科学小制作小飞机简单的作品介绍？
科学小制作小飞机简单的作品介绍？
取一直经3cm长16cm的纸筒一截，在纸筒两边按上二个三角飞机翅，用染色染好，一架简笔的小飞机制作好
简单的科学小实验？
准备一碗水，放到冰箱里冻两个小时再拿出来，这是水通过低温由液体转化为固态的过程，再把冰放到锅里加热至沸腾，就能看到水蒸气飘到空中，这是水由固体通过高温转化为液体又升华为气态的过程！这个过程是最显而易见的过程，讲给小孩子听也能听懂并看懂，所以，大家可以在家里和小朋友做这个实验，！
简单的科学小制作？
将一把筷子插到另一把筷子的下端。
用皮筋固定两双筷子。
确定是否可以左右拉动竖着的筷子。
装上橡皮筋，拉动下方拉杆即可发射。
总结如下。
3岁科学小实验简单？
：戳不破的水袋
准备材料：密封塑料袋、铅笔、适量的水
实验步骤：
❶ 将水倒入密封袋中，将密封袋封好。
❷ 将铅笔穿过水袋。
❸ 接着插入第二根、第三根铅笔。
实验原理：
水袋扎不破其实是由密封塑料袋的材质决定的。高分子聚合物制作的塑料袋柔软度高，拉伸度强。在它们被戳穿的瞬间会迅速回弹包裹住铅笔，不会留有空隙，因此虽然水袋戳破了，却依然能保持滴水不漏。
科学小制作大全最简单？
简单的科学小实验目标：
1、让幼儿知道红、黄、蓝可以调换出各种颜色，并知道红、黄、蓝是三原色；
2、通过小实验及孩子们的新手操作，提高幼儿的动手能力和思维能力，锻炼其科学的思维方法。
准备：
广告色红、黄、蓝，水杯、水、画有彩虹的图画
过程：
1、出示图片引导孩子观察彩虹的颜色，告诉孩子们彩虹的七种颜色都是由三种颜色调制成的。
2、出示三原色。教师示范调色；
3、请幼儿用三原色尝试调色。
4、小结：请小朋友说说什么颜色加什么颜色会变成另外一种什么颜色。
《空气娃娃在哪里》
简单的科学小实验目标：
1、提升幼儿学习的兴趣，激发幼儿探索奥秘的兴趣；
2、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。
活动准备：
蜡烛、火柴、玻璃杯、塑料袋、气球
过程：
1、猜谜语：
看不见、摸不着，抓不住，闻不到，你需要，我需要，离开它，活不了。
2、引导幼儿寻找空气在哪里，（用眼睛看，用手摸，用鼻子闻等），让幼儿初步感知空气的特点。
3、教师出示塑料袋，并用袋子装空气，将口扎起，袋子鼓起来。请幼儿说说是什么东西？
4、在空气中点燃蜡烛，请幼儿观察燃烧情况。
5、将透明的玻璃杯罩在燃烧的蜡烛上，请幼儿观察情况，并尝试说出原因。
6、做小实验：会跑的汽球，请幼儿说说汽球为什么会跑起来。
7、小结：我们的身边到处都有空气，我们的生活离不开它。
《神奇的颜料》
简单的科学小实验目标：
1、幼儿通过操作实验，发现颜色的变化；
2、培养幼儿探索科学的奥秘。
活动准备：
紫甘蓝、开水、两个小碗、几块干净的面条、筷子
牛奶、柠檬汁、醋
活动过程：
1、教师以魔术师的身份出现;
2、出示紫甘蓝菜，引起幼儿的兴趣。
3、撕开紫甘蓝，放一片在小碗里。小心地往碗里倒入开水，用筷子搅拌，红色卷心菜会把热水染成蓝色，
4、把蓝色的水倒在另一外碗里，让水冷却，把准备好的布条浸在蓝色的水里，然后把面条晾干；
5、把晾干的布条分别蘸上牛奶、柠檬汁，让孩子仔细观察会发现什么？（有同物质会使面条变成不同的颜色）
6、把醋倒入蓝色的水中，等片刻，请幼儿观察，水像被施了魔法一样，变成了红色。
小结：像柠檬汁这样的物质会让蓝色的布条变成粉红色，而牛奶是中性的，不会改变布条的颜色。
《不起泡的肥皂水》
简单的科学小实验准备：
肥皂水一杯、吸管一根、醋
过程：
1、教师用吸管粘肥皂水吹泡泡，引起幼儿兴趣，并提问：你知道这是什么吗？
肥皂水可以用来干什么？
科学小制作最简单的？
自制取火凹面镜：
1、拿出易拉罐，把罐底的凹面通过打磨、抛光，制成凹面镜。易拉罐有铝和铁两种材质，其中铝比铁柔软，容易打磨，而且反光性能更好。
2、使用砂纸把易拉罐底面的商标和保护涂层打磨掉。越细的砂纸越好，这里用的是1500目的，3200目的更好。没有那么细的砂纸也不要紧，因为砂纸会越磨越细。
3、然后找一块细软的棉布，沾一些牙膏反复打磨凹面。
4、如果感觉很干，可以加水，牙膏不够了就加牙膏。因为牙膏里含有摩擦剂，所以有打磨抛光的作用。具体需要打磨多长时间，视你的频率和力度而定，直到易拉罐的底面被抛光到可以象镜子一样清晰地照出你的影子为止。
5、把抛光完成的凹面镜对着阳光，可以看到手指上被聚焦的一个小光点。慢慢改变手指的高度，直到光点面积最小，且手指有灼痛感，那就是焦点的位置。
6、用铁丝或铜丝把一根火柴固定在焦点位置，让太阳光刚好聚焦在火柴头上，过一会儿，可以看到火柴头被点燃。
幼儿科学小实验简单？
材料准备：两两相同的矿泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。
制作方法：
(1)两个相同的矿泉水瓶为一组，在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子中装入的沙子数量不变。
(2)分别将每组矿泉水瓶的瓶口相对并用透明胶带扎紧，可以在瓶身做简单的装饰，沙漏即制作完成。
实验操作：
(1)请幼儿倒转一组沙漏，观察沙子的流动，记录沙子流完的时间
(2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏，比较它们流完的不同时间。
中班科学小实验简单有趣？
中班的孩子如果进行我们的科学小实验，我们怎样让他简单又有趣呢？
首先我们要找一些准备材料，比较简单的，不要准备太难的，接下来我们还要找那种效果比较好的，这样孩子能够一眼看出来，我们可以准备一些颜色的调色，比如三原色碰颜色的状态。
9-12岁科学小实验小制作？
授课目的9至12岁科学小实验制作，要求孩子们找找制作方法，制作步骤，并且自己独立完成任务讲课分期，老师可以把这个小实验小制作的方法，步骤以资料的形式发放给学生，供学生们参考学习，以后再开始动手制作，确保最完成试验小制作任务讲课反馈可以把所有的作品进行对比，评出好的给予表扬和鼓励
怎样制作简单的科技小作品？
制作一艘小帆船 材料：准备空瓶一个、筷子一根、两块长条形的硬纸板、几张厚纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。
1．首先，把空瓶的瓶口剪去。
2．将瓶身竖着剪开。
3．接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。
4．将厚纸片的一边剪成斜边。
5．然后，一一粘贴在筷子上端为风帆。
6．在筷子的顶端系好彩绳。
7．将筷子的下端贴在硬纸板上。
8．最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴好。
9．一艘帆船做好了。 提示：在制作的过程中，每个部分都必须粘贴牢固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡，否则，帆船很难立稳
