幼儿英语如何启蒙

一、幼儿英语如何启蒙

幼儿英语启蒙需要：轻松愉快的氛围、认高好字和学习英语单词、英语交流、学习英语歌曲和动画片、创造语言环境、选择合适的教材。

1、轻松愉快的氛围：幼儿学习英语最重要的是要创造轻松和愉快的学习氛围。孩子们应该在没有压力的情况下学习英语，可以选择一些有趣的英语学习游戏，教授一些有趣的英语童谣、儿歌等等与孩子们互动。

2、认字和学习英语单词：幼儿学习英语要从认字开始。在家长的指导下，幼儿可以逐渐开始认识英文字母，学习英语单词。家长可以通过图片、卡片等等工具告诉孩子这个词汇代表什么，让孩子能够记住这个单词的含义和发音。

3、英语交流：幼儿学习英语的重点之一是英语交流。为孩子们提供机会让他们去用英语与他人交流，慢慢建立英语思维的习惯。例如，每天让孩子在家里说五个英语单词、造句等等。

请点击输入图片描述

4、学习英语歌曲好裂和动画片：通过听英语儿歌和英语动画片，可以让幼儿在听觉上接触英语，学习基本的单词、语法、和发音规则。家长还可以将孩子感兴趣的英语歌曲和动画片选出来，和孩子一起享受学习的过程。

5、创造语言环境：拥有一个良好的语言环境对于幼儿英语启蒙也是至关重要的。家长可以在幼儿房间中放置英语友念闭书籍、反复播放英语磁带等等，让孩子在一个有英语氛围的环境中成长。

6、选择合适的教材：为了保证幼儿英语启蒙效果，选择合适的教材很关键。可以从简单的单词开始，例如，家庭成员、颜色等等。后来，再扩展到其他的单词和基本句子。

请点击输入图片描述

幼儿英语的教学：

1、情境化学习：幼儿英语教学应该贴近幼儿的生活，创造各种情境，让学生在不同的场景中学习英语。例如，在超市、餐厅、公园等公共场所，让幼儿参与英语对话，从而巩固和运用所学的英语知识。

2、互动式教学：幼儿英语教学应该设置互动环节，既能够提高学生的参与度，又能加深幼儿与英语的情感互动。例如，通过展示图片或者实物，激发学生的学习兴趣，与教师或其他学生进行互动。

3、兴趣导向教学：幼儿时期尤其注重兴趣的培养，因此教师在幼儿英语教学中应该注重让学生在兴趣中学习英语。例如，通过有趣的英语儿歌、动画片等方式，吸引学生的注意力，让学生在游戏和娱乐中学习英语。

建议线下分级+线上app辅助

1.线上小小优春清趣:每晚学习10-20分钟，使用小小优趣的成长计划，我家娃测评结果是L1，系统自动设定当日学习内容，基本就是看动画，游戏，歌谣等，孩子看的时候我会忙其他事情。

2.线下分级阅读:每晚睡觉前10分钟，使用raz分级绘本和点读笔，我会先选出10本，作为两周内反复看的范围，孩子想看哪本就陪着她读哪本，我的要求不高，只要她能点读就行，每本读完翻到最后一页提问where is xxx，她指错了也都没关系～现阶段主要是培养兴趣对英语不陌生就好。

对娃的英语启蒙，关键还要看家长想要达到的目标，目标千万不要设定太高，需要结合自身散森租的精力，和娃的现状，找到一个平衡点，绝对不要自己给自己制造焦冲兆虑

二、幼儿的英语启蒙怎么做？有什么办法？

在枝拿如今这个社会，英语是比较重要的，所以父母可以对自己的小孩子进行英语启蒙。父母可以给孩子购买一些英文绘本，或者给孩子看一些英文动画片，这样就能够对孩子进行英语启蒙，让孩子对英语感兴趣。现在小编就来说一说幼儿的英语启蒙方法。

父母可以让幼儿看一些英文绘本，从绘本中学习英语。

父母可以让小孩子看一些英文绘本，英文绘本是非常好看的，也能够吸引小孩子的注意力，所以小孩子就可能为了看懂绘本问父母这个单词是什么意思，这样就能够激发小孩子对于学习英语的兴趣。在这种潜移默化之下，小孩子就能够学到更多的英语单词，也能够对英语感兴趣，在上学之后就能够把英语学好。所以英文绘本是非常重要的，只要父母给自己的小孩子多看一些英文的绘本，就能够让孩子对英语感兴趣，让孩子从小就学会一些英文。在看绘本的过程中，父母也要陪着自己的小孩子，因为小孩子是看不懂英文的，这个时候父母就可以给到孩子进行讲解，让小孩子更加理解这个英文绘本。

父母可以带着小孩子看一些英语动画片，让小孩子猛销搭跟着动画片学习英语。

我们要知道刻意的学习英语的方法是非常不好的，因为小孩子可能会产生一种厌学的心理，变得不喜欢英语。而小孩子特别喜欢看动画片的，所以父母就可以给自己的小孩子看一些英文动画片斗液，让小孩子不知不觉就学会英语。所以看动画片是一个蛮不错的选择，父母也可以多给自己的孩子看几部英文动画片，这样就能够让孩子学会英语，还能够让小孩子知道更多的英文动画片。在看动画片的过程中，父母也可以陪着自己的小孩子看。

给孩子请一个专门的英语老师去教育孩子，可以让孩子对英语产生兴趣，然后颤虚握再教孩子英文字母会誉兆比较好一些，还有就是也可以给孩子听一些英文歌曲，或者是给孩子看一些英文版的动画片之后再做英语启蒙，可能会茄庆比较好。

三、幼儿英语启蒙的方法

说实话，在给孩子们英语启蒙的过程中，很多家长都是自己摸索方法，想给孩子最好的启蒙。下面就来说说幼儿英语启蒙的方法，千万别错过。

一、选择正确的英语资源

英语资源的质量对启蒙效果有重要影响。资源质量差容易误导儿童，如儿童早期在获取资源时在语法、语言上有问题，他们就会在不知不觉中学习这些知识点，然后又难以纠正。

有时候资源是好的，但对你的孩子来说不一定。如果学习的材料落后或超过了孩子的学习能力和认知能力，孩子就会因为太难或无聊而失去学习的兴趣，启蒙就会失败。因此，儿童英语启蒙的资源应是高质量、适宜的。

二、根据兴趣引导

没有兴趣做任何事都是难以振奋的，英语学习也是如此。如果孩子们不感兴趣，启蒙的道路将会非常困难。但如果能引导孩子的兴趣，事半功倍。

三、启蒙方法

1. 开始阶段

在这个阶段，每天播放很多英文歌曲，单纯地听。

没有目的，不限定曲目。只是为了享受，或作为背景音乐，不接触相应的图画书或英语阅读。

从童谣中学习语言是近年来不断被证明的事情。当我们把不熟悉的单词和句子用音乐的形式呈现出来时，孩子们会不自觉地跟着音乐的节奏起舞。慢慢地，他们会意识到这些音节是有意义的，也会明白它们是如何被打断的，基本的语感就会逐渐形成。

英文童谣、绘本、原版卡通都是磨耳朵的材料。建议父母每天给孩子放，一旦熟悉并内化，就换一批。

很多家长发现，孩子在幼儿园开始弹英文歌的时候，并不是很喊谈感兴趣，很难说他们喜欢。有些人甚至拒绝接受。希望自己的孩子可以听一段时间的英文歌曲或学习一段时间的英语，并很快学好英语宴渗物。而开始干预时，孩子就容易排斥英语。

研究发现，如果儿童在一天中接触某一种语言的时间超过30%，那么他们更有可能把这种语言作为自己的母语。换句话说，如果我们想让我们的孩子像学习母语一样学习英语，我们需要确保他们每天有30%的时间接触英语。

2. 连续阶段

为了达到这一目标，父母需要为孩子创造沉浸式的语言环境。在家庭的装饰布置中也可以设置一些英语元素，让英语随处可见。

许多心理学研究也发现，孩子们自发地探索和尝试比他们只是听解释和解释学习得更好。特别是当孩子们对奇怪的东西感到惊讶时，他们对知识的记忆就会大大加深。因此，当孩子快乐的时候，也是他学习的最佳时机。

3. 内容输出阶段

现在有越来越多的学习工具晌液和越来越多的学习方法。孩子们的英语学习不局限于枯燥的书本，也不只是死记硬背的学习方法。大量实践证明，在游戏学习模式下，幼儿可以运用和输出所学的英语，提高学习兴趣和学习效率。

作为家长，应该为孩子提供一个英语环境，引导他们学习英语的兴趣，让他们在生活中不断培养学习英语的兴趣。

培养孩子说英语的信心是一个长期的过程，家长应及时陪伴、激发和鼓励。给孩子英语启蒙，还是要耐心，戒骄戒躁，认真消化大家提出的建议和意见。

小畅推荐一些幼儿绘本可以让宝贝看一下~迪士尼自然拼读绘本、迪士尼单词启蒙绘本、THE MOST BEAUTIFUL FABLES OF AESO世界三大寓言精选、Phonics Picture Flip Books 自然拼读词汇翻翻卡、English first Dictionary 英英点读字典5000词、READ BY MYSELF我自己读桥梁书（12本）、Childrens Picture English-Chinese Dictionary 小黄字典。

根据孩子的喜好，不必过度要求孩子学习。但是上了小学英语成了必修课，还是要认真学习的。

进入义务教育时期，学习英语有必要使用词典笔。

跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。

词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！

配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的碰盯英语作业，又不好意思老去麻烦老师。

这时候就该词典笔出场了：

可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。

这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时坦吵穗练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。

不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这让卜就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。

这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。