简述中学地理课程的含义及类型？

简述中学地理课程的含义及类型？

地理课程就是地理课业及其进程。通常来说，具体表现为地理课程标准（或地理教学大纲）和地理教材（包括地理教科书、地图册、音像教材等）。

我国的地理课程类型：

我国中学地理学科内部的课程分类是混合型的，既不是纯粹的显性课程与隐性课程，也不是单纯的分科课程与活动课程或者核心课程与外围课程。从发展历史来看，我国地理课程有向“综合型”、“活动型”、“自主型”发展的趋势。具体表现：自然地理与人文地理的结合、部门地理与分区地理的综合、活动课程的发展。

幼儿园项目式课程的含义和特征是什么？

幼儿园课程即教育活动，泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。

这种定义，不再视幼儿园课程为狭义的教学科目，而把它泛化为对幼儿进行的一切教育活动，幼儿园课程不仅局限于学科教学活动，还包括其他任何类型的教育活动，包括生活活动、游戏活动、运动等。但是，教育活动中每个幼儿的兴趣和需要是不同的，对活动的经验也是不一样的，该定义只注重幼儿外显的活动，无法顾及幼儿活动中内在的体验和心理结构的变化。

联系的含义和特征？

联系的含义：指事物之间以及事物内部各要素、各环节相互影响、相互制约、相互作用的关系。

联系的特征：普遍性、客观性、多样性、条件性。

①首先要把事物看成是多种联系相互作用的事物（承认联系的普遍性和客观性）。把握纵横联系、前后相继的历史联系。不能割裂事物的联系或者主观臆造虚假的联系。

②其次要尊重联系，要认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。从当前和变化的联系出发；从整体上把握事物的联系，重视局部；正确把握因果联系，提高活动的自觉性、主动性。

③再次要积极发挥主观能动性，根据事物的固有联系，积极利用有利的联系，创造或改变条件，建立新的联系。

④注意把握联系的条件性，分析和利用有利条件，做到趋利避害。

⑤反对形而上学的孤立观

理想的含义和特征？

理想的内涵是理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，特征是理想是一定社会关系的产物，带着特定历史时代的烙印。

理想是指符合理性思考的目标之想象，也是对自己理性对待目标的想法。短期的理想一般指在近期要完成的目标。长期的理想一般称远大理想，奋斗时间长，甚至不止一代。

法律的含义和特征？

法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以权利义务为内容，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。具有强制性、国家意志性、权责性等特点。

性格的含义和特征？

性格的含义

目前，关于性格的定义有几十种，但一般来说，所指都包括了个人行为的特征，以及因适应环境而产生的惯性行为倾向。也就是说，“性格”是人类行为的特征，是经常性的行为表现，而不是那些偶尔发生的行为。人的心理活动丰富多彩、极其复杂，它主要包括心理过程和性格两个方面。“性格”一词最初出现时，含有四种不同的意义：

①一个人在生活舞台上呈现给其他人的公开形象。

②别人由此知道这个人在社会生活中所扮演的角色。

③适合于这个生活角色的各种个人品质的总和。

④角色身份的特定性和异他性。

可见，人的性格既包括呈现在他人面前的外部的自我，也包括由于种种原因不能显示出来的内部的自我。

（2）性格的特征

性格是一种十分复杂的心理构成。为了更好地了解性格的结构，首先必须分析构成性格的各种心理特征。性格特征大体上可归纳为以下四个方面：

①性格的态度特征。人们对实现的态度特征，只要是指道德特征。具体表现在：对社会、集体、他人的态度；对劳动、工 作、学习的态度；对自己的态度。

性格的道德特征在性格结构中具有核心意义，它是性格特征结构中的“灵魂”，其他方面的特征都不同程度的受其影响。

②性格的意志特征。意志特征是性格结构中的重要部分，指的是在调节人的行为方式方面的特征。主要变现在：是否具有明确的行动目标，行为是否受社会规范的约束；对行为的自觉控制能力；在紧急或困难条件下处理问题的特点；对性格意志特征的正确评价，必须和思想道德品质及所从事活动的社会意义的评价结合起来加以考虑。

