小学英语课件创作说明？

小学英语课件创作说明？

针对小学英语课程，所做的课件在创作时要说明针对性较强。要开朗活泼。

小学英语听力课件哪能下到？

手机app喜马拉雅、轻听英语，都可以下载的

哪里有闽教版小学英语音频课件？

有的哦，牛听听的早教机，包括小水牛和读书牛以及之前的一些版本，不只是有小学的，从幼儿早教到一至九年级的语文，英语教材音频内容都有哦！够孩子使用好久的了。

英语考试100分反思300字左右？

在收到我的考试成绩后，我感到非常失望和沮丧。很明显，我没有发挥出最好的水平，只得了100分（满分为150分）。当我反思我的错误和不足之处时，我意识到有几个关键领域需要改进，才能在未来的考试和评估中取得成功。

首先，我意识到我没有为考试做好充分准备。虽然在考试前几周我勤奋地学习了，但我没有足够地关注练习过去的试卷或记忆重要的事实和公式。因此，在考试时，我发现自己很难回忆起重要信息，并且无法提供详细和全面的答案。

另一个导致我表现不佳的主要原因是我的时间管理能力不足。我低估了完成考试所需的时间量，结果，我匆忙地回答问题，没有仔细阅读或认真考虑答案。这导致了粗心的错误和缺乏细节关注，最终造成了我失去宝贵的分数。

此外，我意识到我在考试当天让自己被焦虑和压力压倒。我没有保持冷静和专注，而是让我的神经占了上风，这影响了我清晰地思考和发挥出我最好水平的能力。

从这次经历中，我学到了准备充分、时间管理和缓解压力对考试的重要性。未来，我计划采用更好的学习习惯，练习老师出过的试卷，并努力发展更好的时间管理技能。此外，我将通过冥想、锻炼和其他减压技术来控制我的焦虑和压力水平。

总之，虽然我在这次考试中表现不佳，但它教给了我有价值的经验和动力，以后我将更努力地、更聪明地去学习。

小学小王子故事梗概300字左右？

小王子一个人，住在自己的星球上。他的星球很小，只有两座火山和一些小花陪着他。有一天，不知从哪里吹来了一颗种子，小王子很用心地照顾她，慢慢地，种子发芽了，还长出了一个很大的花蕾。小王子感觉到从这个花苞中一定会出现奇迹。这朵花用了好几天做准备，然后在一个阳光明媚的早晨，她突然拆开了面纱，悄悄地绽放了。“啊……恩……我还没睡醒呢！我的花瓣还是乱糟糟的～”但是小王子还是忍不住赞叹到：“你真美啊！”“可不是嘛，我是在阳光升起的时刻诞生的～”小王子看出了这花儿不太谦虚，可是她确实风姿绰约，千娇百媚。“你是什么花呀？”小王子问。“我可是这个世界上独一无二的一朵玫瑰花哦～”花儿得意的说着。“我想现在该是早餐时间了，”她随后说，“劳驾，给我些水好么？”小王子为自己的疏忽感到非常惭愧，于是走出去，打来一壶清水，浇灌着花儿。不久，她爱慕虚荣的性情开始折磨他。比如，有一天，她跟小王子讲起身上长的四根刺：“老虎要来张牙舞爪就让他们来吧，我可是一点也不怕的。”“我的星球上没有半只老虎，”小王子不以为然，“再说，老虎也不喜欢吃草。”“我才不是草呢！”花儿柔声柔气地说。“对不起……”“我不怕老虎，不过，我可没有办法忍受风。你有没有屏风？”“不能忍受风对一颗植物来说，真是不幸。”“晚上，我想请你为我准备一个玻璃罩，你这儿可真冷，一点都不干净，我从前住地地方……”她没有说下去，她来的时候只不过是一粒种子，哪里见过什么别的世界。她发现自己说漏嘴了，马上假装咳嗽，以转移小王子的注意力。她说：“屏风的事怎么样了？”“我正要去找屏风啊，是你和我说话呀！”于是，她干脆再多咳几下，存心让他内疚不安。

小学生活最难忘的事，作文300字左右？

我最难忘的一件事，就是玩橡皮泥的那件事。　　有一天，老师叫我们先捏橡皮泥，然后写一篇作文。橡皮泥有各种各样的颜色，形状可以千变万化，你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“汉堡”。　　首先，我用桔黄色的橡皮泥捏两个盘状的“面包”。接着，我把绿色的橡皮泥压成薄片并捏成菜叶的形状，再用工具刀刻出菜叶上的细纹，这样一张栩栩如生的“菜叶”做好了。然后，用红色的橡皮泥做成“肉片”，与“菜叶”叠在一起，再用两片“面包”把它们夹在中间。　　我看到桌上还有一些黄色的橡皮泥碎末，就把它们做成芝麻粒。最后一道工序就是把这些芝麻粒撒在“汉堡”的面包上，这样一个可口的“汉堡”出炉了。望着自己得意的作品，我不禁口水直流。　　这是我最难忘的一件事，每每想起它，就会欢乐开怀!

小学作文3篇（写人、写事、写景）300字左右？

我爱我的老师

大家都说：“学生是花,老师是园丁.”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子.”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白.我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说：“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道.”

上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识.郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考.她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣.

她布置给我们的家庭作业也不一般.每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针.却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习.和初中有个衔接,有个好习惯.

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的.早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组.对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点.这些,能不使人感动吗?

