关于设计课件PPT的思路？

关于设计课件PPT的思路？

1收集相关知识和素材， 2收集前人成功的案例，作品或者要求步骤点评什么的， 3找到一个合适的好看的模板， 4写好大纲或者思路， 5根据大纲往模板里面放材料， 6梳理整理PPT， 7修饰装点， 8自己演示一遍或者给权威审一遍 9再修改，如此反复，知道满意或者时间到了。

小学英语教学设计的步骤有哪些？

一，教学内容，二教学重、难点三教学过程1、热身/复习2、教授新课3、操练（即巩固练习）4、课堂评价（即小结）5、布置作业（也可是作业设计）四、板书设计五、课后反思

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ui设计的设计思路？

1，明确划分与UI相关和与UI无关的部分

根据UI的设计图，我们首先要把界面展现的数据先抽出去，只看UI的表现。也就是说，把UI相关的部分抽出来。比如一个界面可能需要分几部分组成，每一部分大概怎么设计等。

2，划分屏幕大小，明确出跳转关系

要考虑到你的APP所对应的屏幕大小及DPI，不同的屏幕与DPI，你有可能会存在不同的UI布局，最典型的是在3.0以上的SDK版本，可能引入了Fragement元素，手机屏幕与平板的屏幕的UI设计，完全是两种不同的风格。

还有，尽可能地明确出跳转关系，这可以用一些小卡片的形式来标记，一个卡版表示一个画面，把不同画面之间的迁移关系明确出来。

同时，还要把这些画面之前的相同点与不同点找出来，因为这会影响到是否决定提取共通画面。

3，列出需要用到的UI元素（Widget）

把界面上展现的UI元素列出来，像常用的button, imagebutton这些很简单，一看就知道，关键是有些UI，可能会涉及到一些自定义的View，这里一定要多考虑。

另外，有可能为了统一控制，比如也有可能扩展一个Button，派生类里面可能只是改变一个字体大小等，这种做法通常是用于多数UI的字体大小相同，可以抽象出来个共通的Button，这样在各个UI里面，就可以不用都来设置这个字体大小。

还有，也可以抽出共通的style，比如textview的style，文本颜色，字体大小，是否加粗等。

4，列出哪些UI元素可以用SDK的，哪些则是需要自定义

据我的经验，通常一个项目里面都会有自定义的组件（View），多数是组合控件——把不同的Widget组合成一个Layout。这还要需要根据项目自身的需求来定。

注意：这里一定要有一个良好的设计，以应地需求变更。比如第一版需求，可能不需要一些组合View，直接使用SDK自身的Widget就能完成，但经过一些变动之后，发展之前的UI设计不合时宜，可能需要提供自定义的View，那么原来用到SDK自身的Widget的地方可能需要改动。这种改动说大也大，说小也小，在设计的时候，要多考虑一下这种需求变更。

5，完成UI界面的绘制

这一步，其实不一定会用到，通常情况下，不会涉及到自绘制，因为自绘制比较麻烦，而且费时间，但是在特殊情况下，自绘制能提高效率，因为你用View布局，会涉及到layout, measure, touch event, dispatch draw等方面，这些会影响性能。

6，进行内部逻辑和UI界面的整合

通常一个View里面，都会有一些逻辑，特别是自定义的View，可能会封装一些特定的属性。

在使用这些View的时候，UI的activity会与这些View有一个逻辑的整合。

英语教学设计的目的？

教学设计的目的是为了上课时思路条理清晰，使学生更容易更快地理解接受，并快速地理解领会所学的知识

零件设计的思路和步骤有哪些？

零件设计的思路首先对零件的功能与作用要清楚认知，其次对零件的安装要做到顺序性，最后对零件组装成型后的性质要确定。

课件设计的基本流程？

：　　一、选题：多媒体课件是一种现代化的教育教学手段，它在教学中有其它媒体所无法代替的优势，但我们使用多媒体课件时一定要适度，并不是每一节课都要使用课件，因此制作课件一定要注意选题，审题。一个课件用得好，能极大的提高课堂效率，反之，则只会流于形式，甚至取到相反的作用。我们选题的基本原则是： 1、选择能突出多媒体特点和优势的课题，要适合多媒体来表现。 2、选择用传统教学手段难以解决的课题，选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题。 3、注意效益性原则。

