为什么电子教材只有下册没有上册？

为什么电子教材只有下册没有上册？

搜索的关键词要准确，多用几种浏览器试一试。有的教育类的公众号上面也有电子教材。

一年级科学是不是循环教材？

一年级科学不是循环教材，一年级同学好动教材保管不好，破损严重，不利于循环使用。

一年级下册语文教材的来龙去脉？

一年级下册语文教材，它的内容大多以识字为主，其中还穿插了一些儿歌，或者是骨比较容易学的古诗词嗯，这样就是为了培养孩子们学习语文的兴趣

3年级下册科学教材造纸术的由来？

造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。自古书契，多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。

伦乃造意（发明、创造）用树皮、麻头及敝布。鱼网以为纸。先捣制成浆，取膜而去水，后晾干，而制成纸。兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

一年级科学下册空气的特点？

空气是指地球大气层中的气体混合，空气的成分相当复杂，它主要由78%的氮气，21%的氧气，还有1%的稀有气体和杂质组成的混合物。空气第一个特点:它是无色，无味，透明的气质；

第二个特点:它是占空间的有体积的；

第三个特点:它是会流动；

第四个特点:它容易被压缩，它没有固定的形状和体积；

第五个特点:它有重量。

一年级下册科学复习资料？

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。

4、 通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。每天约5毫米。

一年级下册科学使用的器材？

您好，一年级下册科学使用的器材可能包括：

1. 显微镜：用来观察微小的生物体或物质。

2. 温度计：用来测量温度。

3. 天平：用来测量物体的质量。

4. 尺子：用来测量物体的长度或大小。

5. 笔记本或实验本：用来记录观察结果和实验过程。

6. 显示器或投影仪：用来展示教学内容或展示实验结果。

7. 磁铁：用来展示磁性物质的特性。

8. 十字手电筒：用来观察光的传播和折射。

9. 电池和灯泡：用来展示电流的特性。

10. 水杯和滤网：用来展示过滤和分离物质的方法。

这只是一些可能使用的器材，具体使用的器材还要根据教材和实验内容来确定。

一年级下册科学手册怎么填写？

一年级下册科学手册是小学生学习科学知识的重要资料，下面是填写方法：

1. 填写个人信息：在科学手册的封面上填写学生的姓名、班级、学期等个人信息。

2. 阅读课文内容：认真阅读每一章节的课文内容，并对重点内容进行标注和整理。

3. 完成课后练习：每个章节后都有相应的课后练习，按照要求进行作答并将答案填写在相应的位置上。如果有不理解的地方，可以请教老师或者家长。

4. 总结与反思：在完成每个章节的学习后，可以在“总结与反思”部分对所学内容进行总结和反思，加深对知识点的理解和记忆。

5. 签字确认：在学期结束时，需要在科学手册的最后一页进行签字确认，以证明学生已经认真学习了本学期的科学知识。

需要注意的是，科学手册是小学生学习科学知识的辅助资料，建议在学习过程中结合教科书和其他学习资料进行学习。同时，也要注意遵守学校的规定和要求，认真完成科学手册的学习任务。

人教版科学教材特点？

基础和教学实践相结合，注重可读性、实践性、综合性、创造性。

一年级下册科学作业怎么做？

看课本要求的什么，一般一年级的都是刚开始接触，都是亲近大自然，了解大自然