怎么学习英语

怎么学习英语

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

第一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

第二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断答竖段与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

第三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深纤搭对问题的理解而取别人之长补自己之短。

第四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

第五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到清誉锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

英语提高主要的还是听说读写

听： 去买一盘纯昌让衡正的环境英语的碟子，放着听，根据他的语调模仿，感受气氛

说： 平时夺取英语角之类的地方，多说英语，

读： 找一些资料读，根据你所听的磁带，模仿着去读

写： 多谢英语小作文，不懂得此查一查，背下来，不但在这个过程耐做中学了不少新滑镇单词，还多练了巨型与语法你可以根据自己的情况与英语水平选择教材

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1、凯宽空耳朵为先

当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独盯瞎特声音。

2、不要总想着去翻译

跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。

3、使用巧卜基于遗忘曲线的间隔记忆法。

应该如何学习英语

学习英语方巧棚吵法如下：

一、多听读录音带

学习语言要多听，多读，准备一个录音带，每天反复听录音带，不管你听懂听不懂都没有关系，时间久了你会发现虽然有些句子你听不懂，但是跟着录音带你能背出来了。

二、多说

第一种方法学会了，这时就要开始说了，上面提到听得多了就会背下来了，这时就要开始说英语，说得多了，还害怕英语语法学不好吗。

三、背诵英语小故事

其实这个方法和第二个有相似之处，但第三种方法比第二种更高了一个档次，因为这次不仅要说出来，还要背出来。多背诵一些英语小故事，这样不但可以提高的英语口语和郑，同时背的多了对日后写作文是很有帮助的。

四、正确的发音

在读、背的时候一定要注意英语单词的发音，这个就需要平时多加练习，选择一些英文歌曲或者英语电影来观看，看的同时一定要注意听人家的发音标准。

五、注意平时的积累

知识点比较多，而且还比较琐碎，这就要平时多积累，毕竟一口吃不成一个胖子。

六、抓住碎片时间

一定要抓住自己的碎片时间来学习，是无论你学习的多与少一定要把这个知识点掌握透彻，争取在考试中遇到这样的相关题目不会出错。

七、多做一些练习题

之前听好多人说学习英语就是多听多读就可以了，其实并不是这样的，也要多做一些练习题，这样做的题型越多，考试时候你就会有更多机会遇到自己做过的机型，这样就比别人有了更好的答题技巧。

八、读英语时一定要大声地读

读英语的时候一定要大声朗读，在大声读的过程中，脑海里就像放电影一样，把你读过的每一句话，每一个单词都存储在记忆孝侍当中，这样使记忆的更加深刻。

英语是一门国际化的语言，也是世界通用的语言，因此学好英语非常重要。但是要想把一门外语学得很好也不是一件很容易的事情，怎么样才能学好英语呢，下面小编就来给大家讲几个学好英语的方法吧。

操作方法

01

记单词。无论学习哪一门语言，记单词都是最基础的工作。我们想要学习好英语，就需要有庞大的英语单词储备量。但是对于很多人来说，记单词都是一件困难又痛苦的事情，但是，其实记单词也不是非常难，首先你要学会读单词，然后根据单词的读音来拼写单词，这就会被死记硬背容易很多，然后再根据人的遗忘规律，隔几天复习一下之前记的单词，这样记单词的效率就会高很多。

02

多阅读。学习英语阅读英语文章当然是很必要的，大量地阅读英语文章能够加强你对英语的理解能力，理解英语中的一些语法功能和一些单词短语的搭配。同时，阅读英语文章还能帮助记单词，一些难度较高比较难记的单词在文章中配合着上下文的语境就会好记很多。

03

多使用英语。中国人学习英语大部分都是“哑巴英语”，只会学死知识，从来不会也不敢开口说英语，这没斗是一个非常不好的习惯，学习英语就是要经常开口说才能取得进步。我们平常的生活中可能没有那么多用英语和别人交流的机会，但是这丝毫不阻碍你平时开口说英语，你可以朗读课文，也可以每天和小伙伴一起在一个特定时间内用英语做一个简单的交谈，这些都可以很好地提升英语。

04

多看英文歌曲。听英文歌也是一个很好的学习英语的方式，它除了能够让你感受到音乐和英文的美妙，还能让你在一种愉快而又轻松的状态下学习英语、记忆单词。除了听，有历尺兴趣的人还可以学习怎么唱，因为这样可以很好地提升你的英语发音。

05

多看英文电影。多看英文电影也能够很好地提升你的英语水平，和读英语文章、听枯烂磨英语歌不同的是，看英文电影能够学习到更多贴近生活的英文表达，实用性更强，你完全可以将在英语电影里学到的句子用在生活中。不过，需要注意的一点是，看英语电影不要配合着中文字幕看，这样达不到学习英语的目的，只能是一种娱乐消遣的方式。

06

多参加英语学习活动。如果有条件，就可以去参加一些以学习英语为目的的组织或者活动，比如英语爱好者俱乐部、英语角之类的。在这些组织或者活动里面，你可以认识很多和你有着相同目的的人，所以在他们面前你不必害怕开口说英语，在这样浓厚的英语学习氛围里，能非常有效地提高英语水平。

07

持之以恒。学习英语不是一件一蹴而就的事情，需要长期的积累和练习，因此，学英语一定不能半途而废，只要在学习的途中停止了，那么你之前所有的努力都会前功尽弃，你花长时间记下来的单词到最后只会剩下最简单最基本的几个，根本没有多少的用处。所以，学习英语，贵在坚持。

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚游拦持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。

很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩伏磨晌子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。

1. 听力

英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。

2. 阅读

家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相缺锋当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。

孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。

1）根据上下文，根据图猜词。

2）使用智能笔查词。

在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。

3. 设置母语语言环境

其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。

家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。

英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!