当前位置:首页 > 英语课件 > 正文内容

7年级英语跟读用什么公众号?

zhao_admin2023-10-25 00:45:14英语课件1

7年级英语跟读用什么公众号?

1、TeacherGwen

2、英语口语库

3、BBC英语听力:

4、学英语那点事

推荐完了,希望大家都能好好利用这几个公众号,毕竟都是宝藏公众号了。我自己也把公众号当做学习的一部分,在这几年陆陆续续通过了专八,笔译三级,BEC高级以及雅思7.0。

和课文同步的英语跟读软件哪个好?

我个人是非常喜欢用微信公众号提供的很多便捷的功能的。

但是,我们家长前几年用过纳米盒,好像反响还不错,不过纳米盒好像有些项目是收费的,具体怎么收费,收录的教材版本是否齐全,就需要题主自己去探索一番了。

市场上陆陆续续也有了可可英语、叽里呱啦、好爸爸pep小学英语等软件,好像也都可以免费下载。

另外,各大英语学习平台,甚至一些自媒体平台,应该也都能找到这类资源。

像沪江啊、百词斩、网易有道应该都可以找到。

自媒体平台B站呀!小红书好像也有这类资源点推荐,楼主可以去查找一下,对比一下,找到一个版本功能最适合自己的就是了。

钉钉课文跟读课文怎么操作?

目前只是老师发布作业,根据老师布置作业来跟读。如果想自由选择的话,可以自己建一个家校群,加群的加入两个账号,一个选择老师身份,一个选择家长的身份。

英语跟读训练?

放英文录音,选择10秒钟左右长度的句子就行(如果小孩子能读英文,看着文本跟读更好)。

  2. 跟着读。

  3. 重复以上步骤,直到说得比较流利。

  4. 每天2分钟-10分钟不等,但是要坚持。

英语公众号名字?

1、英语口语精华,微信号是speakenglish :打造最具价值的英语学习微信,最大限度保证语言的地道性和材料的权威性;

2、朗文词典,微信号是longmandic:每天1个常用的英语单词,并附有原汁原味的英英释义,可以训练英语思维能力;

3、OMG美语,微信号是OMGMeiyu:星期一到星期五,美国姑娘每天都会推送一段小视频,一起学最新最地道的美语。

英语跟读有用么?

英语跟读肯定是有用的,首先第一点英语长期跟读,会正确的教你发音,避免我们在听力里面有误差,其次是英语跟读,可以培养我们的记忆能力,有句名言书读千遍,其义自见,其次呢,就是培养我们的语感语感,对英语做题很有帮助,所以同学们在读书的时候一定要大声跟读磁带或者是录音机所播放的内容

小孩英语跟读app推荐?

推荐以下3款小孩英语跟读app:1. 英语baby:通过采用国际标准的英语教学语言,帮助小学生快速掌握流利的英语口语,更有趣的是还有很多互动小游戏可以让孩子们更好的练习说英语。2. 英语小红帽:这款英语跟读app让孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习英语口语,充满乐趣的生活故事,以及丰富多彩的游戏视频,帮助小孩子轻松学习英语口语。3. 外教英语课堂:这款app拥有一流的外教老师,他们与孩子们进行短时间的正式课堂练习,以让孩子们熟悉不同的单词和句子,并让孩子们通过不断重复练习来巩固英语知识。

教学英语单词跟读?

,在教学yesterday这个单词时,先板书yes,再写ter,然后加上day,学生就能自己拼读出这个单词。再如,教学ham+bur+ger时,我先写出nurse,purse,让学生回忆,感受ur的发音,再板书bur-hambur-hamburger,学生很快就读出这个单词。

还可以根据教师的范读试写单词(同样是分音节读),长此以往,几乎每个学生都能自己读出并写出生词,记单词的积极性就高了,记得也牢。

2、先分再合 单词教学,可以通过各种方法,使学生从意思或读音方面掌握单词,这样学生才会感兴趣,不会觉得枯燥无味。例如,在教学“football”时,可以把它拆分为“foot”与“ball”,“用脚踢的球”就是“足球”。这样学生对“football”的意思就会深深地印在脑海里。

再比如,教学“firefly”时,可以把它拆分为“fire”与“fly”(火与苍蝇),把火每天背在身上飞的苍蝇应该是什么昆虫呢?同学们一下子记住了这样的单词。这样的单词还有许多,如,baske

如何下载公众号里的电子课文?

下载公众号的电子课文的方法如下,请参考:

电子课文一般会在公众号的最下面,首先点击最下面的压缩包,选中点击下载,然后下载完成之后你就。解压,然后把视频解压到文件里面保存,最后就可以观看了。

英语分级阅读的公众号?

1.《知米阅读》中英文翻译,有知识拓展和趣味背景资料,比较符合刚接触外刊的同学。

2.《蓝思学生分级外刊》该公众号可根据自己的蓝思指数,进行分级阅读,适合10-18岁学生使用,国外适合学生看的时事新闻等资讯很详细,3《外刊看世界》外刊这块儿主要是笔记,知识拓展做得比较好。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/175167.html

分享给朋友: