c沃白板怎么下载免费教学课件？

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在“课件库”里下载，里面有其他老师做好的课件。

初中课件怎么下载？

可以长按，然后就直接点击保存本地即可

收费课件如何免费下载？

收费课件只有体验课才可以免费下载。但是第二次绝对是要收取费用的。

如何下载免费ppt课件？

首先最重要的当然是在网上找资源了，可直接去搜索关键词去找就可以了，这一点非常重要，但是非常简单，操作不难，比如说我们想做关于节日的PPT，我们就在网上搜索关于各种节日的关键字，比如元旦PPT、圣诞PPT。点击之后可进入到它的首页，可以让你眼前一亮哦！这是你会看到在首页中有热门搜索，你可以点击最近热门的PPT模板进行下载。看到喜欢的PPT模板可点击“立即下载”即可。

怎样免费下载ppt课件？

免费的课件，一般都不好找，稍微花点钱吧，比如去x鱼平台，找一个有账号的大哥，给你下载全部资料，花不了几个钱。还有能花钱就能找到的知识是幸福的，你花少量的钱，获得别人多日辛苦才有的果实，挺划算的.

初中地理教学方法？

在具体的教学实践中，个人认为常用的初中地理教学方法有：

1、演示法。演示法是教师通过实物展示、直观教具（如模型）、演示性实验等，使学生通过观察和分析而获取地理知识的教学方法。这种方法可供展示的对象有很多，而且随着教学手段的现代化，演示的范围越来越大，效果越来越好。

2、地图分析法。地图分析法是指在地理教学中，引导学生读图分析，提取地图中的有效地理信息，利用联系的思想分析地理因素和地理问题的关联性，并注重各地理因素间的相互作用。利用地图参与地理问题的分析，使学生获得地理知识、提高地理技能、发展地理思维的教学方法。地图是地理学科的第二语言，地理学习离不开地图，地图成为地理学科重要的组成部分。

2、纲要法。纲要法，又可以称为“思维导图”法，思维导图的形式有很多，画法多种多样，这种方法一是能体现重要的和比较难的知识点，二是可以全面的进行地理知识的复习与巩固，涵盖的知识点非常全面。突出优点是这种方法能够简单扼要地把重点掌握的知识表现出来。

3、探究法。探究法是教师提供地理教学问题和大量的可供分析的图文资料，指导学生通过阅读、观察、思考、讨论、归纳等途径进行探索，发现并掌握相关原理或结论的教学方法。

4、联系生活法。联系生活教学法是将地理学习与现实的生活问题相联系，从而激发学生作为学习主体参与活动的强烈愿望，提升地理知识学以致用的思想，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到更好的陶冶。

5、情景创设法。可以在地理教学活动中多加创设情景问题，激发学生的学习兴趣，形式有很多：例如 旅游情景类、探险情景类、角色扮演类、导游讲说类、军事拉练类、军事侦察类等等，可以给地理教学增添更多有趣的色彩，课堂学习氛围非常高涨。

如何用手机免费并方便快捷下载教学课件？

首先打开手机的应用宝——在搜索栏输入：101教育PPT，点击搜索——点击下载，下载完成按要求安装101教育PPT。

安装完成后，点击手机桌面的：101教育PPT——点击左上角的三字样的图标——选择101课件库。

接着先选择学段，如选择义务教育——选择年级——选择学科——选择教材版本——选择章节(单元)——点击确定，就能打开某一个章节的课件。

打开章节后(章节一般以单元来归类的)，这时会有一个章节(单元)每一课时的课件，找到自己要下载的课件并点击——在弹出的下载界面，点击右上角的下载图标——之后会提示已添加到本地课件下载队列。下载完成的话右上角会显示：已下载。

下载完一个课件后，如何下载其它课件或者其它科目的课件(注意一直按返回键是无法做到的)：先在下载页面点击返回键——回到章节(单元)的内容页面(可以继续同一单元的其它课时的课件)，点击切换键，这时回到主界面，可以重新点击选择学段、年级、学科和教材版本等(只能点击，点击返回键是要退出的)。

找到下载的课件：进入到章节内容后，点击有文件样式的图标，就能找到保存所有下载的课件，点击就可以打开，与电脑连接就可以用手机来上课了。

如何培养学生的初中地理学科核心素养免费课件？

初中地理教学中的核心素养落实问题，是新课程改革以及传统教育理念革新之后地理教师研究和关注的重点。对此，我们首先要清楚地理学科的核心素养是什么，其次我们要否认这种素养的天生定质，要能认识到学生的地理学科素养是在地理教育的过程中逐步形成和发展起来的。只有先形成这样的认识，我们才能谈素养落实的问题。

在日常的教学中，培养学生地理学科的核心素养主要要根据学生的心理发展特点，即我们要面对的是一个怎样的群体。我们要做主要研究的是初中生这个群体，所进行思维的角度自然要贴切这个群体的心理特点。在此基础上进行课程和教材的甄选，不断调整教育策略，选用恰当的教学方式和组织形式，有计划，有步骤的吧地理学科核心素养的培养落到实处。笔者拙见，不妥之处，还请指正。

中学地理学科只有四大核心素养：

1、人地协调观

人地协调观是地理学和地理教育的核心观念，指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。学生建立人地协调观，就能够正确认识地理环境对人类活动的影响，以及人类活动影响环境的不同方式、强度和后果；能够理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因；能够结合现实中出现的人地矛盾的实例，分析原因，提出改进建议。

2、综合思维

综合思维是地理学基本的思维方法，指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。学生运用综合思维方法，就能够从多个维度对地理事物和现象进行分析，认识各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系，并在一定程度上解释其发生、发展和演化的过程，从而较全面地观察、分析和认识不同地方或区域的地理环境特点，并且能够辩证地看待现实生活中的地理问题。

3、区域认知

区域认知是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。学生掌握区域认知方法，就能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，运用区域综合分析、区域比较等方式，来认识区域特征和区域人地关系问题，形成因地制宜进行区域开发的观念。

4、地理实践力

地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。学生具备地理实践力，就能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，对地理探究活动充满兴趣与激情，并会用地理眼光认识和欣赏地理环境。

动画形式的教学课件如何下载？

先打开包含要下载的Flash动画所在的网页，然后在网页任意处单击鼠标右键，选择“使用网际快车下载全部链接”命令，接着，屏幕上出现一个对话框，选择后缀为“.swf”的文件，单击“确定”按钮。但该法并不适用于某些网页，如中国园丁网多媒体课堂化学课件页。

教学课件到底怎么才能下载啊？

老师在发布课件前会设置是否允许下载，所有有的课件能够下载，有的课件不能下载。能够下载的课件，在电脑上看的时候，课件右边会显示下载，点击“下载”就可以了。手机上能够预览，但是目前无法下载。