做一个地理的ppt？ 怎么学好高中地理.ppt？
做一个地理的ppt？
1. 首先，准备好你要展示的内容，如文字、图片、视频等。
2. 使用PPT创建一个新的演示文稿，并选择一个相应的模板以及颜色。
3. 根据你的内容，把每一页的内容添加到每一页中，如文字、图片、视频等。
4. 将每一页的内容调整成合适的大小，以便更好地展示。
5. 添加地理相关的图片，如地图、街景等，以及添加地理相关的文字。
6. 添加动画，以使演示更加生动有趣。
7. 添加音乐，以使演示更加有趣。
8. 保存演示文稿，并发布它。
怎么学好高中地理.ppt？
你需要平时好好学习，认真听课，课后完成作业
地理运动的地理意义？
【1】地球自转产生昼夜更替现象，有时差，有太阳的东升西落。【2】地球公转产生四季变化，有五带的形成，阳光直射，极昼极夜，昼夜长短变化等。【地球运动】地球绕地轴自西向东地自转，平均角速度为每小时转动15度。在地球赤道上，自转的线速度大约是每秒465米。天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。人们最早利用地球自转作为计量时间的基准。自20世纪以来由于天文观测技术的发展，人们发现地球自转是不均的。1967年国际上开始建立比地球自转更为精确和稳定的原子时。由于原子时的建立和采用，地球自转中的各种变化相继被发现。现在天文学家已经知道地球自转速度存在长期减慢、不规则变化和周期性变化。【地球自转】地质时期地球自转的情况大概还有，地球绕着地轴不停地旋转，这叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东；自转一周的时间为23时56分4秒。通过对月球、太阳和行星的观测资料和对古代月食、日食资料的分析，以及通过对古珊瑚化石的研究，可以得到地质时期地球自转的情况。在6亿多年前，地球上一年大约有424天，表明那时地球自转速率比现在快得多。在4亿年前，一年有约400天，2.8亿年前为390天。研究表明，每经过一百年，地球自转周期减慢近2毫秒（1毫秒=千分之一秒），它主要是由潮汐摩擦引起的。此外，由于潮汐摩擦，使地球自转角动量变小，从而引起月球以每年3～4厘米的速度远离地球，使月球绕地球公转的周期变长。除潮汐摩擦原因外，地球半径的可能变化、地球内部地核和地幔的耦合、地球表面物质分布的改变等也会引起地球自转长期变化。恒星日为23时56分4秒；太阳为24小时其中有公转的3分56秒。【地球公转】1543年著名波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》一书中首先完整地提出了地球自转和公转的概念。地球公转的轨道是椭圆的，公转轨道半长径为149597870公里，轨道的偏心率为0.0167，公转的平均轨道速度为每秒29.79公里；公转的轨道面（黄道面）与地球赤道面的交角为23°26'，称为黄赤交角。地球自转产生了地球上的昼夜变化，地球公转及黄赤交角的存在造成了四季的交替。从地球上看，太阳沿黄道逆时针运动，黄道和赤道在天球上存在相距180°的两个交点，其中太阳沿黄道从天赤道以南向北通过天赤道的那一点，称为春分点，与春分点相隔180°的另一点，称为秋分点，太阳分别在每年的春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）通过春分点和秋分点。对居住的北半球的人来说，当太阳分别经过春分点和秋分点时，就意味着已是春季或是秋季时节。太阳通过春分点到达最北的那一点称为夏至点，与之相差180°的另一点称为冬至点，太阳分别于每年的6月22日前后和12月22日前后通过夏至点和冬至点。同样，对居住在北半球的人，当太阳在夏至点和冬至点附近，从天文学意义上，已进入夏季和冬季时节。上述情况，对于居住在南半球的人，则正好相反。【地极移动】地极移动，简称为极移地极移动，简称为极移，是地球自转轴在地球本体内的运动。1765年，欧拉最先从力学上预言了极移的存在。1888年，德国的屈斯特纳从纬度变化的观测中发现了极移。1891年，美国天文学家张德勒指出，极移包括两个主要周期成分：一个是周年周期，另一个是近14个月的周期，称为张德勒周期。前者主要是由于大气的周年运动引起地球的受迫摆动，后者是由于地球的非刚体引起的地球自由摆动。极移的振幅约为±0.4角秒，相当于在地面上一个12×12平方米范围。 由于极移，使地面上各点的纬度、经度会发生变化。1899年成立了国际纬度服务，组织全球的光学天文望远镜专门从事纬度观测，测定极移。随着观测技术的发展，从二十世纪六十年代后期开始，国际上相继开始了人造卫星多普勒观测、激光测月、激光测人卫、甚长基线干涉测量、全球定位系统测定极移，测定的精度有了数量级的提高。
