小学英语老师应该怎么说课
一、小学英语老师应该怎么说课
板书突出重点 说课过程中要注意和学生互动 游戏啊分组练习啊等等
二、小学英语教育
“Let’s eat”是《九年义务教育六年制小学英语教科书》(三年级起始)第一册第五单元的核心话题。
教材的Let’s talk和Let’s play部分充分考虑小学生的实际需求,设计了真实自然的情景----用餐,西式快餐;并以连环画的形式出现,以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨,紧密联系小学生的生活实际和学习实际,将I like… Have some…等教学内容进行合理的角色语言分配。其目的在于分散教学难点,循序渐进,便于表演。
学生分析
1.三年级小学生具有典型的儿童心理特征,喜爱游戏,乐于表现自我,对新生事物表现出极大的兴趣,重视在群体或伙伴交往中的地位和作用。因此,用表演和游戏的形式来进行交流,学习语言、运用语言应是最恰当的。
2.学生在本册Unit 4中已进行过Here you are的认知和应用。在Unit 3 关于颜色话题中曾接触过I like…语句。对本课时内容有了一些相关知识的储备。另外,随着我国的日益开放,麦当劳、肯德基等快餐店在很多城市都可以见到。汉堡包、热狗、薯条这些名词已渗入中国学生的日常生活之中,学生也已在本单元第一课时学习过这些食品单词的听说和认读。
三、哪有优秀的小学英语说课稿?
这里就有