山喷发（volcanic eruption），地质学专业术语，是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。
六年级上册用纸杯科学小制作？
用纸杯制作：跳舞小人所需材料和工具：
1纸杯1个、吸管1根、回形针1个、橡皮筋1根、空心珠子1颗(直径1厘米左右)、剪刀、牙签、图钉、马克笔
1，珠子示范。使用比较圆的珠子，这样它和杯子之间接触面小摩擦力小，另外，中间的孔要稍微大点，橡皮筋才能穿得过去。
2，将吸管剪成2段，分别比纸杯的杯口和杯底直径长2-3厘米就行。
3，用图钉在杯底的中心上扎一个孔，然后在孔里插入牙签，让孔变大一点。
4，将橡皮筋穿过珠子的小孔。
5，再用牙签，将橡皮筋一端塞入杯底的小孔中，珠子留在杯外。
6，留在杯底外的橡皮筋，穿上一根准备好的吸管。
7，橡皮筋另一端，从杯子里面拉扯到杯口上，也穿过一根准备好的吸管，吸管横架在杯口上，让橡皮筋绷紧。
8，杯子底部的吸管一端，别上一个回形针。
9，杯底朝上，用笔在杯子侧面画上可爱的脸蛋。
10，完成了。把杯子底部的吸管橡皮筋，转差不多30圈，然后将杯子放在桌面上，橡皮筋的弹力会带动杯底的吸管回转，杯子就会移动，好像一个跳舞的小人。
六年级上册科学书有几个单元？
六年级上册科学书是8个单元，义务教育阶段小学科学每个学期都是八个单元。
