变废为宝活动设计方案?
变废为宝活动设计方案?
变废为宝活动当中首先要准备好各种废品以及可以废物利用的一些物品,然后请观众以及领导来参加,在开幕式致辞的时候,领导一定要发表对于变废为宝,对于环境改善的一种态度,然后大家开始做出这个活动的实验,只有让观众现场感受到气氛,才能认为只有变废为宝才能在我们生活中产生重大的影响,大家在以后才能呈现出节约保护环境的意识。
2022春节主题活动设计方案?
为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区2019年春节期间文体活动计划。
一、指导思想
为深入践行“努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的__大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动,成立社区2020年春节文体活动筹备组,组长为__,副组长为__,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,__兼任裁判组组长,成员为__,__兼任后勤保障组组长,成员为卫__。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、举办庙会:时间初定在2月5日至元月6日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反__、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。
2、80分比赛:时间初定在2月10日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。
3、象棋比赛:时间初定在2月11日至2月12日两天,
参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月9日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。
4、拔河比赛:时间初定在2月15日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
5、顶气球:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
6、绑腿走比赛:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
7、露天猜灯谜:时间初定在2月15下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)2016社区春节活动策划书。猜灯谜地点:社区人口文化广场。
8、乒乓球团体比赛:时间初定在2月16日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月12前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。
四、活动资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。
活动要求
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5、活动项目若有变化,将另行通知。
什么是课堂教学活动设计?
所谓课堂设计是指课堂教学设想和计划。即在课堂教学工作之前教学的预谋和筹划。他有以下特点:
1.规划性。 课堂教学设计实际上是对整个教学过程的各项工作做一个规划。 如目标编制,教学资源的开发和利用,教学重点、难点的确定,教学方法与手段的筹划等等。 有了整体规划,教学工作就会有条不紊的运行。
2.超前性。 既然教学做总体设计时,教师通过思考、预测教材内容、学习环境、教师的行为可能引起的效果,以及学生作出的反应。 借助于想象在头脑中拟定操作蓝图,以其提前完成教学准备工作的目的。
3.创造性。 所谓创造性就是教学设计者,总是要根据教材和学生实际去设计新课独有个性的教学方案,使课堂教学常教常新。
教师招聘活动设计方案包括哪些?
教师招聘设计方案应该包括,报名,资格复审,笔试,面试,政审等环节。
幼儿小班蛋壳启航活动设计方案?
先画一个蛋,再画一只鸡把蛋入怀,再画蛋破壳露出小鸡头,最后小鸡破壳而出张开小翅膀。
03岁亲子活动设计方案?
孩子三岁了,这次活动我要为孩子设置一次理所应当的,恰当的方案。
我们带孩子出去玩耍吧,可能需要去游乐园,然后还要去公园,还有摩天轮。有很多很多,带他去玩耍玩耍吧。 那是当然的,还要带他去参加亲人游乐会。重要的是让大家看一看,孩子长得有多大了。
地理地形地势答题模板?
