中班大鲨鱼探秘教案？ 中班大鲨鱼探秘教案反思？
中班大鲨鱼探秘教案？
授课目标大鲨鱼探秘学习要求孩子们掌握大鲨鱼的特点，生活习性以及生活特征等内容，并且自己能够说出来和进行描写讲课分析老师可以在网上搜集一些关于大鲨鱼相关方面的资料，比如生活习性特点，生长在自然界的哪个区域？包括大鲨鱼吃什么，喜欢什么等等，让孩子们尽量从方方面面来了大鲨鱼并启发孩子们热爱大自然的兴趣从讲课反馈来说，让孩子进行描写，然后挑出好的作品进行评比，挑出好的进行表扬和鼓励
中班大鲨鱼探秘教案反思？
鲨鱼是一类古老的生活在海洋中的软骨鱼类，位于海中食物链顶端，和人类不一样，鲨鱼一辈子都在换牙，拥有不断更新牙齿的超能力，大多数鲨鱼都是食肉动物，只有鲸鲨比较温和，主要以浮游生物为食，不会攻击人类，鲨鱼的嗅觉非常灵敏，能闻到远处的气味。
科学探秘：地球曾有过光环吗？
面对太阳系中其他大行星光环的相继发现，科学家们首先提出了地球上曾经有过光环的大胆设想。他们认为地球和其他行星一样，同在太阳系中，绕太阳运转，也应该有光环。这些科学家在地球上找到了许多地外物质，他们推测这些物质可能就是地球光环的遗骸。
美国有一位叫奥基夫的天文学家，曾经解释过这种光环现象的形成。他说，6000万年前的始新世，由于月球上的火山喷发，大量的玻璃陨石碎块被抛到地球，它们中的一部分变成陨石雨降到地球表面，另一部分则进入地球外层形成了光环。奥基夫还推测，在那个时代，地球上赤道的上空出现了光环，它在地球上投下了淡薄的阴影。据估算，这个阴影遮蔽了地球上1／3的阳光，使得地球上冬天变得更冷。当时的北半球，夏季太阳的直射点位于赤道以北，这时赤道上空的光环影子正投向处于冬季的南半球，从而大大降低了南半球的气温。而此时正处于夏季的北半球没有光环的影子、所以北半球气温正常。当北半球进入冬季以后，光环的影子也随着移过来，从而使北半球气温降低而变得更冷。这种假说较为合理地回答了6000万年前地质时代的气候问题，解释了当时地球上冬天气温异常寒冷，而到夏天气温又较正常的奇怪现象。
地球上的光环是怎样消失了的呢？奥基夫推断是被阳光吹掉了。他说，太阳的光线可能像一股股涓涓细流，打在什么东西上就对什么东西产生压力。在没有摩擦力的空间环境里，它在几百万年的时间里，足以把光环里的粒子吹离地球的轨道。
有没有探秘地球禁地的小说？
地球禁地之旅
《地球禁地之旅》是2010年21世纪出版社出版的图书，作者是秀娥，张翅。
内容简介
在人类文明尚未开放前，究竟是谁在南极地区进行缜密的地理勘探？是谁能如此自信地将百万吨的巨石玩弄于股掌间？“《圣经》之谜”、“七万年前人类的灭顶之灾”、“失踪的蛇颈龙”、“两千年前的计算机”等等，这些是否意味着一个已经淹没的高度文明，曾在远古时代呼风唤雨，将一笔科学遗产留给后世？
本书涉猎世界自然史、人类史前文化，地质学、气象学、考古学等多项科学，全景式展示了地球上尚未破译的神秘画卷，绝对称得上是一次赏心悦目的探索之旅。
《探秘地球之巅》观后感？
《探秘地球之巅》是一部令人印象深刻的纪录片。影片通过精美的画面和生动的叙述，带领观众深入探索地球上最高的山峰之一，揭示了高海拔地区的神秘和壮丽。
首先，影片展示了登山队员们的勇气和毅力。他们面临着极端的气候条件、陡峭的山峰和艰难的攀登路线，但他们始终坚持不懈，克服了一个又一个困难，最终达到了山顶。他们的故事让人深受鼓舞，让我们明白到只要有坚定的信念和毅力，就能战胜任何困难。
其次，影片展示了高海拔地区的壮丽景色。从雄伟的山峰到绚丽多彩的日出，从冰川的奇观到高山植被的生机，每一帧画面都让人惊叹不已。通过纪录片，我们可以近距离地欣赏到这些美景，感受到大自然的伟大和宏伟。
最后，影片也提醒我们要保护自然环境。高海拔地区的生态系统非常脆弱，受到气候变化和人类活动的威胁。观看这部纪录片，让我深刻意识到我们每个人都有责任保护地球上的这些宝贵资源，让它们得以延续下去。
总的来说，《探秘地球之巅》是一部令人震撼和感动的纪录片，它不仅展示了人类的勇气和毅力，还让我们对地球的壮丽景色有了更深刻的认识。我强烈推荐这部纪录片，希望更多的人能够欣赏并从中获得启发。
探秘地球之巅观后感？
《探秘地球之巅》是一部令人印象深刻的纪录片。影片通过精美的画面和生动的叙述，带领观众深入探索地球上最高的山峰之一，揭示了高海拔地区的神秘和壮丽。
首先，影片展示了登山队员们的勇气和毅力。他们面临着极端的气候条件、陡峭的山峰和艰难的攀登路线，但他们始终坚持不懈，克服了一个又一个困难，最终达到了山顶。他们的故事让人深受鼓舞，让我们明白到只要有坚定的信念和毅力，就能战胜任何困难。