③性格的情绪特征。人的情绪状态对人的行为方式有重大的影响。情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境等方面的特征，构成了一个人的情绪特征。性格的情绪特征具体表现为：情绪活动的强度，即一个人的行为受情绪感染和支配的程度，以及情绪受意志控制的程度；情绪的稳定性，有的人情绪波动的幅度大，有的人则幅度小；情绪的持久性，即一个人情绪保持时间的长短；主导心境，不同的心境在一个人身上稳定表现的程度。

④性格的理智特征。个体在感知、记忆、想象、思维等认识过程中表现出来的态度和活动方式上的差异，称性格的理智特征。性格的理智特征主要有以下几种表现：感知方面是主动观察型还是被动观察型，是严谨型还是草率型；记忆方面是主动记忆型还是被动记忆型，是信心记忆型还是无信心记忆型；想象方面是主动想象型还是被动想象型，是大胆想象型还是阻抑想象型，是广阔想象型还是狭窄想象型；思维方向是独创型还是守旧型，是深思型还是粗浅型，是灵活型还是呆板型等。

储存的含义和特征？

储存是包含库存和储备在内的一种广泛的经济现象，是一切社会形态都存在的经济现象。

在任何社会形态中，对于不论什么原因形成停滞的物资也不论是什么种类的物资在没有进入生产加工、消费、运输等活动之前或在这些活动结束之后，总是要存放起来，这就是储存。

这种储存不一定在仓库中也不一定是有储备的要素，而是在任何位置，也有可能永远进入不了再生产和消费领域。但在一般情况下，储存、储备两个概念是不做区分的。

星座的特征和含义？

白羊座特征

　　单纯，直接，爱冒险，有冲锋精神，有话直说，不记仇，是十二星座里边最具有男子气概的星座。

　　金牛座特征

　　保守，沉稳，固执，内心仁厚，让人信赖，做事谨慎，十二星座里边属于大器晚成型。

　　双子座特征

　　灵活善变，反应敏捷，善于沟通，喜欢寻找新鲜感，好奇心强，耐性差。

　　巨蟹座特征

　　温柔，细腻，注重自身感受，喜欢回忆，追求稳定与安定的爱，恋家，最具有母性情怀。

　　狮子座特征

　　追求气派生活，喜欢引人注目，霸气十足，享受被人崇拜的感觉，具有贵族气息还有王者风范。

　　处女座特征

　　谨慎，细致，做事认真，挑剔，责任心强，爱钻牛角尖，爱整洁，有些洁癖。

　　天秤座特征

　　举止优雅，对人和蔼和亲，富有人情味，社交能力强，人缘最好，另外艺术气息强。

　　天蝎座特征

　　神秘，感性，狡黠，喜欢争强好胜，观察力敏锐，心思重，让人难以猜测，做事比较极端。

　　射手座特征

　　幽默，热情，理想远大，爱好广泛，好奇心强，容易被外界事物吸引，耐心差。

　　摩羯座特征

　　严肃古板，沉稳老练，有过人的毅力与耐心，为人可靠，工作能力强。

　　水瓶座特征

　　头脑聪明，思维天马星空，心地善良，做事随性，喜欢自由，逻辑思维强，追求完美主义。

　　双鱼座特征

　　善良，温柔，感性，喜欢浪漫，柔情，是十二星座里边最多情的星座。

江苏的自然地理特征和人文地理特征？

江苏省的地理特点：

江苏地形以平原为主，平原面积7万多平方公里，占江苏省面积的70%以上，比例居中国各省首位，主要由苏北平原、黄淮平原、江淮平原、滨海平原、长江三角洲平原组成。江苏地势低平，河湖较多，平原、水面所占比例占江苏省的90%以上，比例仍居中国各省首位，这是江苏的地理特点。

广州的自然地理特征和人文地理特征？

气候：广州地处亚热带沿海，北回归线从中南部穿过，属海洋性亚热带季风气候，以温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短为特征。全年平均气温20-22为摄氏度，是中国年平均温差最小的大城市之一。

地貌：广州属于丘陵地带，地势东北高、西南低，背山面海，北部是森林集中的丘陵山区，最高峰为北部从化市与龙门县交界处的天堂顶，海拔为1210米；东北部为中低山地，有被称为“市肺”的白云山；中部是丘陵盆地，南部为沿海冲积平原，为珠江三角洲的组成部分。