公开课听课点评与建议？

公开课听课点评与建议？

1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。

2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。

3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习，留给了学生充分的空间去展示会个性及能力，同时教师也很好地发挥了主导作用。

舞蹈课点评与建议？

是学舞蹈的一名小学生，有一次我考级。考三级，我的舞蹈跳的非常好。舞蹈老师给我点评，说我的舞蹈跳的到位，跳的好，拿捏的到位，支持也到位，你要好好跳发扬。

老师给我点个赞，老师说我希望你今后努力再练练基本功，这样会更好的，在今后的跳舞中能取得更好的成绩。

新员工点评与建议？

新员工应该得到足够的培训，以便有效地完成自己的工作。另外，新员工也应及时提出点评和建议，为公司提供新的想法，带来新的发展机遇。此外，新员工也应坚守道德底线，在工作中体现职业操守。

幼儿园公开课点评语和建议语？

1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。

2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道理简明，建议容能够实事，结尾能够总结全文、首尾呼应，具有号召力。

3.有层次性，建议的容，分条列出，一目了然，

滑板公开课点评？

滑板的公开课点评主要是要介绍滑板的一个技术，以及整个在使用过程中的一个问题，并且需要改进的问题，并且也要提到在滑行的过程中进步的问题，就可以根据点评来介绍相关的信息，一般主要是介绍进步的一个优点，然后再点明自己所欠缺的一个问题，或者是在滑行中的一个问题就可以公开课的一个点评。

公开课评语意见与建议？

　　1、将整节课的教学任务分成若⼲个⼩任务，有利于学⽣完成。师⽣互动多，交流反馈及时。

　　2、教学内容难易适当，由浅⼊深。注重引导学⽣思考，但师⽣双边活动较少，课堂⽓氛不够活跃。

　　3、板书⼯整有条理，分析透彻，提⽰恰到好处。但⼆倍⾓的相对性要着重强调。

体育公开课不足与建议怎么写？

教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求，教学过程的设计科学合理，整体比较流畅，场地器材利用充分，教师示范动作比较规范，动作要领讲解，口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。

建议：教师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。

英语公开课评语意见与建议？

这堂课教学中自始至终渗透德育和人文主义的思想老师，英语素质优秀，时时体现出英语教学的新思想和新理念，牢牢把握了英语学习的本质。

建议再增加学生讨论思考的环节，让他们能够一下子就掌握。

科学公开课评语意见与建议？

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

数学课公开课优点与建议？

数学评课用语优缺点及建议

1．（1）引课较好，考查学生的知识面；

（2）注意：不能利用多媒体代替板书；

（3）能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；（多分几组效果可能更佳）

（4）教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习，课堂容量不大，可增加教学容量，以训练接纳信息和处理信息能力。

2．（1）语速有点快；

（2）能把重点贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛。

（3）能利用多媒体辅助教学，使学生融入当时的情境，为学习知识做了很好的铺垫，但注意不能用多媒体字幕代替板书；

（4）教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好；

（5）要注意大部分同学的听课状态，深入到学生当中，激发大部分同学参与课堂教学之中；

（6）拓展教学较好。

3．（1）教学基本功较扎实（教态、语言、逻辑、引导）；

（2）教学思路较清晰；

（3）能利用例题引导学生积极参与课堂教学，能让学生大胆发表自己的意见，课堂实施效果较好；

（4）小亮点1：能创设小活动（不同同学用不同语习题）让学生获得自信；（2）建议：（3）教学基本功较扎实，教学思路较清晰，逻辑思维较强，能利用例探究引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛较活跃（师生互动较频繁）教学效果较好；