关于王守仁的演讲稿500字

一、关于王守仁的演讲稿500字

我最喜爱的历史人物——王守仁

各位亲爱的老师，同学大家好：

说起王守仁，我想他必是明朝众多官员中出类拔

萃的一个，如果排个名次，也该算是个亚军，冠军为何不会是他?因为冠军是第一功臣——于谦，排行季军的则是张居正，徐达等人。他们都是在历史舞台上饰演了

极为重要的角色。有的，就例如“前三甲”：于谦，王守仁，张居正所饰演的角色地位甚至高过了当时的皇帝。

王守仁在历史的舞台上扮演了一位文武双

全，博学智慧的君子，因为他寻找到了做贤人的真谛。他从一个调皮捣蛋的顽童，一个不思进取的少年，一个怀有远大志向的青年，一个不恋功名的学士，成功蜕变

成了一名智慧的贤人，历经了无数风雨。无数个夜晚，他都在冥想，思考如何寻找成为“贤人”的方法，成为哲学家的方法。只可惜他未能找到，无数前人在寻找这

一精神时消逝，王守仁却没有，因为他感受到了“道”之所在。正所谓“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”“格物”就是感

受“道”，这就是“心道”。在圣贤们看来“道”是一种精神，这种精神是值得一生去追求，“道”无所不在，但重要的是去感受，王守仁感受到了“道”也自然成

为了大贤。而他提出了更重要的：“知行合一”把知识用于行动，且灵活多变，那你就可能成功。不仅要认识，更应当实践。因为实践是检验真理的唯一标准。

但

大贤历史上有很多，而王守仁只有一个，因为他不光成就在思想，更将思想上的大智慧迁于他一生的抱负——军事，著名的“擒宁王”（宁王四代朱宸濠），为明朝

国内的安定绘上了浓墨重彩的一笔，更是为大明帝国立下了汗马功劳。我想借用《明史》中对王守仁的一句赞语：“终明之世，文臣用兵制胜未有如守仁者也。”来

表达我对王守仁的敬意。最后，一生伏首拜阳明！

二、民族英雄文天祥演讲稿，初一，三分钟左右，急！！！！

永远的英雄—文天祥

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。他是我心中的英雄。他就是文天祥。

我敬佩他，因为他少怀报国大志，寒窗苦读数十载，终金榜题名，我敬佩他，因为他几度沉浮，仍在浑浊的官场中如莲般出淤泥而不染。始终坚持自己的为官操守。

而最让我为之感动的，当属他在国家危难之际挺身而出的责任感和宁死不屈的名族气节，爱国情怀。

在元敌大举压进，社会时局动荡之时，黑暗大地出现了一丝黎明的曙光。那是因为他站了出来。毅然担下这救国救民的千斤担。

出征之人，披战袍，跨战马，握战枪，赴战场。在飞洒热血的战场上诠释着自己对于祖国的忠贞，在战场上，他是一个令敌人闻风丧胆的虎将。在生活中，他又何尝不是多善感，大漠之上观孤烟直，长河尽头看落日圆，落日映照下的那一抹身影又何尝不是饱含亡国之痛，丧家之苦？但那时属于男子汉的悲伤。他对于祖国的热爱始终不变，也不会忘于担负的重要使命。

当他被俘时，无论敌人威逼还是利诱，他始终没有低下高傲的头颅，始终没有放弃心中对祖国的那份坚守，我忘不了他对叛徒的怒斥忘不了他们一段激情独白：“自救父母不得，乃教人背父母呼？”他有着“我自横刀向天，去留肝胆两昆仑”的豪情，写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以明己志，面对死亡，他毫无惧意，有的是对祖国的坚贞，古人曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”这不就是他的真实写照吗？在生与义之间，他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，为保民族气节不惜以生命为代价，我的拙笔写不出这种名族精神的万分之一，但我却深深理解他对于祖国的热爱，出于这种热爱，他不惜用生命去捍卫祖国的尊严。

我敬佩这样男子汉，他生为祖国人民，死赤为祖国人民，这种赤诚的爱国之心深深打动了我，让我对他肃然起敬。

三、急求一份关于名人故事的演讲稿、200字左右明天晚上之前就要

刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

凿壁偷光晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

墨池东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。

海伦·凯勒有一本书，你们看过吗？这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，我就讲一下里面其中的一个：海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

可能有点多，你删点