　　二、编写脚本脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案和文字稿本。。　　三、收集素材理想的、恰如其分的素材是制作优秀课件的基础，课件素材使用的优劣直接关系到课件的质量。四、选择合适的制作平台根据教学内容的不同，根据素材的类别以及课件的开发要求，我们要选择适合表现课件内容的制作平台。

花店的设计思路？

从墙体布置到店里陈设，都要显得生机勃勃，富有艺术性。

室内设计毕业设计与创作思路有哪些？

 一、设计思路 ：

室内设计的方法，这里着重从设计者的思考方法来分析，主要有以下几点：    

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲 

室内设计应考虑的几个基本观点。这样，在设计时思考问题和着手设计的起点就高，有一个设计的全局观念。细处着手是指具体进行设计时，必须根据室内的使用性质，深入调查、收集信息，掌握必要的资料和数据，从最基本的人体尺度、人流动线、活动范围和特点、家具与设备等的尺寸和使用它们必须的空间等着手。    

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一    

任何建筑创作，应是内部构成因素和外部联系之间相互作用的结果，也就是‘从里到外’、‘从外到里’。”    室内环境的“里”，以及和这一室内环境连接的其他室内环境，以至建筑室外环境的“外”，它们之间有着相互依存的密切关系，设计时需要从里到外，从外到里多次反复协调，务使更趋完善合理。室内环境需要与建筑整体的性质、标准、风格，与室外环境相协调统一。    

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重 

意在笔先原指创作绘画时必须先有立意，即深思熟虑，有了“想法”后再动笔，也就是说设计的构思、立意至关重要。可以说，一项设计，没有立意就等于没有 “灵魂”，设计的难度也往往在于要有一个好的构思。具体设计时意在笔先固然好，但是一个较为成熟的构思，往往需要足够的信息量，有商讨和思考的时间，因此也可以边动笔边构思，即所谓笔意同步，在设计前期和出方案过程中使立意、构思逐步明确，但关键仍然是要有一个好的构思。    

对于室内设计来说，正确、完整，又有表现力地表达出室内环境设计的构思和意图，使建设者和评审人员能够通过图纸、模型、说明等，全面地了解设计意图，也是非常重要的。在设计投标竞争中，图纸质量的完整、精确、优美是第一关，因为在设计中，形象毕竟是很重要的一个方面，而图纸表达则是设计者的语言，一个优秀室内设计的内涵和表达也应该是统一的。    

二、室内设计的程序步骤 

室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。    

1、设计准备阶段 

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；    明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等； 

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。    

2、方案设计阶段 

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。    确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：    

1、平面图，常用比例1：50，1：100； 

2、室内立面展开图，常用比例1：20，1：50；    

3、平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；    

4、室内透视图； 

5、室内装饰材料实样版面；           

6、设计意图说明和造价概算； 

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。    

3、施工图设计阶段 

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。    

4、设计实施阶段 

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。 

为了使设计取得预期效果，室内设计人员必须抓好设计各阶段的环节，充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面，并熟悉、重视与原建筑物的建筑设计、设施设计的衔接，同时还须协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系，在设计意图和构思方面取得沟通与共识，以期取得理想的设计工程成果。 

网站创新设计有哪些思路？

响应式网站，可以到网上下载建站系统来做的，例如：pageadmin和discha都是不错的、简单、方便。

特斯拉设计思路是否有问题？

肯定有问题，应该是人指挥操控车，特斯拉变成车操控人了，可怕！