初中语文课怎么才能学得很好？

不知道你说的学得很好是指什么，有人说考得好就是好，有人说不是，考得好不代表学得好。

如果是考得好就是学得好，我可以讲点方法。

对于初中语文来说，老师不光不知道怎么教，还不知道教什么；学生不光不知道怎么学，还不知道要学什么。因此要学好初中语文，必须先要解决学什么。

我把初中语文划分为十个环节，这十个环节几乎把初中语文考点全部照顾到了。按照这十个环节进行教学，就会大幅提高语文成绩。

这个划分法，我把它叫做《初中语文教学十分法》。它的最大的好处是，清清楚楚地指明了初中语文教学的内容，解决了语文教学“模模糊糊一大片”的难题，使老师知道要教什么，学生知道要学什么。

这十个环节是：

1、音形意。2、句子。3、诗文默写。4、释词译句。5、文学常识。6、名著知识。7、知识点。8、阅读理解。9、综合运用。10、作文。

几乎每一张初中语文试卷都没有超出这十个环节。知道了语文就考这十个环节，教师就可以围绕这十个环节来教，学生就围绕这十个环节来学。

这十个环节的内容，有的可以单独进行教学，有的要放到课文中去进行学习。哪些单独教学，哪些要放到课文中去学，在开学的时候，可以安排好计划好，教学的时候就可以按照计划有序进行，这就可以大大减少语文教学的随意性和盲目性。

利用《初中语文教学十分法》，可以有效提高学生成绩，把学习搞好。具体哪个环节怎么教学，我在另外的文章中进行介绍，敬请关注。