怎么写课件最快？ 音乐课件怎么做？

怎么写课件最快？

最快的办法就是找现成的课件，然后根据自己的需要去做修改，如果非要自己重头做，那最好使用自己最熟悉的课件制作软件，充分利用模板功能，可以省去很多重复的操作。

平常要多注意上网积累做课件的素材，音频视频字体等，做好分类，这样做课件的时候省时省力不用再去临时找。

音乐课件怎么做？

一、如何在PowerPoint中制作持续动画呢？

1、打开PowerPoint输入图片，然后设置好大小。

2、选中图片并设置动画在“自定义动画”对话框中，选取“效果”中的“动画和声音”下的“闪烁”效果；根据情况确定闪烁速度，一般设为“快速”。

在“顺序和时间”选项的“启动动画”中选取启动时间，选中“在前一事件后” ，根据情况确定时间（即为闪烁间隔的时间），一般设为0秒即可。

3、设置闪烁的次数选定设置好的图片，按“Ctrl+D”，调节新生成的文本使其与原有的文本有一定距离。按“Ctrl+D”生成多个文本，生成个数即为闪烁的次数。

再修改最后一个文本的效果，在“动画和声音”中选取“出现”。二、如何在PowerPoint中插入公式呢？单击“插入”菜单，选取“对象”命令，弹出“插入对象”对话框，在“对象类型”列表中选择“Microsoft 公式 3.0”，最后单击“确定”按钮。三、如何在PowerPoint中插入VCD片段？第一步 制造VCD片段1、调用“豪杰超级解霸”（笔者用的是2001版），播放作为素材的VCD；

2、单击“解霸”面板上的“循环/选择录取区域”按钮；

3、单击“搜索”命令按钮，快速播放VCD，记住要截取的片段信息，再单击“搜索”命令按钮，使VCD正常播放；

4、在播放的适当时间，单击“选择开始点”按钮，设置要截取声像的起始点，待播放若干时间后，单击“选择结束点”，表示声像截取到此为止；

5、单击全屏幕按钮左边的“录像指定区域为MPG或MPV文件”命令按钮，在弹出的“保存数据流”对话框中指定保存的路径和文件名，保存类型选为MPEG数据流MPG格式，再单击“确定”。至此，截取的VCD声像片段已做好。第二步 插入VCD片段1、打开PowerPoint后，在新的幻灯片中，依次单击菜单栏上的“插入→影片和声音→文件中的影片”；

2、在弹出的“插入影片”对话框中，在预设的路径中找到上述所设置的文件，选中后单击“确定”；

3、此时，新的幻灯片中会出现所插入的对象。依次单击菜单栏上的“幻灯片放映→自定义动画”；

4、在“自定义动画”对话框中，单击“时间”标签页，点中“启动动画”中的“播放动画”按钮；如果设置在放映时自动播放，则再点中“在前一事件后自动播放”按钮；单击“效果”标签页，在“动画和声音”选择框中选中“不使用效果”（系统已默认）；单击“播放设置”标签页，根据需要进行相关设置，常见的是点中“继续幻灯片放映”和复选中“不播放时隐藏”按钮，其他系统默认；单击“确定”即可。这样，我们就达到在放映幻灯片时播放VCD片段了。四、如何在PowerPoint中嵌入Flash动画文件呢？1、启动需插入Flash文件的演示文稿，将Flash文件和演示文稿置于同一目录中，选择“视图→工具栏→控件工具箱”，打开“控件工具箱”；

2、点击右下角的“其他控件”按钮，选择“Shockwave Flash Object”控件，并拖动“十字光标”在幻灯片上适当位置放好控件，调节好大小；

3、右击控件选择“属性”，在“控件属性”对话框中点击“自定义”，并在随后出现的“选项对话框”中在“Movie”栏中键入需播放的Flash文件名（必须带上扩展名，如：myfile.swf）;这样，我们就达到在放映幻灯片时播放Flash动画了。五、如何在Powerpoint中连续播放背景音乐在Powerpoint中实现连续播放的背景音乐，是初学演示文稿制作时很想实现的效果之一。

