关于母鸡的科学教育活动方案？
关于母鸡的科学教育活动方案？
通过让孩子了解母鸡的生活习性，认识母鸡的本领，引导孩子探索母鸡带小鸡的过程，让孩子观察了母爱的伟大
中班惊蛰活动方案？
有多种可行的。首先，可以为孩子们准备春季的美食，比如草莓、小吃等。孩子们可以在老师的引导下学习如何制作这些美食，增加了解春季的气氛，提高孩子们的动手能力。其次，可以为孩子们举行户外活动，比如组织野餐、举行运动会等。让孩子们在户外玩耍、奔跑，增强体质、放松心情，享受美好的春日气息。最后，可以引导孩子们制作有关惊蛰节的手工作品，比如缀花环、彩虹风铃等。让孩子们通过动手制作、发挥想象力、提高动手能力，丰富生活乐趣。总的来说，可以多样化，不仅要传递蕴含在惊蛰节的文化内涵，还要让孩子们在游戏中快乐成长，体验春天的美好。
中班秋分活动方案？
秋分后气温降低的速度明显加快，农谚道，“一场秋雨一场寒”。在农事活动方面，秋分秋雨天渐凉，稻黄果香秋收忙。碾脱粒交公粮，山区防霜听气象。
在济南地区开始做好冬小麦播种前准备，棉花选种收花，开始收刨花生，收获春玉米，大豆等作物。同时，要不失时机地大搞植树造林等活动。
中班交换玩具活动方案？
活动目标：
通过活动，使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法，体验交往的乐趣。
活动准备：
＊多媒体制作＊各式玩具若干＊录音机、磁带、
活动流程：
一、故事讲述：引起兴趣
（通过故事，让宝宝积累交换的方法。）
师：宝宝们，今天侯老师给你们讲个故事。（边操作多媒体，讲述故事。）
提问：小兔篮子里原来只有萝卜，后来怎么又有青菜和蘑菇了。
小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的？
二、实践操作：获取经验
（尝试经验迁移，在实践操作中获取交换法。）
1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西，真高兴。
今天带来了许多礼物送给我们的小朋友，想不想要？每个宝宝上来选一份，好吗？（自由选择）
2、我们看看，得到了什么礼物？喜欢吗？让我们玩一会儿。
3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具，别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有办法既能玩到自己的玩具，又能玩到别人喜欢的玩具？
（分享交换好办法，提升经验）
三、分享交流：体验快乐
你刚才玩了什么？你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的？
刚才谁没有换到玩具？你是怎么跟他换的？
中班大循环活动方案？
我个人认为中班大循环活动方案设计依据孩子的身心认知规律、以大循环为载体、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。
学前教育适合中班的活动主题方案有哪些？
我自己策划过一些活动方案，你可以参考一下。
1、环保卫士教育活动方案。通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐.能利用废旧物品做成什么.
2、益智区活动方案。提供各种材料，让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识，发展幼儿的智力，提高动脑、动手的能力。培养良好的观察习惯，引导幼儿多看、多思、多想。帮助复习巩固数学等有关知识。
3、美术吧活动方案：提供各种成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的画、剪、贴折等的基本技能。教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。发展幼儿的创造力、想象力。
4、娃娃家活动方案。喜欢和同伴一起做游戏，学会分享，等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
5、小小艺术家活动方案：提高幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿表演的欲望。提供各种乐器、节奏谱等，发展幼儿的节奏感。提供各种材料，如：头饰、乐器、飘带、花等，让幼儿自由舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。
主题教育活动方案？
一、活动主题： 继承传统 喜迎中秋
二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会，过好中国节
三、活动时间：2019年9月9日至9月19日
四、活动内容：
(一)以关爱学生为主题，积极开展慰问关爱活动。9月13日当天，为留校学生送去节日的祝福和月饼，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
（二）主题班会：我们的节日—中秋节。
为了丰富学生的校园文化生活，我校在教师节、中秋节，双节来临之际，将以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动，让每个人体会中秋文化的魅力，并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师，学会感恩，感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活，主题班会时间为9月12日下午。
中班上班日活动方案？
1．观察幼儿入园情绪，要求幼儿主动地与老师打招呼；
2．能安静地进餐，养成细嚼慢咽习惯；
3．提醒幼儿多喝水；
4．能整齐、有精神地做操。
活动一：美工活动——制作小彩球
目标：让幼儿探索如何制作小彩球。
准备：
材料准备：1．废报纸；2．废尼龙丝袜。
中班家长义工日活动方案？
自己先作榜样，起带头作用。你如果是想别人去做，而不拿出说服力。别人又怎么会支持你的工作。
个人认为，先做好宣传作用，让家长明白当志愿者的好处。自己说出现在就是自愿者，让家长明白带领孩子当自愿者。明白这个道理，如果自己就是说让家长当知愿者，而家长又不懂这个志愿者有什么作用。
中班端午节活动方案？
1、活动目标：
（1）简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。
（2）幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
（3）通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。
2、活动重点：通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说；通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。
3、活动难点：幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
4、活动准备：
（1）有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；
（2）春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。
5、活动过程：引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。
（1）师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？
（2）师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？
（3）师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？
6、 基本部分
（1）师：今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？
（2）师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。
（3）师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？
（4）师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？
（5）师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。
（6）师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。
（7）师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道 ，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。
师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯？（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）
师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗？它是为了纪念谁的节日？
7、手工制作
（1）师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。
（2）师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。
（3）说了这么多小朋友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日？
8、听老师讲故事师：讲了好，最后大家听老师讲一个故事，一个关于端午节的故事《布老虎吃粽子》。
