一年级数学思维训练100题怎么做？

1. 明确结论：作为一年级数学思维训练，这100道题目的目的是训练学生的数学思维能力，提高他们的数学素质和解决问题的能力。

2. 解释原因：数学思维能力是学生学习数学的基础，也是学习其他学科知识的重要能力之一。通过训练，学生可以培养观察、分析、推理、归纳、举例等思维能力，提升解决问题的能力。

3. 内容延伸：100道题目可以包括数学知识的基本技能，如数的大小比较、算术计算等，也可以涉及一些综合能力的题目，如逻辑推理和空间想象等。题目设计的关键在于既要考验学生的基本技能，也要考查学生的数学思维能力。

4. 具体步骤：在做题目的过程中，可以采用以下几个步骤：

（1）认真读题，理解题意。注重理解题目中涉及到的数学概念和术语。

（2）分析问题，确定解题方向。可以通过自己的经验和已有的知识来思考问题，也可以通过改变问题或者举例来发掘解题的思路。

（3）尝试解决问题。根据问题的要求采取相应的数学方法，通过计算、推理、归纳等思维方式来解决问题。

（4）检验解答。完成题目后，可以反复检查自己的解答是否正确，同时思考是否还有其他解答方式或者更好的解答方式。

通过这样的训练，可以培养学生的数学思维能力，提高他们的数学素质，同时也为今后学习其他学科打下了坚实的基础。