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六年级上册数学课件

访客2年前 (2021-05-19)数学课件70

一、 汉语拼音。(9分)<br>
1、 在字母排列顺序正确的一组后面打“√”。(1分)<br>
① A B F E H J M N( )<br>
② A B O P R T V W( )<br>
2、 给加点字选留正确的读音,把错的划掉。(2分)<br>
稀粥(zú zhú zhōu) 肃静(xú sù shù)<br>
大厦(shà shuà xià) <br>
<br>
渣滓(zǐ zi zhi)<br>
3、 看拼音写汉字。(6分)<br>
shā míng shuǐ xiù yì kǒu tó shēng<br>
( ) ( )<br>
rén men qíng zhe hóng qí huù rù guǎng chǎng<br>
( )<br>
二、 汉字(21分)<br>
1、 下列词语中加点字有几种解释,请你选出最确切的一种,在后面括号里打上“√”(2分)<br>
疾驰:①疾病( );②痛苦( );③速度快( );④痛恨( )<br>
绝招:①断( );②独特( );③走不通( );④一定( )化险为夷:①破坏建筑物( );②平安、平坦( );③灭掉( )目之所及:①达到( );②赶上( );③比得上( ) <br>
2、 划掉下列词句中的错别字,并改正在后面的括号里。(3分)<br>
登门拜访( ) 流览课文( ) 背颂诗词( ) </font><br>
<br>
<font size=3></font><br>
<br>
<font size=3>我们都留恋那颗戎盛的大榕树,因为它有玩强的生命力。( )<br>
3、 组词。(7分)<br>
绅( ) 决( ) 檐( ) 坚( )<br>
坤( ) 诀( ) 瞻( ) 竖( )<br>
tiāo( ) zhēng( ) lè( )<br>
tiǎo( ) zhèng( ) yuè( )<br>
4、 成语填空。(6分)<br>
①填上适当的词,组成成语。<br>
身临其( ) 莫( )其妙 各( )已见<br>
②填上反义词,组成成语。<br>
( )口( ) 声扬( )避 ( )由( )及( )<br>
5、 照样子,填上适当的词。(3分)<br>
例:高耸对山峰,正如低陷对(峡谷)。<br>
①温暖对春天,正如寒冷对( )。<br>
②热爱对朋友,正如仇恨对( )。<br>
③平坦对大道,正如崎岖对( )。<br>
三、 句子。(22分)<br>
1、 联系课文,在理解句子含义最正确的一组后面的括号里打“√”(4分)<br>
“洞中才数月,世上几千年。”<br>
①在渣滓洞内度日如年,几个月就像几千一样长。( )<br>
②在渣滓洞内才几个月,外面的世界发生了翻天覆地的变化,几千年统治中国的封建王朝崩溃了。( )<br>
③在渣滓洞的牢房里,人们不知道时间的变化,以为才几个月,实际已过了很多年了。( )<br>
“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”</font><br>
<br>
<font size=3> ①五座山岭弯曲连绵,乌蒙山气势磅礴,说明红军长征中山高路险( )<br>
②五座山岭弯曲连绵,乌蒙山气势磅礴,可是,在红军眼里它们不过是细小的浪花和泥球,说明红军视困难为平常事。( )<br>
③五座山岭弯曲连绵,乌蒙山气势磅礴,可是,在长征途中 像小小的泥丸和浪花, 说明红军长征非常顺利。( )<br>
2、 照样子,把句子换个说法。(4分)<br>
例:浏览了长城,我受到了教育。<br>
浏览了长城,我怎能不受到教育呢?<br>
①读了《桂林山水》一课,我更加热爱自己的祖国。<br>
<br>
例:王宁说:“我要像小明那样关心集体。”<br>
王宁说,他要像小明那样关心集体。<br>
②小红军流着眼泪说:“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”<br>
<br>
3、 找出下面这段话中的毛病,用修改符号修改正确。(3分)<br>
小明和小刚一块到郊外去玩,他在小溪里发明了几个鱼,就对他说:“你能想个办法把这几个鱼抓住吗。”<br>
4、 造句。(3分)<br>
①是……还是……<br>
②宁可……也不……<br>
<br>
5、 给下面一段话加上正确的标点符号。(3分)<br>
妈妈下岗了 可她一点也闲不住 白天 她到菜市场上卖小菜赚钱 晚上 还帮一家劳保用品厂加工手套 妈妈多么辛苦啊</font><br>
<br>
<font size=3>6、 把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,把正确序号填在<br>
括号里。(5分)<br>
( )一条小溪从田边流过。<br>
( )湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。<br>
( )小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。<br>
( )我的眼前是一片金色的油菜田。<br>
( )溪流心头是一个平静的小湖。<br>
四、 按课文填空。(5分)<br>
目之所及,哪里都是绿的。的确是林海, <br>
<br>
这么多的绿颜色呢!<br>
五、 阅读下面的短文,完成题目。(13分)<br>
我跟小燕是邻居,从小就在一起上学。我觉得她什么都好,就是有点儿小气。比如说吧,一根雪糕三角钱,冰棒一角五,她就只买冰棒,不买地糕。又如,我们去春游,同学们差不多都带了汽水,可她呢,白开水一壶。我想她一定是小气,舍不得花钱。“真小气!”我有意想气气她,可是她只是笑笑。<br>
一天早晨,我俩一块儿去上学。她对我说:“我攒了十五元钱,打算买一部《少年自然知识辞典》,明天你跟我一块去新华书店吧?”“哦,”我这才恍然大悟。小燕攒钱原来想买一本心爱的书哇。<br>
早自习的时候,我们在教室里读书,班主任走了进来。从他(忧伤、悲伤)的眼神里,我(侦察、检查、觉察)到一定发生了什么事。(居然、果然、突然),他说:“昨天,李红家里失火了,家具、衣服、电器全都烧光了……”还没等老师说完,小燕马上站了起来:“老师作为一个少先队员,对同学的困难不能袖手旁观。我愿意捐献十五元钱来帮助她。钱虽然很少,但这是我的一点心意。”</font><br>
<br>
<font size=3>放学路上,我问她:“你把钱都捐给同学了,怎么买书?”她说:<br>
“以后攒钱买不是一样吗?”<br>
在金色的阳光照耀下,她胸前的红领巾显得更鲜艳了。我顿时感到她比过去高大了许多……<br>
1、 把短文中括号里不恰当的词划掉。(3分)<br>
2、 判断下列说法,在正确的说法后面打“√”(2分)<br>
①这篇文章的主要人物是 “我”。( )<br>
②这篇文章的主要人物是小小燕。( )<br>
③这篇文章的主要人物是“我”和小燕。( )<br>
3、 简述这篇文章的主要人物的主要事迹。(4分)<br>
<br>
<br>
4、 作者写这篇文章,表达了什么样的思想感情?(4分)<br>
<br>
<br>
六、 作文。(30分)<br>
以《我长大以后》为题,根据自己的想象,把你想象你长大了干什么,怎样干……写一篇想象作文。要求内容要具体,有真情实感,语句通顺,有一定条理,正确使用标点符号。

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