制作小学数学课件的软件有那些?
制作小学数学课件的软件有那些?
word里的powerpoint,flash8等都可以的。
前一种简单些,可制作简单的幻灯片,后一种主要用于较复杂的动画制作等。小学数学有哪些方面的内容?
基础知识,计算,应用打好基础很重要
小学数学作业的内容有哪些?
小学数学的作业内容有计算口算,估算
应用题,简便运算等等。
美术课件制作的基本要求?
一、 科学性
1、描述概念的科学性:课件的取材适宜,内容科学、正确、规范。
2、问题表述的准确性:课件中所有表述的内容要准确无误。
3、引用资料的正确性:课件中引用的资料正确。
4、认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代教育理念。
二、 教育性
1、直观性:课件的制作直观、形象,利于学生理解知识。
2、趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3、新颖性:课件的设计新颖,进一步调动学生的学习热情。
4、启发性:课件在课堂教学中具有较大的启发性。
5、针对性:课件的针对性强,内容完整。
6、创新性:能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。
三、 技术性
1、多媒体效果:课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。
2、交互性:课件的交互性较高。
3、稳定性:课件在调试、运行过程中不应出现故障。
4、易操作性:操作简便、快捷。
5、可移植性:移植是否方便,能否在不同配置的机器上正常运行。
6、易维护性:课件可以被方便地更新,利于交流、提高。
7、合理性:课件是否恰当的选择了软件的类型。
8、实用性:课件是否适用于教师日常教学
四、 艺术性
1、画面艺术:画面制作应具有较高艺术性,整体标准相对统一。
2、语言文字:课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。
3、声音效果:声音清晰,无杂音,对课件有充实作用。
数学教育内容的要求?
选择幼儿数学教育内容的要求是应具有启蒙性、应具有生活性、应具有可探索性、应具有系统性,且数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现。
具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系,要从幼儿的生活中选择教育内容,其次,在生活中引导幼儿学数学,再次还要引导幼儿用数学,让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用与作用。
有哪些制作课件的软件?
一般都用office中的PowerPoint软件(幻灯片)
商的性质小学数学的内容?
商的性质分为两种,一是商的变化规律,另一种是商不变的规律。
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数零除外,商不变。这是商不变的规律。
除数不变,被除数乘或除以几零除外,商也乘或除以几。
被除数不变,除数乘或除以几零除外,商反而除以或乘几。
小学数学教学的基本要求有哪些?
基本要求如下:
1、教师必须按时上课,不迟到,不早退、不旷课。
2、教师必须按课程表上课,不随意调课。
3、课堂上不得使用手机等通讯工具。
4、上课期间不擅自离开课堂。不体罚或变相体罚学生。
5、教室内不得吸烟,仪表、言谈举止要为学生作出表率。
6、用普通话教学,语言要准确、简洁、生动、流畅,能准确表达教学内容。板书要工整。
如何制作简单的有动画课件?
在ppt中制作简单动画的步骤如下:
1、打开ppt文件;
2、点击菜单幻灯片放映→自定义动画;
3、选择窗口中的一个内容,选择添加一个效果添加;
4、添加的效果上有一个幻灯片播放时的播放序号, 在右边设置好这个动画的播放时的一些参数;
5、再选择一个内容添加动画,然后选中新增的动画进行动画参数的设置;同样的方法,可以对窗口中的内容分别增加不同的动画效果;
6、调整幻灯片播放时不同内容的播放顺序,选择一个动画,然后进行动画播放时的重新排序。
7、如果不希望给某个内容增加动画,可以选中这个动画删除这个内容的动画效果。以上即为简单的ppt动画制作步骤。
小学阶段的数学内容主要分为?
1、数与代数:代数是研究数字和文字的代数运算理论和方法,即是研究实数和复数,及它们为系数的多项式的代数运算理论和方法的数学分支学科;
2、图形与几何:主要内容有平面图形和立体图形的特征,平面图形的周长和面积,及立体图形的表面积与体积;
3、统计与概率:通过实例阐述随机现象和概率的意义,适当地对统计的结果作一些概率解释,论述了直观性处理与数学讲述统计概率之间的联系;
4、综合与实践:以问题为载体的实践课程,学生通过主动参与实践活动,针对某些问题情境,借助已经学过的知识和方法,独立思考或与他人合作,解决生活中的问题