写给地理老师的地理情书？
你是那寒冷的符拉迪沃斯托克港，我是那终年不冻的摩尔曼斯克港，我保持着永不冰封的真心，等着你走进我。
我本是灰头土脸的石灰岩，终有一天为你而蜕变成一块精致的大理岩的世界。
喜欢你怎么能够端庄，我要像冷锋过境。
湄公河平原适宜大米，美国中部大平原适宜玉米，但都没有我适合你
地理国情监测的地理范围？
包括全国陆地国土范围（未含香港、澳门特别行政区和台湾地区）内的地表自然和人文地理要素，一是自然地理要素的基本情况，包括地形地貌、植被覆盖、水域、荒漠与裸露地等的类别、位置、范围、面积等地理信息及其空间分布状况；
二是人文地理要素的基本情况，包括与人类活动密切相关的铁路与道路、居民地与设施、地理单元等的类别、位置、范围、面积等地理信息及其空间分布现状。
ppt模板对ppt的影响？
1、统一风格：平时的模仿训练大都是单页练习居多，但是PPT模板一般都是成套的，可以看到一整套风格的统一性。因为对于PPT来说，风格的统一一般体现的配色、字体、相似的元素细节上，如何变着花样的制作每一页却仍旧可以保持着整套的风格，让人一看就是一整套完整的PPT是非常重要的。（比如观察国潮风最近使用什么流行的元素，什么样的配色，什么样的字体。其他中国风、商务风、孟菲斯风格、极简风、空灵风等等）
2、节约时间：工作中接到紧急任务的时候，可以考虑使用PPT模板，可以快速的提升效率，短时间内去一点点推敲，考虑细节，考虑内容如何视觉化表达的情况来制作PPT，应该是很多人头疼的事情。所以快速套用模板可以帮助我们快速提升效率。
3、排版参考：大家可以平时适当的积累一些优质的PPT模板的同时，除了一整套的学习之外，还可以把里面单页制作的非常优秀的几页拿出来分类整理，参考他的排版。
中国的地理与缅甸的地理比较？
缅甸，是一个位于东南亚的国家，西南临安达曼海，西北与印度和孟加拉国为邻，东北靠中华人民共和国，东南接泰国与老挝.
地理和人文地理的区别？
地理和人文地理的区别是：地理的概念更广泛，人文地理属于地理的一个分支。
地理就是地球表面的形态。如：山岳、江河、高原、湖泊、海洋等等。而人文地理就是指人类文明、人类活动对地理产生的影响的产物，例如：风景区里的亭台楼阁等建筑物、风景区岩石上的诗词石刻、古人类在岩洞里的壁画、古人在岩石山上开凿的佛像石窟等等。
所以，地理是指地球表面上的一切形态，它既包含自然形成的地貌（山河湖泊等），也包含人类活动在自然地貌上形成的痕迹（石刻、建筑等），前者称为自然地理，后者就是人文地理，自然地理和人文地理共同组成了地理概念。
中国地理环境的地理意义？
中国地势西高东低，呈阶梯状下降，山地、高原和丘陵约占陆地面积的67%，盆地和平原约占陆地面积的33%。山脉多呈东西和东北一西南走向。
海岸线以东以南的大陆架。中国地形地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。地势西高东低，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系。
河流自西向东，逐级下降，河流落差大，水能蕴藏丰富。 多种多样的地形为因地制宜，发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。
山区在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势；但山区地面崎岖，交通不便，不利于发展种植业。由于山区面积广大，平原较少，造成耕地资源不足。
地理标志与地理标记的区别？
地理标志也称原产地名称，是一个国家，地区或地方的地理名称。地理标记也称货源标识或产地名称，由名称，标识或符号组成，用以表明一种商品来源于某一特定国家，地区或特定的地方。尽管地理标记与地理标志都有表明所标示商品来源的作用，但地理标记只表明商品的制造地。
