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小学四年级下册科学自主学习答案?

zhao_admin2023-09-19 16:00:04科学课件1

小学四年级下册科学自主学习答案?

1.冷冻,晒干,腌制

2.石英,长石

3.蛋白质

4.温暖,潮湿

中小学体育课程标准最新版?

运动技能学通过运动技能的学习,绝大多数学生将学会多种基本运动技能,在此基础上形成自己的兴趣爱好,并有所专长,提高终身体育锻炼的意识和能力。

同时在学习过程中也能了解到安全地进行体育活动的知识和方法,并获得在野外环境中的基本活动技能。

在义务教育阶段,应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用,不过分追求运动技能传授的系统和完整,不苛求技术动作的细节;在高中阶段,应充分尊重学生的不同需要,引导他们根据自己的具体情况选择一两种运动项目进行较系统的学习,发展运动能力。

急用苏教版小学科学四年级下册试卷?

一、填空题(20分,每题2分)

1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________;

2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。

3.根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩.________岩和________岩三类。

4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为_________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。

5.我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。

6.一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压又是1.5V。

7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。

8.植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成

9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物,像猫.兔这样繁殖的动物叫

动物。

10.矿物中硬度最大的是_________,硬度最小的是__________。

二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分)

1. 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。

2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。

3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。

4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组成。

5.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。 (

6.野葡萄一般是通过动物传播种子的。

7.食品的保质期越长,就说明这种食品越好。

( )

8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全花。

( )

9.人体和大地都是为导电的。

10.鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营养。

三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分)

1.下列不属于果实的是(

)。

A. 无籽西瓜

B.香蕉

C.向日葵籽

2.在白纸上擦一擦.压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的(

)。

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

3.随风飘动进行传播种子的是(

)。

A.栗子

B.蒲公英

C .苍耳

4.下列用法最容易使电池报废的是(

)。

A.断路

B.短路

C.通路

5.下列植物中含有丰富维生素的是(

)。

A.鸡蛋

B.胡萝卜

C.肥肉

6.蚕豆种子长成茎和叶的是(

)。

A.胚根

B.胚芽

C.子叶

7.化石一般存在于(

)中。

A.沉积岩

B.岩浆岩

C .变质岩

8.下列物体可用来接通电路的是(

)。

A.塑料尺

B.纸板

C.细铁丝

9.下列说法正确的是(

)。

A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。

B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。

C 岩石和矿物在自然界中是不变的。

10.在下列几种连接中,使小灯泡特别亮的是(

)。

A.两节电池并联

B.两节电池串联

C.两个灯泡串联

四、推测题(每题2分,共8分)

1.有一个4个接头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。

接 线

1—2

1—3

1—4

2—3

2—4

3—4

通 路

断 路

请你根据测试记录,推测里面的电线是怎样连接的?在下图中用线表示出你的推测结果。(有几种画几种)。

五、连一连.填一填(共8分)

2.写出油菜花各部分的名称。

六、实验题(共10分)

1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的

那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?

(1)我的推测是:霉菌的生长和_________有关。(2分)

(2)我需要准备哪些材料:____________________________2分)

(3)我可以这样做实验:_____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________(4分)

(4)实验结果发现________________________________________。(2分)

七、简答题(共14分)

(1)举例说说什么是导体?什么是绝缘体?(5分)

(2)简要说说植物有哪些传播种子的方法?(4分)

(3)举例说说储存食物一般有哪几种方法?(5分)

小学四年级下册科学第四单元内容?

