中班科学课人造雪教案?
中班科学课人造雪教案?
讲课目的要求孩子们理解人造雪的原理以及人造雪的特点,孩子们并用自己的语言进行描写讲课分析老师可以搜集一些资料,关于人造全方面的内容给孩子们列出来,让孩子们先全面了解人造雪的方法步骤以及它的意义,然后孩子们把这些语言或者内容进行组织,用自己的话描写出人造雪的特点,完成教学活动,对于后边完成比较好的孩子,小红心奖励
石头房子教案?
活动目标:
1、学习用绕口令的形式,流畅、快速地朗读儿歌《房子》。
2、能认真倾听,读准相似字音"方"和"房"。
3、理解儿歌内容,感受语言的趣味性。
二、活动准备:
1、找一处可以用石头作画的场地。
2、教师示范用的纸、笔,小石头若干。
3幼儿用书18页。
4、语言磁带。
三、活动重点:绕口令的形式,流畅、快速地朗读儿歌《房子》。
四、读准相似字音"方"和"房"。
五、活动过程:
1、出示石头,激发幼儿活动兴趣。
(1)小朋友,老师手上拿的是什么?
六、活动反思 这是一首带有游戏性质的童谣,我充分利用彩色小石子,引导引导幼儿边念童谣,边用小石子在地上作画,体验语言的趣味性,幼儿表现出了很大的兴趣。
在整个活动中的整体环节我把握的比较好,幼儿被深深地吸引进去了。
我发现了孩子的兴趣对于一节活动的重要性。但是由于缺少经验,在最后的活动环节中,没有对孩子活动前提出正确的规定,致使最后有些混乱。
我会吸取这次活动的经验教训,在以后的活动中有更好的把控性。
石头画教案?
答案:石头画教案。
1、首先在a4纸上画出一个小块的石,
2,然后在这块小块的石头左侧画出一个更小块的石头,
3,接着在这两块石头上方画出一个类似于仙桃的石块,
4,然后在这块石头左侧在添几笔,这样会让画出来的石头更加的立体。
5,最后在仙桃石块右下方轻轻勾勒出一颗小石子就可以了。
小班科学课《美妙的水声》教案?
活动目标:
1、幼儿感知水流的各种不同的声音,并能用自己的语言来表达所得到的信息。
2、通过活动,幼儿知道关心周围事物,懂得要节约水资源。
活动准备:
录好各种声音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的照片
活动过程:
1、老师这有一个谜语,请小朋友猜一猜说的是什么。
“左边一个洞,右边一个洞,说话听得见,消息真灵通”
2、原来是耳朵,耳朵可以用来干什么呢?
3、耳朵可以用来听各种各样的声音,请小朋友仔细听一听录音机里放出的是什么声音?教案出自:屈.老.师教案网请你来模仿一下。
4、老师这有一个水盆,请你们来洗洗手,洗手的时候要仔细听一听,你听到了什么?
5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声,那还有什么时候可以听到水声呢?
6、现在请小朋友看一看桌面上,老师为你们准备了装满水的盆子,大口瓶,吸管,小口瓶,请每四个小朋友一组选择一张桌子站到旁边,请你们试一试,怎样能使盆里的水发出声音来?
幼儿操作,教师巡回指导
7、请个别幼儿示范,并说一说你听到了什么声音
8、请小朋友现在再仔细听一听你还听到了什么声音?(水烧开沸腾的声音)你们想喝这发出美妙声音的水吗?我们等它凉一下再喝。
9、水真有趣,会发出各种各样的声音,你还在哪里听到过水声的?是怎样的?
10、水不仅能发出各种各样的声音,而且还有很大的用处,但是你们看这里的水怎么了?这里的水被污染了,被弄脏了还能用吗?大家说应该怎么办?
11、水凉了,我们一起来喝一喝这发出美妙声音的水吧,听一听喝水的时候,水又会发出怎样的声音呢?
宁彩云科学课有趣的声音教案?
首先明确有趣的声音的教学目的和想达到的目标。
其次,对有趣的声音的教学内容进行设计,比如先由同学来讲他认为的有趣声音有哪些,再由老师引入有趣的声音,所涉及的科学知识。最后对有趣的声音的课程效果进行评估并制定课后作业。
丢石头游戏教案?
学习目标丢石头游戏活动学习要求孩子们掌握游戏的方法规则,并且能够独立进行游戏讲课,分析老师可以把丢石头游戏他的方法,步骤以及所有遵循的相关原则的评价标准等等,相关内容在黑板上一条一条的给孩子们列出来,供孩子们学习和参考,孩子们知道整个游戏的程序和流程,然后在老师的指导下完成整个游戏过程,最后可以把学生分成组进行比赛,挑出好多组进行表扬鼓励,以激发孩子们的参与性
亮石头教案反思?
活动目标:
1.理解故事内容,能根据不同职业的专长推测故事情节发展。
2.感知故事的情趣性,体会团结合作力量大的道理。
活动准备:课件
活动过程:
一、故事引发悬念
1.教师讲述故事开头。
2.提问:发生什么事了?(幼儿自由猜测)
3.设疑:田鼠们都被吓了一跳,这可怎么办?谁来帮他们想想办法?
二、推测故事情节
1.认识各种有本领的田鼠:谁来搬呢?田鼠村里有本领的人都来了。
2.推测:谁最有可能搬走这块大石头?为什么?结果怎么样?
3.感知情节变化:难道就没有办法把石头搬走了吗?田鼠宝宝有什么好办法?所有人是指哪些人?
小结:他们有的推,有的拉,有的挖,还有的撬,在田鼠宝宝的指挥下,大家的劲都往一处使,原来这不是石头,是个大面包!
三、完整欣赏故事
1.这个故事的名字就叫。
2.听了这个故事,你有什么想法?
总结:原来一个人的力量很有限,我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情,这就需要大家合作,一起来完成。
小班科学课,游动的小蝌蚪教案?
游动的小蝌蚪事先得捞好多小蝌蚪养在透明的玻璃瓶里让幼儿观察,然后利用观察的已有知识让孩子讨论小蝌蚪的颜色形状和动作,让孩子学小蝌蚪游,最后让孩子学画小蝌蚪。
国画石头画法步骤教案?
一勾画石头的外轮廓。一边皴擦。
一休搬石头教案?
授课目标,一休班石头讲课内容,要求孩子们掌握住一宿搬石头的中心议题以及踏板的方法
讲课内容,老师,可以根据本课的内容搜集一些一休班石头,这方面的资料和内容,以卡牌的形式分发给孩子们,让孩子们可以课前预习然后带着问题上课,最后老师讲解达到教学目标,在课堂评价方面,老师要给有好的孩子大红花表杨