其次，影片展示了高海拔地区的壮丽景色。从雄伟的山峰到绚丽多彩的日出，从冰川的奇观到高山植被的生机，每一帧画面都让人惊叹不已。通过纪录片，我们可以近距离地欣赏到这些美景，感受到大自然的伟大和宏伟。
最后，影片也提醒我们要保护自然环境。高海拔地区的生态系统非常脆弱，受到气候变化和人类活动的威胁。观看这部纪录片，让我深刻意识到我们每个人都有责任保护地球上的这些宝贵资源，让它们得以延续下去。
总的来说，《探秘地球之巅》是一部令人震撼和感动的纪录片，它不仅展示了人类的勇气和毅力，还让我们对地球的壮丽景色有了更深刻的认识。我强烈推荐这部纪录片，希望更多的人能够欣赏并从中获得启发。
幼儿美术教案：我们的地球？
活动目标：
1、表现自己对地球家园的认识和热爱，激发幼儿保护地球环境的情感。
2、在掌握有关地球表面的知识上，尝试用添画的方式表现地球的面貌。
3、合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染，注意颜色搭配协调、饱满。
4、理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
5、培养幼儿的观察、操作、表达能力。
活动重点难点：
重点：有关地球表面知识的基础上，尝试用添画的方式表现地球的面貌。
难点：合理运用鲜明的对比色彩，颜色搭配协调、饱满。
活动准备：
教学欣赏VCD《地球是我家》、《幼儿欣赏册》、彩色卡纸、油画棒、黑色水彩笔、教师范画《我们的地球》
活动过程：
一、开始部分
1、教师引导幼儿提问：我们住在那个星球上呀?(地球)
2、感受地球的形状和不同地域的环境特点。
播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球，地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。(提问：地球上都有些什么?不同地方有什么特点?)
3、启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。
4、引导幼儿欣赏教学欣赏VCD中的作品《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不规则的分割线和丰富的色彩。(提问：你在画中看到了什么?画面中的线条有怎样的特点?为什么画家要用这些颜色?这些色块代表着什么?丰富的色彩给你怎样的感受?)
二、基本部分
1、教师出示范画《我们的地球》，引导幼儿欣赏作品，感受其独特的形式语言和表现方式，引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的。(提问：画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?)
2、引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式，说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么?
3、教师出示彩色卡纸，启发幼儿思考，你想表现一个怎样的地球，为什么?
4、引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球，在添画表现地球的面貌。
5、幼儿创作，教师巡回指导，引导幼儿围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画出相关的事物。
6、启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景。
三、结束部分
教师小结：展示幼儿作品，请幼儿互相评价，说说同伴画的地球上最美的地方是哪里?
社会教案地球怎么哭了？
【活动目标】
1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。
2、激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。
3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力。 【活动准备】 1、课件《地球怎么哭了》； 2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。 【活动过程】
小班幼儿拼贴画地球教案？
让孩子先画个圆，然后再圆里画上几条线，在规划每个地区的名字
乐高地球仪教案？
先看视频地球仪怎样的，有什么作用，然后孩子们观察地球仪，中国在什么地方，什么是经线纬线，然后老师总结地球仪的作用，怎样看地球仪
