三角形内角和180度怎么上好这节课？

三角形内角和180度怎么上好这节课？

首先要备好课，准备一个纸壳三角形，把角剪下，再用纸浆糊粘到一起。

二，上课要语言启发好，引起学生的好奇心，调动起三角形内角和的兴趣。

三，用实物演示，将准备好的纸壳三角形两角撕下，与第三个角拼在一起，让学生看到三个角构成一个平角，是180度。

四，进行理论证明，从一个顶点作对边平行线，利用内错角相等证明内角和18O度。

五，出适当练习题进行练习巩固。

三角形的内角和评课优缺点及建议？

三角形内角和指的是三角形三个内角的度数之和。假设三角形的三个内角分别为a、b、c，则有以下公式：

a + b + c = 180°

下面是针对“三角形的内角和”的评课优缺点及建议：

评课优点：

1.基础数学知识，易于理解：三角形的内角和是基础的数学知识，并且容易理解。

2.适用范围广：三角形是几何学中非常基础和重要的概念，内角和有广泛的应用。

3.方便计算：内角和只需要使用简单的加法计算即可，方便快捷。

评课缺点：

1.只适用于三角形：这个公式只适用于三角形，如果涉及到其他几何形状，就需要不同的公式。

2.不够深入：三角形的内角和是基础知识，仅仅是概念的介绍，不够深入。

建议：

1.提高难度：可以结合实际情况，提高难度，让学生研究如何应用内角和公式解决复杂问题。

2.拓展应用：可以在学习完这个公式后，进一步拓展应用，引导学生探索其他几何形状的角度计算公式。

3.与数学实际应用结合：可以结合实际应用案例，如三角测量，地理勘测等，让学生加深对三角形内角和公式的理解和应用。