首先在需要声音开始的那张幻灯片中插入声音对象。

然后用鼠标右键单击插入的声音对象（喇叭图标），再选择“自定义动画”。

弹出“自定义动画”对话框后，此时左上“检查动画幻灯对象”窗口中声音对象〔通常是“多媒体1”〕处于选定状态，选择下边的“多媒体设置”标签，勾选“按动画顺序播放”，在“播放时”处选择“继续幻灯片放映”（这是关键），在“停止播放”处选择第二个选项：“在X张幻灯片后”，输入合适的数字。如果插入的声音对象长度不够，可单击右边的“其它选项”，勾选“循环播放，直到停止”问题解决了！说明：在不同版本的Powerpoint中，操作的情况可能不一样，但整体思路是一致的。有什么问题，可以留言。

怎么把音乐下载到课件？

按一般方法插入就行了，在插入时到桌面上找。PPT2007中插入音乐方法：打开PPT，单击“插入”，单击“声音”，单击“文件中的声音”，在弹出的对话框“插入声音”中插入文件中的音乐（这里“插入声音”在“查找范围”中选“桌面”进一步选择下载的音乐），单击“确定”。

选弹出的对话框中“自动”，这时PPT中出现小喇叭。

选中小喇叭，单击“声音工具”下的“选项”，在选项里勾选：循环播放、直到停止。

勾选：放映时隐藏。

再选中小喇叭，单击“动画”，单击“自定义动画”，右边出现任务窗格，右击窗格里音乐名框后面下拉箭头，在下拉选项中单击“效果选项”，设置效果：开始（从头开始）、停止播放填（在“幻灯片总张数”张幻灯片之后）。

计时：重复（直到幻灯片末尾），最后单击“确定”。音乐动画放在其它动画之前。特别强调两点：

一是从哪一页播放就从哪一页插入音乐，并且把右窗格里的声音动画放在其他动画的最上面；

二是连续播放几张幻灯片在效果选项的“停止播放”里就填几。

怎么下载课件所需要的音乐？

去很多音乐网站或者软件下载需要的音乐，比如酷狗音乐，搜索需要的音乐，下载好，保存在电脑桌面，打开PPT，单击声音，点击文件中的声音，在弹出的对话框插入声音中插入文件中的音乐，单击确定，选择弹出对话框中的“自动”，这时PPT上会出现小喇叭，点击就可以播放了。

课件运行环境说明怎么写？

课件运行环境说明应该包含哪些内容？因为课件运行环境说明是教师为学生讲授课件时给出的电脑硬件、软件要求等各项运行条件的说明，同时也包括作业所需软件和相关环境的配置要求等,这些内容应该被详细说明在编写课件运行环境说明时，需要包含以下内容：操作系统、软件版本、网络环境、硬件需求等同时需要体现方式清晰简明、易懂、排版美观等几个方面的要求

参赛课件特色亮点怎么写？

写参赛课件特色亮点时，可以考虑以下几点：

1. 与课程主题相关：写参赛课件时，确保它涉及到课程主题的内容，并且能够突出该主题的亮点。如果课程主题是安全性，那么可以突出关于如何保护学生安全的特点和技巧。

2. 强调独特性：每个参赛课件都是独特的，因此应该强调它的独特性。可以写一个有趣的故事，或者使用不同的教学技巧。重要的是要让参赛课件与其他课件区分开来。

3. 使用图形和视觉元素：使用图形和视觉元素来让参赛课件更具吸引力。可以使用图像、图表和动画来突出你的特点和亮点。

4. 使用案例和具体数据：将案例和具体数据与课程内容结合起来，可以突出你的特点和亮点。例如，如果课程主题是领导力，你可以写一个关于如何激励团队的例子，或者提供一些具体的数据，如员工满意度和绩效的关系。

