高中数学课本与解诱教材的区别是什么

一、高中数学课本与解诱教材的区别是什么

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高中数学新教材与旧教材的区别

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下是对人教版新旧教材A版B版进行分析：

首先，新教材A出到必修2，B到必修4 ，并没有一个极为完整的新型教学体系。其次，先对于A而言，不能单纯说内容的增减。但是对于必修1、2而言，内容大幅度前提，原本必修5或是选修内容进入了新A必修一，可以说是是一个较大的改变，并且让这两本的厚度达到了一个顶峰。

个人认为，A新出的较为难以理解，并不是指内容难度，而是指教学模块和方式会让老师捉摸不透，只能按照老教材的办法实施教学。而老教材，模块化较强，且利于分析使用，不过，新教材上新例题和较有内涵深度的课后题也是一大亮点，相较于之前的出题方式有着不小的差别。

如果是说要以课本为重，或者是自我学习、综合提升等方面，可以考虑一下使用B新。

个人认为B新教材出的较为成功的原因有以下几点：

1.模块化强，易于学生理解

2.不会像A直接给你结论，而是由浅至深，带你利用你能理解的方式进行推导

3.课后习题题量大，分为ABC三组，十分利于练习

4.编排顺序好，比如三角函数,由于B之前已经学习了向量，使得直接可以当作工具利于解题

5.课本薄

所以说不能单从内容增加或是减少来分析教材，而是把握二者的介入方向，与新课标要求的贴合度，还有理解分析培养程度，个人认为这才是关键。

1.必修和选修内容的调整

（1）常用逻辑用语、复数由原来的选修内容调整为现在的必修内容.

（2）数列、变量的相关性、直线线与方程、圆与方程由原来的必修内容调整为现在的选择性必修内容;

2.内容的删减与增加

（1）删去了必修三算法初步、选修2-2推理与证明以及框图(文科)这三章内容.

（2）删去了简单的线性规划问题、三视图.

（3）“解三角形”由单独章节现合并到“平面向量”章节中。

（4）必修和必选修均增加了数学建模与数学探究活动。

3.具体变化

⑴必修课程

★主题一：预备知识

预备知识共四个单元：

第一单元：集合

第二单元：常用逻辑用语

第三单元：相等关系与不等关系

第四单元：从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式。

变化如下：

①删减了命题及其关系――原命题、逆命题、否命题、逆否命题;

②删减了简单的逻辑连词“或”、“且”、“非”;

增加了必要条件与性质定理的关系，充分条件与判定定理的关系以及充要条件与定义的关系。

③删去了简单的线性规划问题

二、人教版高一数学必修2课后练习答案

，没错的，我也高一，但是这个不详细，是提示！望采纳，感激不尽~

三、数学必修二课后答案

教师用书里有答案

四、急！高一人教版数学必修2总复习题课后习题答案

可以上人教网查

五、紧急求助！！人教版高一数学必修2的3.3习题的答案

P109 1 (1) (-2,3) (2)平行 （3）两直线重合

艹 本来想给来 可是一看这么多啊 而且才10分 算了吧 你看自己的造化吧

2

p114 1 5x-8y=0 2 ab平行于bc 3 s=5 4