小学二年级语文课外阅读训练题

【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《小学二年级语文课外阅读训练题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级语文课外阅读训练题

我有一只非常可爱的芙蓉鸟。 这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。

1．鸟的头是：________________________________

2．鸟的眼睛像：____________________________________

3．鸟的嘴巴是：___________________________________

4．鸟的羽毛是：____________________________________

5．鸟的尾巴像：_____________________________________

6．鸟的叫声是：____________________________________

2.小学二年级语文课外阅读训练题

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

1．给文章第一小节加上标点符号。

2．这篇短文共有（）小节。

3．“我这儿的环境与那塌轮儿不同。”这句话中，“这儿”指___________，“那儿”指___________。

4．这则寓言的意思团纯信是：（用√表示）

（1）水井能关心帮助乌龟。（）

（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）

（3）骄傲自大是不对的。（）

3.小学二年级语文课外阅读训练题

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________，_____________。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

2．文章按照（）、（）、（）、（）的顺序写小草。

3．从文中找出“严寒”的反义词。

（严寒）——（）

4．短文是围绕（）来写的。

5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“——”。

4.小学二年级语文课外阅读训练题

动物园猴山上的猴子真多！有的蹲（dūn）在地上摆弄小石子，有的互相打闹（nào），跳来跳去，还有的在荡秋千。猴妈妈一只手搂（lǒu）着小猴子，一只手给小猴抓痒（yǎng），小猴依（yī）偎（wēi）在妈妈怀里，好像在说：“真舒服！” 1、这段话共有（）句。用“～～～”画出最主要的一句。

2、找出文中的动作词，用“○”画出。（4个以上）

3、用“有的……有的……还有的……”造句。

4、看到了这些猴子，你最想说的话是。

5.小学二年级语文课外阅读训练题

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失裤羡火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。

会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

1．选词填空。

员、圆、园、向、象、弟、第

森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。

2．参加森林选美大赛的小动物有：_______________________________

3．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

4．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：___________。

6.小学二年级语文课外阅读训练题

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1、这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。

2、小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（），变成“小蘑菇”躲避（），下雨了用小红伞（）。

3、读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

_______________________________