说课稿范文怎么写？ 初中地理原因类答题模板？
说课稿范文怎么写？
一、说教材
（一）对课文的理解
该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性，并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考，《敬畏自然》是本单元第一篇文章，意在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然、爱护自然。
（二）教学目标
一是从情感态度与价值观的角度，要了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，培养学生科学的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语文素养方面，要识记、理解文中的生字词，培养学生探究性学习的能力，学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。
（三）教学重点：
一是辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的，二是学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法。
（四）教学难点在于：
一是理解“敬畏自然”的内涵，二是理解文中富有哲理性的语言。
二、说学法
当然，无论采用什么教学方法，最终还得落到学生身上，新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神，倡导自主、合作探究的学习方式”。因此，学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究学习上，整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法，之后，可采用问答法，最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力，让学生能有一点收获、有一点提高、发展。
四、说教学过程
最后，我想谈一下本文的教学程序。要达到教学目标、把握重点、突破难点，最好把本文分为两个课时来进行，第一课时重在课文的整体感悟，引导学生初步理解文章的内容、观点，第二课时重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计：
第一步：创设情景。
以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人》的片段，引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣。
第二步：整体感知。
学生默读课文，圈点勾画，简要写出自己读书感受与理解，同时投影出阅读中需解决的思考题，并小声播放音乐，以创设轻松的阅读气氛。
第三步：小组讨论。
给予学生适当的自读时间后，进行四人小组的合作讨论学习，尽量解决阅读中出现的问题及投影的思考题。
第四步：互动探究。
学生讨论后，将不能解决的问题提出来，可以学生回答、可以老师回答，同时，教师注意引导学生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”这一观点的。
第五步：张扬个性。
请学生发言说明对作者观点的理解及意见，究竟同不同意，同意你将怎么办，不同的又如何办，只要学生谈来有理有据，都应给予肯定。
初中地理原因类答题模板？
1、初中的地理原因类答题通常采取"地理因素+影响"的结构，即回答地理因素和该因素对人类生存和发展的影响。2、例如，黄河流域是中国文明的发源地之一，黄河的年丰水期和年枯水期不会很明显地影响农业生产和交通运输；但是这条河流的泥沙质量较高，造成了黄淤现象，同时洪灾、旱灾等灾害也会给当地带来沉重的损失。3、又例如地震等地质活动，它们的发生频率、强度等都会对当地的经济、人口密度等产生重要影响；而在地球的地理位置方面，热带、温带和寒带等地域差异的气候和自然环境，也是影响不同地区的文化、社会、经济结构和生态系统的主要因素。
初中地理答题模板必备术语？
分析气候对作物生长的影响：水热充足有利于农作物生长；（柑橘/茶叶等需要排水良好的作物）位于低山丘陵，排水良好的地方。
河流是否适合通航：气候→流量；地形→流速；气候→结冰期；城市数量→运输量。
南极北极旅游/科考应该怎么做：不乱丢垃圾，不捕杀极地地区动物，保护极地地区环境。
因地制宜进行区域发展：加大宣传，发展旅游业，吸引国内外游客；发特色种植业，促进精加工深加工。
生态价值：保持水土，防风固沙，净化空气，涵养水源。
发展工业条件：资源丰富，水运便利，市场广阔，农业发达（特指发展食品加工业），历史悠久，工业基础好，政策支持
初中地理会考万能答题模板？
以下是初中地理会考万能答题模板,希望能有所帮助:
1. 选择题:
(1) 确定答题方向:根据问题中给出的选项,确定问题考察的是哪个知识点,然后对应教材进行知识点复习。
(2) 迅速浏览选项:快速浏览选项,了解每个选项的意思,看哪个选项符合问题要求。
