地理视频素材的作用？ 怎么拿课本里的，素材，做成课件？
地理视频素材的作用？
地理学科是实践性很强的学科，必须理论联系实际，所以注意平时收集地理素材有助于更好的学习理解地理原理。
怎么拿课本里的，素材，做成课件？
在菜单栏中插入→形状→下面的矩形、线条、以及其他样式。都是作为PPT的素材。用这些基本形状，构建多丰富的素材。以下是利用基本形状制作的三个并列关系的PPT素材：
区域地理是什么类型的文献？
区域地理是一个重要的分支地理。它的重点在一个特定的土地或景观的不同的文化和自然地质因素的相互作用，而其对应的系统地理学，致力于在全球层面的具体地质。
文化地理是什么类型的课？
文化地理学是研究人类文化空间组合的一门人文地理分支学科，也是文化学的一个组成部分。
它研究地表各种文化现象的分布、空间组合及发展演化规律，以及有关文化景观、文化的起源和传播、文化与生态环境的关系、环境的文化评价等方面的内容。
三明是什么地理类型？
隶属福建省，位于福建省中部连接西北隅，地处北纬25°30′～27°07′、东经116°22′～118°39′之间，全市面积22965平方千米。东依福州市，西毗江西省，南邻泉州市，北傍南平市，西南接龙岩市。
三明境内地处沿海低纬度区，气候属中亚热带季风气候区，宁化、清流、建宁、泰宁、明溪、将乐高海拔山区为中亚热带气候；南部、东南部的尤溪、沙县、三明市区及永安、大田的低海拔区具有南亚热带气候特点。
境内气候总特征是：气候温暖湿润，四季分明，雨量充沛。夏半年多东风炎热多雨，冬半年多东北风寒冷干燥。由于境内地形差异很大又可造成局部性小气候，特别是垂直分布的小区域气候差异更大，常有“一山有四季，十里不同天”的立体气候。
地理素材的收集的重要性？
地理学科是实践性很强的学科，必须理论联系实际，所以注意平时收集地理素材有助于更好的学习理解地理原理。
求小说写作素材（魔法类型的）？
以下很长，请耐心观看。
人名
女：
A：艾丽卡，艾莉丝
B：薄铃
C：菜菜子
D：多塔
F：风未，枫衣
G：姚蝶，
H：花樱，花殇
J：珺梓
K：珂枫枫
L：林檬，蓝小优，莉莉安，洛莉卡，莱拉梓
M：梦迪，梦蝶，萌乐
N：妮维雅，娜拉拉
P：佩安娜，苹拉，苹蔷
Q：巧琪，巧璃，柒祈
R：芮安，若苒苒，瑞茜，蕊琪
S：笙落，苏卡，苏果
T：桐梓，亭婷
W：玟拉拉，未来
X：星冉，
Y：月姬，尹尹衣，
Z：蓁丝
男：
A：艾文，艾利昂，艾里，安阳
B：白虎
C：查理
D：冬滕
F：封珞，封零，烽南
H：煌奇，号海
J：俊杰
K：克拉玛
L：洛斯特
M：墨尔本，玛纳斯
P：裴多
Q：谦冬
R：瑞亚，瑞文
S：少苏
T：滕翼
W：雾煌
X：星零
Y：夜安
Z：知沪
魔法：
花舞九天（花瓣飘落攻击）
水落点点（一点点水滴凝结一起防御）
千水法落（用水的形式攻击）
坐骑/宠物/精灵：
千面九尾狐（坐/精/宠【传说】）
九铃祈凤凰（坐/精/宠【传说】）
七零路麒麟（坐/精/宠【传说】）
净灵水朱雀（坐/精/宠【传说】）
四邪眸白虎（坐/精/宠【传说】）
青禾四爪龙（坐/精/宠【传说】）
红尾蝴蝶（坐/宠）
凤尾赤狐（坐/宠）
水晶海豚（坐/宠）
星路独角天马（坐）
独眼蝴蝶马（坐）
邪音蜜蜂（宠）
Bee依依（精【守护小精灵】）
Cat都豆豆（精【守护小精灵】）
花梵（精【花精灵】）
风未（精【风精灵】）
大陆：
未来大陆
暮光大陆
星光大道
熠叶大陆
水零大陆
祈碎大陆
都市：
水晶城
索拉城
搭拉镇
枯四镇
背景：
祈零大陆是一个充满着魔法的大陆，传说曾经去过祈零大陆的人们都带着强大的魔法而归，但却就因如此，每个人都想去获得魔法，从而因此时空大门被关闭了，人类无法过去。祈零大陆也因此成为了传说。
少女林檬只是一个普普通通的国中少女，却不知为什么在上学期间，来到了祈零大陆，开始了她的异界之旅……
在人类的世界的另一端，还有一个充满着魔法的世界，而这里生活着各式各样的人，有精灵、有人类、还有一种最高级的人，那就是女王！
不是每个人都可以成为女王，也不是每个人都不可能成为女王，只要是被皇冠选中，成为女王候选人，就可能加冕成为女王，可这些候选人，却是数也数不尽。
苹拉在一场考试的失败下，却收到了来自魔法世界的学院邀请函，谁知这竟是一场风暴的开始……
什么叫地理类型的书？
1、《房龙地理》
