小班数学找袜子教案反思？

小班数学找袜子教案反思？

活动反思：

　　《找袜子》是一节让幼儿通过观察袜子的大小、颜色、花纹来对袜子进行配对分类的数学活动。活动的开始是以神秘盒的形式呈现的，这样很适合小班幼儿的年龄特点。我是先通过两只颜色大小一样但是花纹不一样的袜子引导孩子们观察发现：一双袜子是要颜色大小花纹都一样的。

小班红缨数学相关物品配对教案反思？

活动目标：

　　1 尝试根据不同的图示按数取物，并理解5以内数的实际意义。

　　2 感受帮助人的快乐。

　　活动准备：

　　1 经验准备： 孩子共同参与布置教室，迎接圣诞节，有过圣诞的欲望

　　2 物质准备：不同大小圣诞树五棵，一棵圣诞树已经装饰好；

　　3 小挂饰及贴有数字或圆点提示图的小篮子若干；

　　4 模拟羊羊羊超市2个、货架若干；

小班扫地教案反思？

小班的小朋友要学会扫地，而且不要让自己呛到就好。

跟屁虫教案小班反思？

这个教案在小班教学中行之有效，反思非常重要，可以帮助老师壮大教学效果跟屁虫教案关注小班学生在语言能力和思维方面的培养，强化和拓展维度，将每一个板块的讲解方式简单明了，因此它是很受欢迎的教学方法如果老师灵活运用教案中的有效方式，能让小班学生在教学学习中不断突破自己，同时也能更好地加强他们的动手和动脑能力，是一个很好的教学方法

小满小班教案反思？

创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子，能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境，让他们自由畅想、表演，教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。

时而用神秘的声音，时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自我的机会，让他们能够没有顾虑的边做边说，不怕说错，只要把自我喜欢的说出来就能够了。

小班数学睡午觉教案与教学反思？

老师先说为何小朋友要睡午觉，然后让孩子说说自己睡午觉的事，最后老师总结睡午觉是否孩子们做对了，今后要养成好习惯

小班数学小小搬运工教案反思？

《小小搬运工》课后反思

结合此次创造性活动，我设计了《小小搬运工》这节体育活动，起初对于用大纸箱进行体育游戏还是模棱两可。有次“建筑天地”看到孩子们在用牛奶箱搭建房子，发现它的身上有个神奇的宝贝，就是每个牛奶箱上都有一个手拎的白色搭扣，于是我就决定用牛奶箱做“旅行箱”还是挺合适的。刚开始我给活动的名称是“小小旅行家”，可是当我在试教后发现根据内容又不贴切，最后改名叫“小小搬运エ”。

亮石头教案反思？

活动目标：

　　1.理解故事内容，能根据不同职业的专长推测故事情节发展。

　　2.感知故事的情趣性，体会团结合作力量大的道理。

　　活动准备：课件

　　活动过程：

　　一、故事引发悬念

　　1.教师讲述故事开头。

　　2.提问：发生什么事了？（幼儿自由猜测）

　　3.设疑：田鼠们都被吓了一跳，这可怎么办?谁来帮他们想想办法？

　　二、推测故事情节

　　1.认识各种有本领的田鼠：谁来搬呢？田鼠村里有本领的人都来了。

　　2.推测：谁最有可能搬走这块大石头?为什么？结果怎么样？

　　3.感知情节变化：难道就没有办法把石头搬走了吗?田鼠宝宝有什么好办法？所有人是指哪些人？

　　小结：他们有的推，有的拉，有的挖，还有的撬，在田鼠宝宝的指挥下，大家的劲都往一处使，原来这不是石头，是个大面包！

　　三、完整欣赏故事

　　1.这个故事的名字就叫。

　　2.听了这个故事，你有什么想法？

　　总结：原来一个人的力量很有限，我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情，这就需要大家合作，一起来完成。

小班拜访大树教案反思？

我个人认为小班拜访大树教案反思是：本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过具体形象的大树激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

小班分红花教案反思？

分红花教案是一篇优质教案，从内容分析来说，老师把分红化的方法，方式，步骤都一一的列在黑板上，给孩子们分层次，分步骤的进行讲解，孩子们对凤凰的内容了解得很清楚，所以自己完成任务完成的也非常好，从课堂目标来说就是来学习，分红化的方法，孩子们心里很明确，从课堂评价来说，老师把孩子们分成组进行了评比，挑出好的进行了表扬，非常好