小学英语课件创作说明？

小学英语课件创作说明？

针对小学英语课程，所做的课件在创作时要说明针对性较强。要开朗活泼。

山行课件创作思路？

思路:先了解大意，再构思主题，最后分句解释

此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。

绘画创作背景创作思路？

画背景对于每一个画家来讲，实际上都是很重要的内容，这关系到整幅画的构成。好多画家在画人物的时候最头疼的一件事就是背景该怎么去处理？先从单人肖像画说起。

一.肖像单人首先从人物所处的环境来个设想，是室内还是室外？是海边还是旷野？这些因素在画背景的同时都可以考虑进去。（也可以不画背景或画点投影）

二.多人及大场面要把背景空间透视考虑进去，举例讲如战争场面要把烟火加进背景。（中国画可不用画背影）

三，画静物时要选择背影对比强一些色彩，如灰调系列（中灰，暖灰，冷灰）

紫藤萝瀑布课件创作说明？

课件课件的前一部分应该包括基础知识与技能，包括重点词语的解释，各个段落的主要意思，修辞方法的运用，重点句子的赏析。

课件还应该包括紫藤萝瀑布的图片，让学生真切的了解到紫藤萝瀑布长成啥样子。

米芾创作思路？

米芾对书法的分布、结构、用笔，有着他独到的体会。要求“稳不俗、险不怪、老不枯、润不肥”，大概姜夔所记的“无垂不缩，无往不收”也是此意。即要求在变化中达到统一，把裹与藏、肥与瘦、疏与密、简与繁等对立因素融合起来，也就是“骨筋、皮肉、脂泽、风神俱全，犹如一佳士也”。章法上，重视整体气韵，兼顾细节的完美，成竹在胸，书写过程中随遇而变，独出机巧。

米芾的用笔特点，主要是善于在正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中形成飘逸超迈的气势、沉着痛快的风格。字的起笔往往颇重，到中间稍轻，遇到转折时提笔侧锋直转而下。捺笔的变化也很多，下笔的着重点有时在起笔，有时在落笔，有时却在一笔的中间，对于较长的横画还有一波三折。勾也富有特色。

米芾的书法中常有侧倾的体势，欲左先右，欲扬先抑，都是为了增加跌宕跳跃的风姿、骏快飞扬的神气，以几十年集古字的浑厚功底作前提，故而出于天真自然，绝不矫揉造作。学米芾者，即使近水楼台如者也不免有失“艰狂”。宋、元以来，论米芾法书，大概可区分为两种态度：一种是褒而不贬，推崇甚高；一种是有褒有贬，而褒的成分居多。持第一种态度的，可以苏轼为代表。

结绳创作思路？

1.单结。这是大家最熟悉而又最原始的绳结方法，一般多用于绳头打结及一些不重要的绳结。

　　2.八字通过结(简单称八字结)。是登山及探险活动常用的绳结，主要用于绳头结和两根绳子的连接，保险效果比单结强并且容易解开。

　　3.交织结。用于连接两条粗细相同的绳子,特点是牢固易解、美观。4.单重结。用于连接两根粗细不同的绳子。

丁玲的创作思路？

丁玲30年代的小说创作的演变过程在现代文学史上具有典型意义的，其演变的三个阶段典型的反映了20年代、30年代之交中国现代文学从文学革命到革命文学的转型以及稍后左翼文学自身的发展。丁玲小说创作中的特色：强烈的叛逆意识在他的小说中叙述话语带有强烈的个性色彩。

竹子的创作思路？

在画家眼中，比如清代的郑板桥喜欢画竹子，他画的不是自然形态的竹子。在文人眼里，竹子的含义有很多的，诗人白居易他曾经对友人讲“曾将秋竹竿，比君孤且直”、“水能性淡为吾友，竹解心虚即吾师”。画家创作出一个竹子的作品，他是借着竹子，表现它的一种情感，表现他的一种人生理念，那么这种竹子创作叫做心像。

五笔打字ppt课件的创作思路怎么写？

收集相关知识和素材， 2收集前人成功的案例，作品或者要求步骤点评什么的， 3找到一个合适的好看的模板， 4写好大纲或者思路， 5根据大纲往模板里面放材料， 6梳理整理PPT， 7修饰装点， 8自己演示一遍或者给权威审一遍 9再修改，如此反复，知道满意或者时间到了

糖醋里脊创作思路？

来自去糖醋排骨，写把调好的里脊肉下油锅炸一下，然后捞起控油，最后放水勾芡，倒入里脊，配上葱花，