回答如下:题目:
1. 请简要描述中国的地理地形地势特征。
2. 请解释地形地势对中国的经济和文化发展的影响。
答案:
1. 中国的地理地形地势特征主要包括以下几个方面:
(1)地理位置:中国位于亚洲东部,东临太平洋,南濒南海,北靠蒙古、俄罗斯,西北与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦交界,境内总面积约960万平方公里。
(2)地形特点:中国地形复杂多样,以高山、高原、丘陵、平原和沙漠为主要地貌类型,地形海拔高度呈现阶梯状分布,从海拔0米的东海到海拔8848米的珠穆朗玛峰。其中,中国的高原面积约200万平方公里,占中国总面积的20%,分布在西南和西北地区。
(3)气候特点:中国气候复杂多样,由于地形和地理位置的影响,中国的气候呈现出南北差异和东西差异。南方气候温暖湿润,北方气候寒冷干燥,西北地区则是典型的干旱气候,而西南地区则是世界著名的雨林气候。
(4)地震和火山活动:中国处于环太平洋地震带和喜马拉雅山岳带,地震和火山活动频繁,地震和火山灾害的发生对中国社会造成了巨大的影响。
2. 地形地势对中国的经济和文化发展产生了深远的影响:
(1)地形地势对农业生产和水资源的利用产生了影响。中国的地形地势多样,使得农业生产和水资源的利用存在很大的差异。例如,中国南方气候温暖湿润,适合种植稻米、茶叶等作物,而北方气候寒冷干燥,适合种植小麦、玉米等作物。同时,中国的高原地区是重要的水源地,高山峡谷和湖泊等自然景观成为了中国著名的旅游景点。
(2)地形地势对交通运输和城市规划产生了影响。中国的地形地势复杂,山川纵横,交通运输和城市规划面临着很大的挑战。例如,中国西南地区交通不便,很多地方只能通过山路才能到达,这使得该地区的经济发展缓慢。而中国的城市规划也受到地形地势的限制,例如,北京的城市规划就受到了周边山脉的影响。
(3)地形地势对文化发展产生了影响。中国的地形地势对文化发展产生了深远的影响。例如,中国的山水画就是受到山川河流的启发而产生的,而且中国的诗歌、歌曲、舞蹈等文化形式也受到了地形地势的影响。同时,地震和火山灾害也成为了中国文化中的重要主题,成为了许多文学、影视作品的题材。
广西中考地理答题模板?
广西中考地理答题有一个常用的答题模板。这个答题模板在物理地理和人文地理都适用,而且有效性较高。主要的结构是三段式,包括“指出”、“解释”、“举例”三个步骤。例如,在解释人口分布与聚居时可以运用此答题模板,“指出”可从人口分布和聚居点;“解释”可从历史、地形等多个角度出发;“举例”可用具体的国家和地区进行解释。
地理岩石类答题模板?
岩石的类型,岩石的特点,岩石的成因,岩石的用途。
高中地理答题模板?
1.某地地理位置的描述——标准模板,按规则出牌
(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)
(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)
【引申题型】——地理位置进行评价——2016届今年的出题趋势
(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)
(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)
(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于对外开放等)
(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地
(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研,技术发展;国际协作和分工
(6)政治位置——政治中心或区域行政中心
2.地形特征的描述——标准模板,按规则出牌
(1)地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主;
(2)地势起伏大(小),地势XX高XX低;
(3)主要地形类型的分布
(4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市
3.等值线题目的五读法——秒杀选择题
(1)读图名——明确等值线的类型(2016届高考可能会汇入新的等值线元素)
(2)读数值——注意取值,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)
(4)读凸起方向——这也是命题的重点,“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西
(5)读延伸方向——通过等值线这个载体,来考查影响某地理要素的影响因素,这也是一种考法。
4.地方时的计算——找关键,取整估算,接近秒猜正确选项
(1) 第一步必须通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键
(2)第二步明确公式,看算东还是算西,用加还是用减,这个题目有点变化,特别注意带有航程类的题目,必须加上航行的时间,否则这个题目就会陷入陷阱,要素不全,答案出错。
5、日界线——走好两步,即可得解
(题干告知信息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等)
(1) 第一步是画出剖面图
(2)第二步是找到0:00所在的经线
这样题目即可得出正确选项
6、地球公转类的题目——巧用“万能图”
方法一:快速浏览题肢,如果涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”
方法二:画出万能图,找到对应点,兼看移动方向
7、航空发射基地的区位描述——标准模板,按规则出牌
(1)良好的气象条件,风速小,晴天较多,大气透明度好;
(2)地势平坦开阔,地质结构稳定;
(3)人烟稀少,有建禁区的可能;
(4)最好接近赤道地区,因为纬度低,惯性离心力大且地转偏向小,航天器自转线速度大,利于发射,节约燃料;
(5)交通便利,符合国防安全的要求;
(6)夜间发射,利于跟踪目标进行观察