我要一篇数学小日记

一、我要一篇数学小日记

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。

二、数学课后随笔怎么写

数学。楼主是初中生吗？其实可以写一些对数学方面的兴趣，听课的启发，对自己数学的评估，当然是要积极向上的。如果你觉得老师有什么地方应该改进，也可以提出来，不过要注意礼貌哦。

希望可以帮到你。

三、课外书我们班的数学秘密日记一年级的读后感

在一开始阅读此书时，我是当完成老师布置的作业，极不情愿的去买、去看，因为毕竟书名实在是让人打不起精神来。秘密日记？看到日记二字，我就不想碰它。

然而妹妹却对此书很感兴趣，一边又一遍的看，我也忍不住了，翻了几页。哇！我惊叹于作者独特的编排方式，和书名完全一样，是以几个虚构的人物开始描述，用一个班的数学日记为线索，穿插了许许多多的数学知识。比如《三角形数》这一篇日记，写的特别好玩、生动，令人忍俊不禁。再看书的封底，各种标题吸引着我们，让我们想要立刻扑进书中。

书本受我非常喜爱的一个极大原因是——它一直传递着一个信息——数学是奇妙的，是有趣的。书中的评论区让人会心一笑，因为如果是我们评论，应该也是一样的话语吧。让我感受最深的是里头的《再见，窗外的那棵榕树》，它是里面唯一几乎不含数学知识，只有满满的回忆的一篇日记，就像评论里说的一样，真的要哭出来了。其中的《圆形知识和人生道理》让我受益匪浅。

四、求：【数学日记】5篇......急......急

月10日 星期三 晴

八路实验小学六（7）班马维力

利用除法来比较分数的大小

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111