冀教版六年级科学说课稿

说课,首先要弄清说什么?说课的主要环节?

构成说课的基本要素是：

1、说教材。就是说“教什么”，一般包括说课题、说教材内容（一方面是教材本身的内容，另一方面是教者对教材的理解）、说教学大纲（以《新的课程改革方案》为主线）、说教学目标、教学重难点。

2、是说教法。概括地说说教法，然后在说教学程序时穿插进去具体介绍怎样运用。

3、说学法。实际上是学法的指导，这是重头戏。是教师对学生进行学习方法的传授、诊治，使学生逐步掌握科学的学习方法，进而形成独立技能的过程。

4、说教学过程。简而言之，是一个具体课题，在课堂教学中的实施。

5、说理论支撑。通常包括

（1）教学大纲、教材类型、学科教学的特点及规律。

（2）小学各课教学的基础理论，包括教育学‘心理学等。

（3）教育教学专家的观点、言论。

以上是把握好说课的要素，希望能给你启迪。

有冀教版四年级科学试卷吗？

  科学期末测试 姓名 分数一、填空：1、当你要为解决某个问题而需要查找资料时，可以采用 ， ， 等方式。2、在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度 。
  3、苹果熟向下落是因为 。4、物体的运动的基本方式有三种，即 、 、 。5、帆船在水中航行是在 力的作用下开始运动。
  6、1961年，前苏联宇航员 驾驶 宇宙飞船首次从太空看到地球是个球体；2003年10月15日，中国的宇航员 成为进入太空中国第一人。7、人类对地球形状的认识从 形到 形，再到最后的 形，经过了很长的时间。
  8、一天中影子和 与太阳的东升西落有着很大联系。9、除了利用指南针，请写出两种以上方法来辨认方向。1、 2、 （两种方法以上加分）。
   。10、在生活中我们时常要运用常见的力，如1、 2、 3、 4、 5、 。
  （多写一个加一分） 。二、选择题：（填字母）1、古人利用了阳光下物体的影子的变化规律，发明了（ ）计时仪器。A 日表 B日晷 C日钟2、杰出的科学家（ ）经过了长期观测、研究，提出了“日心说”。
  A、牛顿 B、哥白尼 C、托勒密3昼夜交替现象的形成是因为（ ）A、地球自传 B、地球公传 C、月球的公传4、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了（ ）A、时钟 B、电子钟 C、花钟5、下列运动中的摩擦力对人有弊的是（ ）A、车轧 B、汽车车轮 C、擦橡皮6、 这是在公共场所经常看到的图例，它代表（ ）A、邮局 B、咨询处 C、电话亭7、这列动物中（ ）的速度最快呢？A、猎豹 B、旗鱼 C、赛马8、在同一天中，上海和新疆乌鲁木齐可（ ）先被太阳照到？A、上海 B、新疆乌鲁木齐 C、同时三、判断题（对的画√，错的画×）1、自然界中的物体都是运动的。
  （ ）2、人类模仿了鸟类的飞翔时特点发明并制造了飞机。( )3、当坐在行驶的汽车上时，车中的座椅是运动的。（ ）4、物体速度的快慢与它所用的时间没关系。（ ）5、月球的万有引力是地球的十分之一。（ ）四、下面是第一小组观测一天中影子和温度的变化情况，请你帮助他们做好统计和分析。
  1、 早晨 9时 11时 中午 14时 15时 16时 傍晚（8时） （12时） 17时根据表中的数据请你分析：太阳的东升落与温度的变化的关系。
  五、请你根据不同的标准，把下面交通工具分类自行车、轮船、气艇、拖拉机、三马车、客车、火车、货车、帆船、电动自行车、战斗机、救护车、消防车、油轮、吉普车、航天飞机1、我的分类标准分类结果：1、 2、 3、 2、我的分类标准分类结果：1、 2、 3、。