大班数学看图排序教案

目标：
1. 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。
2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。
准备：图片、算式卡片。《幼儿画册》（第三册P.55）过程：
1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。
出示图片1，提问：原来池塘里有几只青蛙？又来了几只？
这幅图的问题可以用加法算呢？还是减法。怎么列式？
2. 用相同方法引导幼儿学习看图片并说出数量关系。
3. 让幼儿自由结伴选图，相互说题意并列算式。
教师指导不会提出问题的幼儿，先让他们和老师一起说题意提问题，帮助他们掌握应用题的句式结构，而后逐步让他们自己掌握学着自己编应用题。
4. 分组操作。
（1）看图列算式（见《幼儿画册》）。鼓励幼儿看清图意。
（2）三个数摆算式，提醒幼儿摆一道，记一记，读一读。
（3）算式接龙，将得数接在后面。

幼儿园数学教案观察与效果分析怎样写

活动目标：

　　1、认识手指的名称。

　　2、知道小手对人很重要，要爱护小手，要讲卫生勤洗手。

　　活动准备：

　　1、红黄蓝绿紫指偶各一个。

　　2、ppt课件（干净 脏手）。

　　3、皮球，纸箱。