历史课件制作的感想与收获？

历史课件制作的感想与收获？

感想:说起容易做起难。收获：

1、对全部历史知识复习了一遍。

2、高度概括知识的要点，并总结成框架。

3、学习了PPT的制作知识和技巧。

上历史应该注意的要领是？

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。

有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。

再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。 至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。

不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。 其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。

在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。

同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？

最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。

一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。

另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了

制作动画微课课件的软件有那些呢？

有啊，我给你介绍两个工具，其中第一个工具小白可以直接上手的：

万彩动画大师万彩动画大师界面操作简洁，小白易上手，很快就能学会做动画。在无限大的视频画布上，随意设计操作，轻松就能制作出专业级水平的MG动画。同时还有非常多的简洁大方好看的动画模板，涵盖多个主题内容，轻松下载并替换模板内容便可快速制作出酷炫的产品宣传动画、微课视频等，非常适合小白使用。

Adobe After EffectsAdobe After Effects，简称“AE”，是一款非常专业的动画制作工具，ae制作动画基本上应用于MG动画方面，做图形运动6的不要不要的，专业动画制作高手都是用这款工具，如果你对MG很感兴趣，那你可以学习一下这款工具！

语文课件制作的软件有什么好的推荐呢？

　　使用PPT。 　　可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿，一般课件制作大都都是用的PPT。

单词连连看的课件是怎么用的呢？

1 需要先下载单词连连看的课件，然后安装好。2 打开课件后，会看到很多单词图片，根据提示进行游戏。3 这个课件适合多次练习，可以提升英语单词的记忆能力。内容延伸：单词连连看是一种很好的英语单词记忆方式，可以帮助提升英语水平。除了课件之外，还可以结合在线单词游戏、课外英语学习等方式来丰富英语学习。

彩灯是如何制作的呢？

各个地方各个民族都有各式各样，极具本民族文化特色的彩灯，在电灯发明之前，古代采用的光源大部分是油灯、蜡烛、火焰，为此受到了一定的局限，那时的元宵灯会上的彩灯都不是很大，所以采用的工艺材料选择均是比较轻薄轻便的丝骨作为彩灯的支架，可现在的彩灯却不同了，很多灯会上彩灯采用的是钢架结构，让焊工、钳工进行丝骨造型与焊接，再让裱糊工进行骨架上分色裱糊。光源采用了大功率的各色灯泡。

工具/原料

通常采用△30 、△ 40、△ 50角钢，方钢、槽钢、各种型号的元丝、园条、五锦缎、八锦缎、绸布等

钳工工具、电焊机、专业电工接线，专业胶水等

方法/步骤

1、先确定彩灯主题，设计彩灯图案，由美工在地上按设计图放样。

2、钳工根据美工放样后，根据图案要求材料进行剪裁和造型，焊工把钳工造型好的样片和丝条，进行焊接，再进行组合焊接。

3、专业电工进行光源布局和接线。

4、裱糊工根据图案要求以及美工在各个部位拴好的颜色布条进行分色裱糊，拉金边丝线勾画。

5、再把各个小作品按大图案进行组装边安装到位。安装双保险控制开关。

6、合闸进行调试，待完全正常之后，正式交付使用。

注意事项

1、灯泡不能离布料太近，容易变形。

2、一定要采用正品电线和专业电工。

火绳是如何制作的呢？

制作工序很简单：找到一台冲床，再找个设计师，找一根绳子，画一张图纸，准备些木板，汽油，然后按照图纸把草绳绑在枪形木板上，把稻草绳浸在汽油里，拿打火机把汽油点燃，一把火绳枪就做成了， 情况不妙阿 警察叔叔来抓我了，快跑，跑之前先满地撒H2so2，叔叔碰到会疼死的

在手机上制作课件怎么换背景？(用的是WPS)？

　　手机 WPS 在 PPT 制作时，只提供了几个系统模版，没有其他在线模版。

如果想用其他模版，可以用电脑下载模版后，复制或者发送到手机存储里也可以存储到云盘里。操作方法： 　　打开WPS， 　　选择红色圆里的白色加号+， 　　选择新建演示， 　　打开新建演示PPT， 　　选择”工具“， 　　选择“插入”， 　　选择“图片”， 　　可以选择目标模版，也可以使用其他图片（照片）。　　图片选择以后会自动适配PPT窗口，无须另外操作。　　希望帮助到你。

花生奶茶是如何制作的呢？

花生奶茶

材 料：花生粉8克、奶精粉8克、热开水400毫升、蜂蜜30毫升、红茶包2个

制 法：

1.锅中倒入热开水、蜂蜜、花生粉、奶精粉，用大火煮至溶解。

2.放入红茶包，用小火煮1—2分钟，熄灭后取出茶包。

3.最后倒入壶中，出品搭配杯子、碟。

蒜泥醋是如何制作的呢？

蒜头三、五片（视大、小片而定），拍扁加小许的盐，剁成泥。（记得一定要加点盐）装入调料碟，加入1/4汤匙的糖，再加醋至碟的8成满。如果你喜欢甜的可适量多些些的糖。