简述中学地理课程的含义及类型？

简述中学地理课程的含义及类型？

地理课程就是地理课业及其进程。通常来说，具体表现为地理课程标准（或地理教学大纲）和地理教材（包括地理教科书、地图册、音像教材等）。

我国的地理课程类型：

我国中学地理学科内部的课程分类是混合型的，既不是纯粹的显性课程与隐性课程，也不是单纯的分科课程与活动课程或者核心课程与外围课程。从发展历史来看，我国地理课程有向“综合型”、“活动型”、“自主型”发展的趋势。具体表现：自然地理与人文地理的结合、部门地理与分区地理的综合、活动课程的发展。

选修课程的含义及特点？

含义：选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。

特点：选修课程作为必修课程的拓展，注定了其需要在必修的基础上，从多个维度加以拓展，让学生开阔视野，加深对事物的认识。这种拓展应该包括认知的拓展、思维的拓展、审美的拓展等。

回族的地理位置及地理特点？

回族居住特点是大分散小聚居，从西北到东南，从历史角度讲，西北回族是沿着丝绸之路而来，东南的则是循着海上丝绸之路而来。

散文的含义及特点？

散文（Prose;Essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。 现代散文定义（是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁）对它又有广义和狭义两种理解。 　　广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。 　　狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

认识的含义及特点？

①含义

认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。

从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。

从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。

②特点

1、物质性

唯物主义实践观与唯心主义实践观的区别

2、直接现实性

实践与认识的区别

3、主观能动性

人的实践活动与生物消极适应活动的区别

4、社会历史性

实践是人和社会的存在方式

产权的含义及特点？

产权是经济所有制关系的法律表现形式。它包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权。在市场经济条件下，产权的属性主要表现在三个方面：产权具有经济实体性、产权具有可分离性、产权流动具有独立性。产权的功能包括：激励功能、约束功能、资源配置功能、协调功能。以法权形式体现所有制关系的科学合理的产权制度，是用来巩固和规范商品经济中财产关系，约束人的经济行为，维护商品经济秩序，保证商品经济顺利运行的法权工具。

产权的性质

1、产权主体存在的实体性；

2、产权运行的独立性；

3、产权全能的可分性；

4、产权价值形式的流动性。

希腊的地理特点及影响？

希腊地理环境特点：1.希腊大陆部分三面临海，流短急，海岸多曲折港湾。2. 希腊多半岛、岛屿，最大半岛是伯罗奔尼撒半岛，最大岛屿为克里特岛。3.希腊境内多山，四分之三均为山地，沿海有低地平原。奥林匹斯山在希腊神话中被认为是诸神寓居之所，海拔2917米，是希腊最高峰。希腊最低点海平面为0米。品都斯山脉纵贯希腊西部，中部为色萨利盆地。

而自然地理环境对民主政治的影响是可以从以上两点看出来的：

从第一点可以自然而然的知道,希腊人较早地进行海外工商业贸易和殖民活动,从而逐渐形成宽松自由的社会环境,接受了平等互利的观念,为民主政治的产生提供基本历史条件.

从第二点可以看出希腊国土封闭,造成了小国寡民的情况,所以这里容易产生直接民主,公民有较多的直接参与政治事务的权利,这也是为什么君主专制始终发展不起来的原因.

当然还有一点,城邦公民积极参与城邦政治事务,普遍具有较高的素质,是民主政治产生的人文因素.

简述课程计划的含义及内容？

课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、常年、假期进行划分。课程计划是教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。

信息共享的含义及特点？

信息共享（Information Sharing）是提高信息资源利用率，避免在信息采集、存贮和管理上重复浪费的一个重要手段。

其基础是信息标准化和规范化，并用法律或法令形式予以保证。信息共享的效率依赖于信息系统的技术发展和传输技术的提高，必须严格在信息安全和保密的条件下实现。

当然，不同国家的信息共享程度是不一样的，当前看来，西方国家的信息共享程度要大得多，这也是促进他们经济发达的一个无形指标。

信息共享的缺少对各部门、各行业间无论是工作方面的合作还是科研方面的数据需求都有极大的阻碍作用。

因而，如何尽早的解决全球的信息共享标准将是一个非常具有里程碑意义的事件。

证券投资的含义及特点？

证券投资的主体分为个人投资者和机构投资者

（一）目的：个人投资者的目的是为了获利

（二）投资特点：

1．不创造金融产品。

2．投资专业性不强，更具盲目性。

3．投资活动的途径需借助中介机构。

三、机构投资者主要是指一些金融机构，包括银行、保险公司、投资信托公司、信用合作社、国家或团体设立的退休基金等组织。

（一）目的：用自有资金或者从分散的公众手中筹集的资金专门进行有价证券投资活动从而获取利润。

（二）投资特点：

1、投资管理专业化

机构投资者一般具有较为雄厚的资金实力，在投资决策运作、信息搜集分析、 上市公司研究、投资理财方式等方面都配备有专门部门，由证券投资专家进行管理。1997年以来，国内的主要证券经营机构，都先后成立了自己的证券研究所。个人投资者由于资金有限而高度分散，同时绝大部分都是小户投资者，缺乏足够时间去搜集信息、分析行情、判断走势，也缺少足够的资料数据去分析上市公司经营情况。因此，从理论上讲，机构投资者的投资行为相对理性化，投资规模相对较大，投资周期相对较长，从而有利于证券市场的健康稳定发展。

2、投资结构组合化

证券市场是一个风险较高的市场，机构投资者入市资金越多，承受的风险就越大。为了尽可能降低风险，机构投资者在投资过程中会进行合理投资组合。机构投资者庞大的资金、专业化的管理和多方位的市场研究，也为建立有效的投资组合提供了可能。个人投资者由于自身的条件所限，难以进行投资组合，相对来说，承担的风险也较高。

3、投资行为规范化

机构投资者是一个具有独立法人地位的经济实体，投资行为受到多方面的监管，相对来说，也就较为规范。一方面，为了保证证券交易的“公开、公平、公正”原则，维护社会稳定，保障资金安全，国家和政府制定了一系列的法律、法规来规范和监督机构投资者的投资行为。另一方面，投资机构本身通过自律管理，从各个方面规范自己的投资行为，保护客户的利益，维护自己在社会上的信誉。