当前位置:首页 > 科学课件 > 正文内容

漯河这一例会影响全省开学吗?

访客2年前 (2021-05-29)科学课件78

河南漯河在3月28日又新增一例本地确诊病例。这无疑为河南的疫情防控工作带来了一记重击,也给漯河的人民心中增加了一份阴霾,漯河连续37天无新增确诊病例的记录就此打破。同时大家都会担心,已经初步确定,不出意外,4月7日或13日就能开课的河南省会不会也由此受到影响?

漯河这一例会影响全省开学吗?

目前还不能够最终确定这例病例的最终行动轨迹和传染源,所以现在需要等待卫健委重新了解本人的活动轨迹,并确认其感染源,之后再根据实际情况酌情考虑开学情况和社会的应急情况等。

漯河这一例会影响全省开学吗?

3月28日,在刚刚确诊新增本土病例之后,河南省教育厅发布关于高三开学条件查询的紧急通知!并要求各学校在3月31日前汇报开学准备情况;要求市级教育部门在4月4日前形成汇报文件并报送教育主管部门。推测:由通知两个时间基本可以看出省级开学准备通知将会在4月4日之后公开发布,再依据省教育厅强调提前一周通知开学时间可知开学将会在4月11日之后,再根据常识开学时间一定是周一计算推测河南省开学日期很可能是4月13日高三开学,初三时间或下一批次至4月20日。

漯河这一例会影响全省开学吗?

目前全国已经有十九个省公布了明确的开学时间。从最早的青海省恢复3月6日恢复高三年级及中职毕业年级的开学,到昨天吉林省和湖南省也陆续宣布开学时间为止。已经有19个省公布了明确的开学时间,其中大部分是以高三初三年级为主的时间,其他年级依次顺延。按照这样的发展趋势,河南省也应该在近期公布其开学时间,有可能是4月13日对高三年级恢复上课,但是突然出现的这例本土新增确诊病例,给这一个时间点又带上了不确定性。

高三年级的开学应该是以省为单位全省统一开始,所以如果说摸清漯河新增这例病例轨迹之后,影响不是特别大有可能还会按照原计划在4月13日开学,但是如果接触人比较多且又有新增的其他病例,那么河南省的恢复上课时间就会继续往后推迟。

在全国本土抗议疫情得到了初步遏制的今天。又突然出现的这例本土疫情给大家敲响了警钟,随着输入型病例的增加,我们更多的精力都在防范输入型病例上,但是本土的情况也不能大意。千里之堤毁于蚁穴。这个时候,任何的疏忽大意都有可能带来很严重的后果。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/17799.html

分享给朋友:

相关文章

六年级下册科学——《生态平衡》 教案

六年级下册科学——《生态平衡》 教案

http://cai.edudown.net/chuzhong/lihua/kexue/qinianji/List_35.html 教科版六年级科学下册怎样放得更大公开课课件.ppt 百度“桃李天下课件”里面有肯多课件,教案等资源,如果没有...

小学六年级上册科学课件免费下载(小学六年级上册科学课件免费下载电子版)

小学六年级上册科学课件免费下载(小学六年级上册科学课件免费下载电子版)

怎样可以下载免费小学课件?国家教育资源公共服务平台,或地方教育资源公共服务平台上有免费的,还有教学助手里面,再就是教学用书上带的光盘里面也有,其余的网站好像都要钱的。去哪个网站下载小学数学免费课件?第一课件网 不过我并没有下载过,不知道是不...

小学说课教案

小学说课教案

小学语文说课稿(经典获奖3篇) 来源:中国人才指南网 时间: 读 中 体 验 读 中 感 悟 ——《可贵的沉默》说课设计 第二实验小学三年级语文教研组 王丽华 一、说教材 1、教材简析 《可贵的沉默》是六年制小学...

践析什么阶段什么科学教育技术的应用

践析什么阶段什么科学教育技术的应用

小学科学新课程标准提出了学生主体性的发挥,积极倡导学生自主学习、合作学习和探究学习等新的学习方式。科学教育从以教师、书本为中心,转移到以培养学生的科学启蒙的课程。媒体技术将文字、图画、声音、动画、视频有机地结合在一起,对所表现的信息产生极佳...

三年级下册科学课件青岛版下载

三年级下册科学课件青岛版下载

在现代教育中, 教学资源的优化和时效性是非常关键的。对于三年级学生来说, 下册科学课程是必修的科目。在这里, 我就向大家介绍一下《青岛版三年级下册科学课件》的下载方法。通过下载这个课件, 可以有效帮助学生加强对科学知识的理解和记忆。 首先...

小学科学教师怎样备好科学课

小学科学教师怎样备好科学课

小学科学课程是小学生学习科学知识、形成科学素养、探究未知世界的初级教材、是打开学生智慧之门的一把金钥匙。课程选择了大量的贴近生活的、符合现代科学技术发展趋势、适应社会发展需要和有利于学生建造永久知识大厦的基础例如、内容。包括物理、化学、生物...