妈妈看到我上面所写的内容,她又说：“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

最快乐的一天

平日里看武侠剧,那些英雄雨里来火里去的,真是酷,我可是打心眼里崇拜.并且也希望有这么一次机会好好磨练自己.不料“好运”就来地那么快,那天我真被某位“幸运神”盯上了,要我在大雨面前,磨练自己.

妈妈叫我去买糖给妹妹吃,可楼下的小店没开门,于是我便得去很远的超市买糖.我去超市时还是风和日丽.买到糖后,我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时,天变脸似的变成黑沉沉的一片.不过一分钟,雨像炮弹狠狠地砸向我.路上顿时一片“鬼哭狼嚎”.我不在乎地想：躲日本鬼子也不过这样吧.幸亏老妈叫我带了伞.

不过这侥幸心理没持续多久,我开始感到不对劲了——雨是横着来的!最狠的时它的“后备军团”——狂风!这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点,这“叛徒”拼命把我往江里拽.开玩笑,要我学飞行员跳伞啊?我把心一横,在心中大喊“要命不给,要伞倒是有一把!”我猛地把手一松,那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了.哎!我现在可以说是九死一生了吧!

死里逃生后,我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的,就使出吃奶的劲儿,拼命撒腿往前跑.好不容易冲过了大桥,我气喘吁吁地四下张望.看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”.哇!窄窄的屋檐下早就被人挤爆了.此时我脸上已分不清是雨水还是泪水.

雨下得更大了,我也清醒点了,我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”!我怀着董存瑞炸碉堡的性念,冲啊,在其他人惊奇的眼光下,我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去.一下子爬上了六楼.

这个磨练总算结束了,其实我当初只是说说,可真的没有要淋雨的念头,老天爷可别当真!不过现在我还时很开心的哦.

舅公家的小院

清晨,一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地.我睁开蒙眬的睡眼,穿上衣服,来到舅公的农家小院.我仰望天空,东方出现了鱼肚白,小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来.瞧,公鸡昂着头,挺着胸,雄赳赳地走上了院墙,“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上,“叽叽喳喳”地唱着歌,好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟,是那样的温馨,我想肯定是姥姥开始做饭了.

吃完早饭,太阳已经升的很高了.小院里一下子明亮起来.牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放.牡丹花开的正鲜艳,一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸.红的、黄的、粉的月季,在微风中翩翩起舞,仿佛亭亭玉立的少女.君子兰在墙角怒放着,可它并不招摇,好像在显示它君子的风度.

院子中间有一棵杏树,它在群花丛中显得那样挺拔,它用力向四周伸展着自己的纸条.枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴.拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力.

更令我惊奇的是,院门口的一丛竹子,居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠.我问舅公,为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠.舅公告诉我,竹子在夜间尽量的吸收水分,供给它生长的需要,直到传到叶尖上.我恍然大悟,原来这一片浓绿,正是它生命力的显现.

时间渐渐到了中午,在湿润的泥土气息中,我闻到了一阵阵扑鼻的清香.抬头一看,原来是院子外面那可槐树上飘来的.洁白的槐花开满枝头,犹如一座银山.真是“忽如一夜春风来,千树万树槐花开”呀!一只只蜜蜂嗡嗡的闹着,为小院更添一份生机.

这就是舅公家的小院,生机勃勃的小院!

我的文具盒

我的文具盒是三年前妈妈在出差时给我买的,虽然它已经“老”了,不能再用了,但我还是十分珍惜它.它还是很好看.

我的文具盒是用铁皮做成的.拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画.左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧.右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述.虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话.文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了.

打开盖子,里面装满了学习用品.文具盒分为上、中、下三层.上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的.它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡.中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔.下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯.

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去.因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习.

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒.

保护地球的英语作文（100字左右，有中文，小学水平）？

月出惊山鸟，时鸣春涧中.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

春种一粒粟，秋收万颗子。

本是同根生，相煎何太急。

绿树村边合，青山郭外斜。

烽火连三月，家书抵万金。

野旷天低树，江清月近人。

国破山河在，城春草木深入。

小学三年级作文，热闹的新年300字左右？

热闹的新年

盼着，盼着，新年的脚步终于一天天临近了……

离家的人们从四面八方赶了回来。大街上车水马龙，人来人往，卖东西的和买东西的人流汇成了欢乐的海洋。超市里的商品琳琅满目，买年货的人们一个挨着一个，把超市围得水泄不通。除夕下午，人们早早的贴上了新的春联，挂上了大红的灯笼。傍晚的时候，鞭炮声开始劈哩啪啦响起来，那声音此起彼伏，一浪盖过一浪。在喜庆的鞭炮声中,人们围坐在家里吃着团圆的年夜饭，人人脸上洋溢着灿烂的笑容。吃过年夜饭，人们又忙着拜年，发短信，看联欢晚会，放烟花……烟花打着呼哨欢快地冲向夜空，像是夜空中绽放的朵朵花儿，又像是满天的星星不停地眨着眼睛。

过年可真热闹呀！

作文《如果，我能再做一回小学生》300字左右？

如果再让你做一回小学，你是否愿 意弥补自已的过错；如果再让你做一回 小学生，你是否愿意化解之前的遗憾。 如果我还能做一回小学生，我会和 解之前和小伙伴们的矛盾，努力与他们 进行勾通；我会在上课时认真的听课， 挽回之前开小车时错过的内容；我会在 老师提出问题时积急举手发言，锻炼与 朋友交往时的技巧…… 总而言之，我将会做许多值得自豪、开心的事，同时还要把握住希望的小船开朗的向自己的前途驶去，有时后也要悦纳住自已不被别人超过。带着智慧的曙光在知识的海洋中不断前行。