【矿石和矿物】(重点)核心概念1.地壳由各种演示组成,地球内部由炽热的岩浆。2.地球表面和地球内部都在不断运动和变化着。具体概念1.各种各样的岩石。*岩石是各种各样的,在颜色、花纹、大小、手感等方面由各自的特点。*岩石可以按不同的特点分成不同的类别。2.进一步观察岩石。*有的岩石是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩。*在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。*地球是由地壳、地幔、地核组成的。*地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩浆会从火山口流出来。3.岩石的组成。*花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成。*岩石是由一种或几种矿物组成的。*不同矿物有不同的特征。4.怎么样观察、描述矿物。*物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。*不同的矿物有不同的条横。5.岩石会改变模样吗?*地表的岩石在慢慢地不断的变化着。*岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化。6.岩石、矿物和我们。*岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源!【矿石和矿物】(重点)核心概念1.地壳由各种演示组成,地球内部由炽热的岩浆。2.地球表面和地球内部都在不断运动和变化着。具体概念1.各种各样的岩石。*岩石是各种各样的,在颜色、花纹、大小、手感等方面由各自的特点。*岩石可以按不同的特点分成不同的类别。2.进一步观察岩石。*有的岩石是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩。*在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。*地球是由地壳、地幔、地核组成的。*地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩浆会从火山口流出来。3.岩石的组成。*花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成。*岩石是由一种或几种矿物组成的。*不同矿物有不同的特征。4.怎么样观察、描述矿物。*物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。*不同的矿物有不同的条横。5.岩石会改变模样吗?*地表的岩石在慢慢地不断的变化着。*岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化。6.岩石、矿物和我们。*岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源!

如何落实2022小学新课程标准?

1作为老师首先要了解2022版课本的页面和课本里面所讲解的内容与标题。

2课程课本的内容与涵义所讲解的方式,如何使得在课程中与下面的学生进行容易交流的说法与讲解,使得学生在课程中容易吸收本节课和掌握本课程的知识文化和内涵。

3让学生热读本课程的文章和思考作者的内容与体会。

4课程中的提问本课程的内容和了解所讲解的文章的开头和过程与结尾的认知和思想。

5提问学生过后让学生自我介绍体会本课程的心得和文章作者的涵义与及内容的精髓和理解的精神与心得。

6课程结束后让学生自我复习本课程文章的内容。

小学体育2022新课程标准内容?

一、课程性质

体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径。

义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的,具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点。

二、课程理念

主要包括六个方面:

1.坚持“健康第一”;

2.落实“教会、勤练、常赛”;

3.加强课程内容整体设计;

4.注重教学方式改革;

5.重视综合性学习评价;

6.关注学生个体差异;

三、课程目标

体育与健康课程要培养的学生核心素养,主要是指学生通过课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。让学生掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力;学会用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式;同时,积极参与体育锻炼,养成良好的体育品德。

四、课程内容

义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。

根据课程目标的四个水平,设计相应内容。针对水平一目标,专门设置基本运动技能的课程内容,为体能和专项运动技能学练奠定基础;针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置体能和专项运动技能的课程内容;健康教育和跨学科主题学习贯穿整个义务教育阶段。

其中,健康教育由体育与健康、道德与法治、生物学、科学等多门课程共同承担,体育与健康是落实健康教育的主要课程。

2022小学数学课程标准?

2022新课标要求:一二年级数学每周4节,三至六年级数学每周5节。在农村乡镇小学,按新课标要求,教师肯定不能完成教学任务,所以除了数学正课4节外,还有早读课,自习课等,把这些加起来,实际一周有六七节数学课。数学教师才能完成相应的教学任务。

2022年小学数学新课程标准?

2022新课标要求:一二年级数学每周4节,三至六年级数学每周5节。在农村乡镇小学,按新课标要求,教师肯定不能完成教学任务,所以除了数学正课4节外,还有早读课,自习课等,把这些加起来,实际一周有六七节数学课。数学教师才能完成相应的教学任务。

小学四年级科学下册点亮小灯泡怎么做?

把电源、小灯泡用导线按一定的方式联接起来,就组成了一个最基本的电路。把这个电路用图形的形式画出来,就是一张最基本的电路图。想把这个电路图再完善一下,可以加一个方便控制灯泡亮、灭的开关。

小学科学课程标准中的科学探究内容有哪些?

  小学科学课程标准中的科学探究内容:

  科学探究是科学研究过程的本质特征,具有重要的教育价值。在小学科学课堂中,教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究,亲历科学探究的过程,这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性。科学探究是学生学习科学的重要方式,但不是唯一的方式。根据教学内容的不同,学生的学习方式可以是多样的。教学中要根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略,让学生将探究式的学习与其他方式的学习充分结合起来,以获得最佳的学习结果。

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