科学课评课用语优缺点及建议?
科学课评课用语优缺点及建议?
科学课程同其他学科一样的评课标准,可以从预习,讲授,互动,作业这样四个方面去评课。
如需简要的评课可以直接了当从该课程的优点和缺点两个方面评论。如:讲解的重点突出,难易得当。学生掌握了夲课的知识点;缺点是学生回馈反应较为迟缓,理解能力需要进一步培养。
科学评课用语优缺点及建议?
1、教师能有意识去改变旧课堂过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。这种改变总是好的,只是步子要迈得大一些。
2、教师尽管讲得少了,但翻来覆去地用那三五个优生充当“小老师”,仍然没有摆脱旧课堂的窠臼。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
3、一张一弛是文武之道,动静结合是学习的法宝。要想让学生保持持久的注意力,还要在教学方式和内容安排上多动脑筋,最好做到劳逸结合、阴阳搭配、疏密调节、深浅得当。
4、规律要让学生去发现,教师总结出十条不如学生自己探索出一条。不要急于告诉学生答案,不经历思索磨难得来的记忆不值得珍惜。
中班科学评课用语优缺点及建议?
科学课让孩子们初步了解了一些生活小常识,孩子们特别感兴趣。
初中科学评课用语优缺点及建议?
1.
总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。 下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬...
2.
知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的基调。 这节课的导入就很新颖,有趣味性、启发性...
3.
教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏的主要尺度。 遗憾的是,这节课没有明确目标(或目标制订得不合理...
4.
新的课程观认为,学生是课堂教学的最大资源。 各小组能科学合理地进行分工合作,组员乐于倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点...
科学实验评课用语优缺点及建议?
“生活化、活动化、自主化、情感化”已经成为科学一个基本教学特点。新教材不再是教师教和学生学的惟一依据,而是越来越成为一种教学资源,为学生的学习提供范例。
教师也不再是单纯地“教教材”,而是要“用教材教”,教师正成为教材的开发者和创造者。
教师对教学目标的关注将更加全面,把儿童的主体发展作为出发点和归宿,更重要的是把科学课程的总目标落实到每一节课之中来因此,科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力
大班科学评课用语优缺点及建议?
大班科学课总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。
知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖,有趣味性、启发性,学生的学习欲望一下子被调动起来了。
旋转评课优缺点?
您好,旋转评课是一种评价教师教学效果的方式,其优点和缺点如下:
优点:
1. 促进教师专业成长:教师可以从其他教师的教学中学习到新的教学方法和策略,提高自身教学水平。
2. 促进教学互动:教师可以互相观摩和交流,促进教学互动,增强教师之间的合作和信任。
3. 促进教学质量:旋转评课可以帮助教师发现自己的教学不足之处,及时调整教学策略,提高教学质量。
缺点:
1. 评价标准不一:不同的评价者可能会有不同的评价标准和偏好,导致评价结果不一致。
2. 时间和精力成本高:旋转评课需要教师投入大量时间和精力,影响其它教学和工作的开展。
3. 对教师的压力较大:教师需要在其他教师面前展示自己的教学能力,可能会给教师带来一定的压力和焦虑。
语文评课优缺点?
优点:语文评课可以帮助学生更好地了解课程内容,更好地提高学习效率。缺点:由于学生对课程内容的理解不同,语文评课可能会产生不公平的结果,从而影响学生的学习成绩。
此外,语文评课也可能会增加教师的工作量,降低教师的工作效率。
中班评课优缺点?
中班生活活动优点及不足表现在:一,排队问题。优点是孩子基本上能够知道排队的重要性,知道在人多的时候一定要排队。缺点是有些孩子做不到。当人拥挤的时候,会去插队,会大声说话,会推攘
中班孩子已经懂得了许多道理,能随着老师,完成各种教学任务,孩子们活泼开朗,天真浪漫,正是需要养成良好的学习习惯的最佳时期
太阳评课优缺点?
优点是公开透明,缺点是不够专业