如何做好小学三年级上英语情景会话？

1.对话课应采用“整体——部分——整体”的语篇教学法，培养学生整篇理解和口头表达能力。

2.情境决定语言表述的意义。因此在情境中理解语言知识和对话内容；在情境中讲解语言知识，突出重点、难点；在情境中进行操练来提高学生的实践能力。

3.对话课在语言知识方面应侧重日常交际用语的学习；在技能方面应侧重听说能力的培养，同时还应让学生了解日常用语的文化背景及语言运用的得体性。

三年级英语尺子、铅笔、橡皮、蜡笔、包、钢笔、铅笔盒、书、不、你(们)的，怎么读？

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湖北省荆州市今年小学英语教材是什么版本的?谢谢？

同一个区不同学校用的教材是不一样的，一般小学英语常用的教材有两种，一是 外研版的三年级起点英语 二是人教版一年级起点英语。

双语学校一般用人教版一起的