小学三年级语文课外阅读题
小学三年级语文课外阅读题
【 #三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是 考 网整理的《小学三年级语文课外阅读题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文课外阅读题
传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。 神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
1、请给本文写一个标题。
2、文中有个“AABC”的词是_______________，你还能写两个_____________
3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？
_____________________________________________________________________，
但是多吃会_________________________________________________。
【篇二】小学三年级语文课外阅读题
一轮旭日喷薄而出（bóbáo），给大地抹上了空岩做一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。 于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。
对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìngzhàn）开的红花。
1、给字选择正确的读音，在对的旁边打“√”。
2、在括号里填上合适的词语。
（）的金光
（）的红花
（）的泪花
3、给下列词语找个近义词。
寻常（） 瑰丽（）
急不可待（） 仔细（）
4、划出“我”给妈妈做红花的句子。
【篇三】小学三年级语文课外阅读题
星期天，我和哥哥来到溜冰场，这儿可热闹了，溜冰场过上有一个大同学领头，后面跟着七八个同学，依次紧紧抓住背襟，排成一队，像一列火车，飞驰而来。他们嘴里还喊着：“火车来了，快闪开，快闪开！” 冰场中间，有一枣前个十一二岁的男同学。他两行叉腰，纵向一跃，像一只凌空飞跃的小鸟，在云天里飞翔。另一斗衡个比他大的男同学两腿一并，身子一蹲，向前跃进，像摩托车急速行驶，快极了。忽然，一个女同学再现了，她左腿弓，右腿直，两手一伸，像大雁南飞，姿态优美极了。大家畅快地滑着，真是千姿百态，各显本领。
1、写出近义词。
姿态——（） 优美——（）
飞驰——（） 畅快——（）
2、照样子写词语。
例：千变万化、千姿百态（至少写两个）
3、短文描写的是（）的热闹场面，抓住（）个同学的不同滑姿进行细致描写，突出了冰场上（） 。
小学一年级语文课外阅读题
【 #一年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学一年级语文课外阅读题》相关资料，希望帮助到您。
小学一年级语文课外阅读题篇一
雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
烂如一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”
另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！！”
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
一、本文一共有（ ）个自然段，第三自然段里有（ ）句话。
二、连一连
避雨的 小鸟
聪明的 地方
摇摇晃晃地 下着
哗哗地 支撑
三、在对的后面打“∨”。
1、因为蘑菇伞太小了，所以，小鸟们都淋雨了。 （ ）
2、只有相互谦让，才能都不淋雨。（ ）
小学一年级语文课外阅读题篇二
可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1、文章共（ ）句话。
2、量词填空：
一（ ）树叶 答历 一（ ）工匠
一（ ）筷子 一（ ）牛皮
一（ ）大衣 一 （ ）水珠
3、在（ ）里填上合适的词语：
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的冬姐姐
4、秋天，除了（ ）的稻子，（ 饥举启 ）的树叶，（ ）的秋， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）
A、因为冬姐姐马上就要来了
B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（ ）
美好——（ ）
小学一年级语文课外阅读题篇三
（一） 我家门口有一棵小树。
冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
1、短文共有（）自然段，请在文中标出来。
2、找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。
（二）
早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！
过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画相关句子。
小学一年级语文课外阅读题篇四
小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢你！我不吃小虫。” 小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！我不吃鱼。”
小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢你！我不吃骨头。”
小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“谢谢你！”小山羊和小牛一同吃青草。
一、本文一共有（ ）个自然段，最后一个自然段里有（ ）句话。
二、连一连
小山羊、小牛 吃虫子
小鸡 吃草
小猫 吃骨头
小狗 吃鱼
三、判断正误，在对的后面打“∨”，错的后面打“×”
1、小鸡不喜欢小山羊，所以请小山羊吃虫子。 （ ）
2、文中的小动物们，只有小牛和小山羊一样，是吃草的。 （ ）
小学一年级语文课外阅读题篇五
（一） 春天，阳光明媚，景色优美。小草绿油油的，百花盛开。洁白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵阵阵清香。
1、短文共有________句话，写的是________天的景象。
2、春天有明媚的________；________的小草，盛开的______。
3、用“_____”画出文中表示颜色的词。
（二）
夏天到了，园子里的蔬菜长得非常茂盛。有翠绿的黄瓜和豆角，有紫色的茄子，红色的西红柿。好看又好吃！
1、短文一共有___句话，写的是夏天时_____里的蔬菜。
2、文中写的蔬菜有哪些？用横线划出来。
3、这些蔬菜好看又_____。你最喜欢吃______。
