中班声音从哪来优质教案？

中班声音从哪来优质教案？

1.认识音叉

教师：小朋友们请看，你们知道这是什么吗？（教师出示音叉，引导幼儿观察）

教师：请大家保持安静。听，是什么声音？（教师敲一下音叉，发出嗡嗡的声音）

教师：小朋友们，它的名字就叫做音叉。谁来说一说，音叉什么样？（鼓励幼儿仔细观察音叉，描述音叉的外形特征）

2.幼儿探索音叉

尝试一：敲击音叉，发现什么了？

教师：现在，老师把音叉发给大家，小朋友们亲子试一试。

优质水稻品种名称大全？

1、稻花香2号

稻花香2号，其实应该叫五优稻2号。最大的缺点在于抗倒伏能力差，是五常大米的主打品种，主茎15片叶，米粒细长，有清香味，在田间种植时就能闻到清香味。米质香气扑人，软糯可口，品质闻名全国。东北只有部分地块适合种植。否则容易因为积温和温度的问题降低成熟率。

2、龙稻18

这个品种是黑龙江第一个一等粮的品种。主茎13片叶，米粒细长，清香味较淡，但是口感比较好。最大的缺陷在于在黑龙江地区种植成熟度差，成熟度最好的还是在哈尔滨、宾县周边的地区。

3、绥粳18

近两年黑龙江地区表现比较好的优质米品种。主茎12片叶，目前是黑龙江垦区建三江管理局主推的优质米品种。产量好，性状表现出色，后熟快，比较适合佳木斯东部寒地水稻种植区种植。

4、徽优两丝苗

它的抗倒伏性在整个水稻品种中都“大名远播”，这是一种抗倒伏性很强的水稻，曾有报道说这个品种的水稻在八级大风中毫发无损！这个品种的水稻稻穗大、稻杆粗壮结实、米质好、颗粒干重高，是比较实用的水稻品种。这个品种水稻生长周期135天，产量在750公斤以上，主要种植区域在长江中下游地区。

5、荃优822

荃优822也是水稻种出了名的高性价比，本身具有超强的抗倒伏性，而且这个水稻拥有超强的分蘖能力，产量很高。荃优822水稻品种优良，生长周期133天，主要播种面积在湖北地区。

6、望两优6号

但凡好的水稻品种无一例外都是抗倒伏性好，因为抗倒伏性好的水稻品种才有可能生出出来高产、好吃的水稻。望两优6号是水稻种的老品牌了，属于“长沙系”的王牌水稻品种，亩产1200斤以上，主要种植区域在长江中下游地区。

7、隆两优1813

隆两优1813是第四期超级稻冠军得主，其优越的抗病害性能力远远高于普通水稻，而且米质很好，产量巨大，是水稻中的“高富帅”。一般生长周期138天，主要播种面积在长江下游地区。

优质课教案需要封皮吗？

我个人认为应该是需要封皮的、既美观又整洁还规范。

教案评语大全简短？

1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课

2、 该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课

3、 该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程， 能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,引导点拨，是一节很有个性特点的课

4、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理，是一节很成功的课

5、 该节课教学过程设计完整有序，既体现知识结构，知识点，又注意突出学生活动设计，体现教学民主、培养学生良好的学习品质

课堂结构完整，密度恰当。

6、该节课教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完美。

7、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习，科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。

8、本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。

9、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。

10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课。

11、该节课很有创意，对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

12、本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分，在课堂教学中注重后进生的补辅，尖子生的拔尖工作，做到对学生动之以情，爱之以诚，使网页比赛取得完美的成果。

13、该节课教学设计非常巧妙，结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料，课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。

14、该节课教学环节清晰、完整具体, 能活化教学内容，使之生活化,课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强.

15、该节课很有特色，创设情景，通过建站，让学生亲自体验、实践、感悟，收集、整理、筛选资料，突出体现了以人为本、以学生发展为本的教育理念。是一节很成功的课。

16、本节课很有艺术，在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展，精心安排学生自主学习、质疑、操作实践等活动以启发式、讨论式为主。学生在完成任务的过和程中学会合作。

17、该节课重点突出，目标全面、准确、具体，整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

18、该节课堂结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。根据班级实际情况，精心设计练习，并在整个教学过程中注重因材施教，是一节优秀的课。

19、该节课十分有创意，教学目的明确，方法得当、语言清晰，具有感染力，习题典型，题量适当，激发学生兴趣，引导自主探究、合作交流完成任务，整个课堂效率非常高。

20、本节课对教学内容把握透彻、挖掘深入、处理新颖，在课堂教学中，对重难点言简意赅，分析透彻。对练习以思维训练为核心,落实双基，是一节非常成功的课

教案反思评语大全？

1、这节课展示了扎实、朴实、踏实的教学风格，体现了实在、实际、实用的教学特点，回归了生动活泼、扎扎实实的语文课的课堂教学本色。

　　2、结合本课特点，采用了多种朗读方式。教学中，创设情境，让学生通过亲自品尝、体验来感悟课文内容，效果很好。引导学生通过肢体语言表演，一边表演，一边朗读，也适合孩子们的特点。通过学生分角色朗读、教师范读、男女生及师生互动朗读等不同的策略，让学生在读中感悟，读中悟情，同时也尊重了学生朗读感悟的个性。

　　3、探索了研究性阅读的教学模式。在整体感悟课文的同时，创设了一种由鲜明的图画、优美的文字所组成的一种情景，让学生通过观察、联想，在头脑中建构一串串问号，然后通过自己主动阅读、体验，在文中寻找答案，来研究解决这些问题。这一教学设计使学生感受了研究性学习的过程，也培养了学生研究性学习、自主学习的意识。

　　4．在阅读中，引导学生通过朗读来感悟课文，减少了大量的分析，同时在阅读教学中尝试复习生字，巩固生字、词语，将阅读和识字教学相融合。

优质课评语大全简短？

1、 充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。

2、在拓展知识的环节中，所展示的大量图像，更开阔了学生的视野，从而创设情境，激发学生的想像与创作。课程内容丰富，讲师讲解清晰到位，学生认真投入

教案自我评价语大全？

“金无足金。人无完人”。我们虽然努力追求教育教学过程的完美无缺，往往很难实现。这就要求我们，必须认真思考教学过程存在可能的不足之处，开展教学反思，改善教学方式，提高教育教学效果。追求教育教学的最大化。

“教学反思”，是教师以自我的教育教学活动作为思考研究对象，来对自我的教学行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，经过提高教师个人的自我觉察水平，来促进教育教学本事发展的一种途径。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

高中地理会考知识点大全？

高中地理会考重点应该是自然地理气候这一章，气候是自然地理的基础，还有寒暖流对环境的影响。例如气候类型的分布，成因，特点。主要的天气系统。

人文地理部分，重点是农业，工业，可持续发展，人口与城市。例如农业，工业的区位，人口增长模式等。

西农优质高产小麦品种大全？

西农系列中的“西农805”的产量比较高,该品种连续多年创造了陕西省的小麦单产最高纪录,具有抗倒伏、耐旱性强、产量高等优点。

2016年生产种植,西农805的最高亩产量达到802.3公斤,2020年最高亩产量达到730.8公斤。在高水肥地块中种植时,产量有可能达到1000公斤左右/亩。

优质强筋高产小麦品种大全？

农麦88，镇麦9号，镇麦10号，镇麦12号，镇麦168，扬麦23，郑麦9023，西农979……等等。