这是一本关于“人的”地理书。房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变，分析不同人群的性格特征，阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系。既然我们的行星“已经变成了一个巨大的运转当中的公司”，生活于其中的人们只有合作——而不仅仅是“拿走”，也不仅仅是“给予”——才能和平而有序。
这可能不算是一本严格意义上的地理学著作，但是读起来却颇有趣味。
2、《地理学与生活》
相对于其他地理学书籍，本书特别突出了地理学与生活的相关性。对人体有害的天气现象、城市土地利用模式、城市形态的变化、城市垃圾与危险废物的处理等与我们生活密切相关的问题均有涉及。平实、生动的文字与丰富的实例，使本书极具可读性，读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。
3、《46亿年的地球物语》
这本书既是一本科普读物，又是一本文化读物：它讲大气的运行、地貌的变迁、河流的缘起与影响、海洋、火山、地震、金属矿物，还讲亚里士多德对生命的看法、人类文明的更迭、诺亚的方舟、人的欲望、大航海时代等。在介绍地球知识、普及科学的同时，也带我们体验了一场人类文明的形成之旅。
4、《古老阳光的末日》
本书始于描述世界现况：人口成长、资源涸竭，以及我们如何一路破坏我们的“窝”。在此部分，特别重要的是对一个少有人发觉的要素之新洞察：食物和燃料的能量源头，以及我们正在耗尽这个源头的证据。我们将谈及现况是如何造成的，以及为何明明山雨欲来，很多人却无所警觉。
5、《所有可能的世界》
这是一本地理学史和地理思想史的经典著作。作者在书中提供了古代、中世纪以及现代西方主要国家与地区的地理观念的演变史，并且介绍了它们的地理学与地理学者的概况，有助于读者对世界范围的地理学研究和实践的跨文化理解。
6
王恩涌先生的这本随笔集，共收录随笔文章76篇，涉及人文地理学、政治地理学和地理教育三个方面。全书以强烈的人本主义思想，从建筑、饮食等角度，以小见大，阐释文化地理学的思想和内容；同时从大的时空尺度上，从人地关系、地缘政治等角度，对文明变迁、大国兴衰，以及文化现象如宗教、语言、习俗等等进行分析和解释。全书有史有识，内容丰富，兼具知识性和可读性。
7、《大地记》
《大地记》是一本关于地理学的科普类书籍，由法国科学家法布尔撰写。全书分25章，讲述了我们安居的地球的方方面面，行文生动而又严谨：大到从地球的宏观环境，小到到一块陆地、一条山脉、一处河流海洋，极地、地心、崩落的山丘，作者皆系统、详致地讲述了相关知识。法布尔的文字历来通俗易懂而十分有趣，对读者有着极强的吸引力，《大地记》即秉承并凸显了这样的风格，是一部难得的科普佳作。
本书中，作者以时间为轴线，从地理知识的发源地开始，用通俗易懂的语言介绍了人类通过征服、扩张、贸易和沟通交流对地理知识不断认知的过程。透过地理发现的历史故事，我们可以了解到地图和地理知识是如何被人记录下来的。
《地理学发达史》分古代文明中的地理学、希腊的哲学家和史学家、托勒密、欧洲地理学上复兴时期的开始、葡萄牙人的海外拓植、德国学派、十九世纪的探险事业和绘画术、洪堡德和李戴尔、自然地理学的发达、人生地理学的发达、生物地理学的发达、区域地理学的概念等20章
课件的量词是什么？
1、首先了解什么是课件：
课件是用计算机将讲授的内容中文字、图片、影像等制作成多媒体形式，利用幻灯片播放，图文并茂，便于讲解。是一种授课工具。（大家常说PPT）。
2、课件的量词，一般用＂个＂表示：
即：1个课件一种内容。
所以经常问你做了2个课件，意思是你做了2种内容课件。
〈仅供参考〉
常见的教学课件有哪几种类型？
一、自学课件。也称自主学习型课件，使用的主体为教学对象。这种类型的教学课件一般都具有相对完整的知识结构，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。
二、理论课件。也称为大课课件，用于理论课教学，使用的主体为教师，根据教师的授课安排，可设计必要的链接和跳转，故有一定的交互性。
三、实验课件。用于实验课教学，使用的主体为参加实验的学生。由于不同学科的实验教学过程和方式差异很大，故此类课件可表现为多种类型，有的以演示为主，有的以交互性为主，有的则是以虚实验为主。
四、网络课件。网络课件以网络作为载体，使用的主体为教学对象，强调交互性、可随意跳转。网络课件一般由专业网站设计，页面的设计和内容安排可表现出不同网站风格。