(3) 分析选项特征:对每个选项进行分析,看选项中是否包含问题所需要的特征,例如:时间、地点、气候、地形等。
(4) 判断正误:根据问题要求,结合教材知识点,判断选项是否正确。
2. 填空题:
(1) 确定答题方向:根据问题中给出的选项,确定问题考察的是哪个知识点,然后对应教材进行知识点复习。
(2) 迅速浏览选项:快速浏览选项,了解每个选项的意思,看哪个选项符合问题要求。
(3) 填充内容:根据问题要求,结合教材知识点,将选项中的内容填充到答题区域中。
(4) 注意细节:在填充内容时,注意细节,例如:气候特征的具体内容、地形特点的具体描述等。
3. 简答题:
(1) 确定答题方向:根据问题中给出的选项,确定问题考察的是哪个知识点,然后对应教材进行知识点复习。
(2) 分析选项特征:对每个选项进行分析,看选项中是否包含问题所需要的特征,例如:地理位置、人文特点等。
(3) 填充内容:根据问题要求,结合教材知识点,将选项中的内容填充到答题区域中。
(4) 强调重点:在填充内容时,强调重点内容,例如:气候类型的主要特点、地形地势对自然灾害的影响等。
4. 问答题:
(1) 确定答题方向:根据问题中给出的选项,确定问题考察的是哪个知识点,然后对应教材进行知识点复习。
(2) 分析选项特征:对每个选项进行分析,看选项中是否包含问题所需要的特征,例如:地理位置、人文特点等。
(3) 梳理思路:根据问题要求,梳理答题思路,例如:综合分析、比较区分等。
(4) 组织答案:将答案组织成有条理的段落,注意语言表达清晰、简洁、准确。
申论模板范文格式？
先审题，看是提炼主旨、对策、影响、大作文等类型，然后紧扣材料，以文章正确格式和合理逻辑顺序，字体工整不超字数或少字数。
婚庆通知模板范文？
很多种模板范文都可以用于婚庆通知，因此建议先明确通知的形式（例如邮件、短信、纸质信函等）和通知的主要内容（例如新人的姓名、结婚时间、地点、宴请时间、礼仪等）以及通知的对象（例如亲朋好友、同事、客户等）。在此基础上，以下是一个简单的婚庆通知邮件模板供参考：主题：喜讯：××和××将于××举办婚礼亲爱的朋友：我们很高兴地宣布，××与××将于××在××举行婚礼，诚挚地邀请您的光临和祝福。宴请时间：××宴请地点：××礼仪：××联系方式：××（新郎）/××（新娘）短短的一封邮件，献上我们对您的深情邀请，期待您的到来。最美好的祝福，××和××
解约函范文模板？
解约函指的是和对方解除约定的一个函，这个可以这样来写。
首先中间写上解约函，下方写上甲方乙方，然后说明甲方和乙方，因为什么原因在之前签字签的一个约定，现在事情发生了变化，这个约定需要解除了，根据相应的调理，现在予以解除双方签字为证。
分居证明范文模板？
协议人男方姓名xx，年龄xx民族xx，户籍所在地为在户籍所在地的列出，在地址，身份证号xxxxxxx
协议人女方姓名xx，年龄xx，民族xx，户籍所在地未在户籍所在地的列出现住址，身份证xxxxxxxxx_
1 xx与xc自愿分居
第二，夫妻共同财产( 夫妻商定后写进去)
第三夫妻商定后写进去
第四，分居期间婚生子女的监护权归谁？
第五，夫妻在分居期间的所得为各自所得
其他还可以，夫妻两个人共同商议
协议人某某
嫌疑人某某
某某年某某月某某日
协议离婚模板范文？
协议人：张某，男，××年×月×日出生，汉族，住××市×××路×××号
协议人：冯某， 女，年×月×日出生，汉族，住××市×××路×××号
协议人双方于××年 月 日登记结婚，XX年 月 日生育一子，取名张亮。现协议双方夫妻感情已完全破裂，经双方协商一致，就自愿离婚、财产分割及子女抚养事宜达成如下协议：
一、张某与冯某自愿离婚。
二、儿子张亮由冯某抚养，由张某每月给付抚养费500元，在每月10号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。
三、夫妻有座落在 路 号的 楼房一套，价值人民币 万元，现协商归冯某所有，由冯某一次性给付张某现金 万元。房内的家用电器及家俱等等(见清单)，双方同意作价 万元，归冯某所有，冯某向张某支付 万元。
四、夫妻无共同债权及债务。
五、张某可在 (时间)接儿子到其居住地，于 (时间)送回冯某居住地;如临时探望，可提前 天与冯某协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人： 协议人：
年 月 日
离婚协议书范本样本包含的主要内容：
1、男女双方的姓名、工作单位、家庭住址、
2.离婚原因;
3.财产处理(婚前婚后);
4.子女抚养和教育;
5.住房的归属;
6、其他约定(债权债务等).
7、应附上：户口证明、居民身份证复印件;结婚登记机关发给的结婚证。
春游通知模板范文？
亲爱的家长朋友们:阳光灿烂，春暖花开，又是走进大自然的好时节，为了开拓孩子们的视野，感受春天的美好，激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于4月 21日(下周六)组织幼儿春游，欢迎全体家长参加，具体事宜通知如下，春游时间20xx年4月21日上午8:30，下午xx:00返回，春游地点同安丽田园庄园，特此通知，xxx幼儿园
