一年级语文上册中秋天怎么仿写几句话？

桃花红红，她对蜜蜂说：“我是春天。”柳叶弯弯，他对燕子说：“我是春天。”……

一年级喜欢秋天的原因？

一年级的学生比较单纯，喜欢冬天单纯可能是因为秋天风高气爽，比较舒服，不热也不冷。

一年级秋天来了，有几个自然段？

秋天来了，带来了一片丰收的景象。　　花园里，菊花开了。菊花红的。黄的。白的五彩缤纷的菊花像一位位美丽的仙子在秋天里频频点头。　　果园里，各种各样的水果成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫色的，青色的葡萄。它们都争着抢着叫人们去摘呢。　　田野里，许多庄稼丰收了。农民伯伯个个脸上都乐开了花。　　啊！秋天来了，这美丽的秋天来了，丰收的秋天也来了。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳。用了什么修辞手法？

句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑，浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。

原文：

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。

扩展资料：

句中将浪花人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。使描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。雪白一词的反复，突出浪花的颜色，表现作者对浪花的喜爱之情。

《项链》赏析：

《项链》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第11课的课文，这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺，作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现。