关于设计课件PPT的思路？

关于设计课件PPT的思路？

1收集相关知识和素材， 2收集前人成功的案例，作品或者要求步骤点评什么的， 3找到一个合适的好看的模板， 4写好大纲或者思路， 5根据大纲往模板里面放材料， 6梳理整理PPT， 7修饰装点， 8自己演示一遍或者给权威审一遍 9再修改，如此反复，知道满意或者时间到了。

ui设计的设计思路？

1，明确划分与UI相关和与UI无关的部分

根据UI的设计图，我们首先要把界面展现的数据先抽出去，只看UI的表现。也就是说，把UI相关的部分抽出来。比如一个界面可能需要分几部分组成，每一部分大概怎么设计等。

2，划分屏幕大小，明确出跳转关系

要考虑到你的APP所对应的屏幕大小及DPI，不同的屏幕与DPI，你有可能会存在不同的UI布局，最典型的是在3.0以上的SDK版本，可能引入了Fragement元素，手机屏幕与平板的屏幕的UI设计，完全是两种不同的风格。

还有，尽可能地明确出跳转关系，这可以用一些小卡片的形式来标记，一个卡版表示一个画面，把不同画面之间的迁移关系明确出来。

同时，还要把这些画面之前的相同点与不同点找出来，因为这会影响到是否决定提取共通画面。

3，列出需要用到的UI元素（Widget）

把界面上展现的UI元素列出来，像常用的button, imagebutton这些很简单，一看就知道，关键是有些UI，可能会涉及到一些自定义的View，这里一定要多考虑。

另外，有可能为了统一控制，比如也有可能扩展一个Button，派生类里面可能只是改变一个字体大小等，这种做法通常是用于多数UI的字体大小相同，可以抽象出来个共通的Button，这样在各个UI里面，就可以不用都来设置这个字体大小。

还有，也可以抽出共通的style，比如textview的style，文本颜色，字体大小，是否加粗等。

4，列出哪些UI元素可以用SDK的，哪些则是需要自定义

据我的经验，通常一个项目里面都会有自定义的组件（View），多数是组合控件——把不同的Widget组合成一个Layout。这还要需要根据项目自身的需求来定。

注意：这里一定要有一个良好的设计，以应地需求变更。比如第一版需求，可能不需要一些组合View，直接使用SDK自身的Widget就能完成，但经过一些变动之后，发展之前的UI设计不合时宜，可能需要提供自定义的View，那么原来用到SDK自身的Widget的地方可能需要改动。这种改动说大也大，说小也小，在设计的时候，要多考虑一下这种需求变更。

5，完成UI界面的绘制

这一步，其实不一定会用到，通常情况下，不会涉及到自绘制，因为自绘制比较麻烦，而且费时间，但是在特殊情况下，自绘制能提高效率，因为你用View布局，会涉及到layout, measure, touch event, dispatch draw等方面，这些会影响性能。

6，进行内部逻辑和UI界面的整合

通常一个View里面，都会有一些逻辑，特别是自定义的View，可能会封装一些特定的属性。

在使用这些View的时候，UI的activity会与这些View有一个逻辑的整合。

课件内容主题有哪些方面的？

课件内容主题可以包括以下方面：1. 教学目标和目标设置：明确课件的教学目标，包括知识、技能和态度的培养目标。2. 课程概述：对本节课的内容进行简单介绍，让学生对将要学习的内容有一个整体的了解。3. 知识点讲解：详细介绍本节课所要掌握的重点知识，可以通过文字、图表、图像等形式进行讲解。4. 实例演示：通过实际例子或场景展示，让学生更好地理解知识点的应用和实际意义。5. 合作学习：设计一些小组讨论、合作活动或案例分析等形式，促进学生之间的互动和合作，提高学习效果。6. 练习与互动：设计一些练习题、思考题或互动活动，让学生进行实际操作或思考，加深对知识点的理解。7. 评价与反馈：对学生的学习进行评价和反馈，可以设计一些测验或问答环节，及时发现并解决学生的问题。8. 总结与复习：对本节课的重点内容进行总结和复习，帮助学生巩固所学知识，并为下一节课的学习做好铺垫。9. 扩展资源：提供相关的阅读材料、参考书目、网站链接等扩展资源，让有兴趣的学生深入了解和拓展相关领域的知识。10. 素质教育：融入一些附加的素质教育内容，如礼仪、沟通技巧、创新思维等，帮助学生全面发展。

英语教学设计的目的？

教学设计的目的是为了上课时思路条理清晰，使学生更容易更快地理解接受，并快速地理解领会所学的知识

小学英语教学设计的步骤有哪些？

一，教学内容，二教学重、难点三教学过程1、热身/复习2、教授新课3、操练（即巩固练习）4、课堂评价（即小结）5、布置作业（也可是作业设计）四、板书设计五、课后反思

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课件设计的基本流程？

：　　一、选题：多媒体课件是一种现代化的教育教学手段，它在教学中有其它媒体所无法代替的优势，但我们使用多媒体课件时一定要适度，并不是每一节课都要使用课件，因此制作课件一定要注意选题，审题。一个课件用得好，能极大的提高课堂效率，反之，则只会流于形式，甚至取到相反的作用。我们选题的基本原则是： 1、选择能突出多媒体特点和优势的课题，要适合多媒体来表现。 2、选择用传统教学手段难以解决的课题，选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题。 3、注意效益性原则。

　　二、编写脚本脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案和文字稿本。。　　三、收集素材理想的、恰如其分的素材是制作优秀课件的基础，课件素材使用的优劣直接关系到课件的质量。四、选择合适的制作平台根据教学内容的不同，根据素材的类别以及课件的开发要求，我们要选择适合表现课件内容的制作平台。

花店的设计思路？

从墙体布置到店里陈设，都要显得生机勃勃，富有艺术性。

特斯拉设计思路是否有问题？

肯定有问题，应该是人指挥操控车，特斯拉变成车操控人了，可怕！

田园风的设计思路？

追求心灵的自由，向往田园生活。

日出绘画的设计思路

日出绘画设计太阳离地平线很近出升在东方。