5. 突出教学技巧：在写参赛课件时，确保它能够清晰地传达课程内容和教学技巧。可以写一些教学技巧，如如何让学生更好地理解概念、如何组织小组讨论等。

综上所述，

ppt课件里分数怎么写？

在PPT课件中写分数有以下几种方法：

1. 如果只写整数分数，可以直接使用PPT内置的文本框，在文本框里输入分数即可。可以选择文本框的字体、大小和颜色进行编辑。

2. 如果分数是带小数的，可以在文本框里输入数字，然后选中数字部分，点击“格式”菜单中的“数字”选项进行格式设置。可以设置小数位数、货币符号等，进一步美化分数的输出效果。

3. 如果需要写分数线，可以使用常规的字符集输入分数线符号（例：1/4），或者在PPT的“符号”菜单中选择分数线符号进行插入。分数线符号可以根据需要进行调整大小和位置。

4. 在PPT中，可以针对不同的文本框、字体和布局设置自动编号，以简化分数的编写和管理。可以在PPT的“排版”菜单中选择“编号”选项进行设置和管理。

总之，在PPT课件中写分数时，可以充分发挥PPT工具的优势，利用内置的文本框、符号、编号等功能进行组合，编写出美观、有效的分数显示。

课件设计说明怎么写？

课件创作说明的写法：

1、作者简介：包括姓名、性别、任教科目以及获取的相关证书。

2、创作思路：包括根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。

3、素材选用： 包括图片类素材、声音类素材、影视类素材、文字类素材。

4、技术应用：包括课件主要应用Flash软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作、移动动画、变形动画、旋转动画、遮罩技术、引导路径、函数应用等。

课件使用说明怎么写？

1. 课件使用说明需要详细、清晰地写出使用方法和注意事项。2. 因为课件使用说明是为了让用户能够正确、顺利地使用课件，如果说明不清晰或者缺少必要的注意事项，会导致用户使用不当或者出现问题。3. 在写课件使用说明时，需要先列出使用步骤，按照步骤逐一说明。同时，需要注意使用的软件版本、操作系统等信息，以及可能出现的问题和解决方法。最后，可以加上一些使用技巧和注意事项，帮助用户更好地使用课件。

课件制作说明怎么写小学？

创作说明例子如下：

一、作者简价：

***，男，**年*月出生，小学一级教师，任教小学信息技术课已5年有余，有着丰富的教育教学经验，对flash课件的制作比较熟练、在行。

二、创作思路：

《中小学信息技术课程指导纲要》提出：要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。我们生活在“客家摇篮”的赣县，作为信息技术教师，能否把家乡的“客家文化”与信息技术课有机地结合起来呢？整合学习资源，让学生利用已经学习过的各种软件如PowerPoint、Word等创作电子作品，从而使学生把心中对客家的热爱之情展现出来。抱着试一试的态度，我们进行了全面仔细的分析之后。开始进入Flash课件的创作。

根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，我们在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。

接着对课件目录（说→猜→写→赏→做→评→唱七个环节）进行了总体安排，置于课件下方，便于点击。

最后对每个环节进行详细的设计与创作。为了便于播放、浏览，我们设计了两种播放模式，分别是顺序式和目录式。

三、素材选用：

图片类素材：有一部分是自己外出时拍的照片，比如大湖江的“戚式宗祠”，白鹭古村等。但“客家土楼”等一部分图片是由网站下载的。

声音类素材：网络下载后，进行了声音方面的处理，比如淡出，裁剪等。

影视类素材：《客家宣传短片》在赣县客家文化城购买碟片后，应用“会声会影”进行了裁剪转换成AVI格式后，又应用了“Total Video Converter”软件把它转化成FLV格式后导入Flash课件中。

文字类素材：原创。

四、技术应用：

课件主要应用Flash 8.0软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作，移动动画，变形动画，旋转动画，遮罩技术，引导路径，函数应用等。

对于素材的处理上，还应用到了其它软件技术。比如：用《会声会影》对影视作品进行裁剪；应用“Total Video Converter”把AVI影视转变成FLV格式（实例：客家文化宣传短片与新客家谣）；用“GIF Movie Gear”把GIF动画转成SWF文件（实例：大鹏展翅与小鸟动画）。