小学英语教学能手比赛讲课技巧？

小学英语教学能手比赛讲课技巧？

运用多媒体创设情境，激发学生兴趣

当学生对学习产生兴趣和渴望，他才愿意学。Warm-up是英语课堂常用的环节，在英语教学前针对故事中的重点和难点进行必要的渗透，对教学的深入开展可以起到铺垫的作用。在这一环节有效地运用多媒体，可以调动学生的学习积极性，激发学习兴趣。

小学语文教学能手比赛讲课技巧？

小学语文教学能手，比赛讲课的技巧，有以下几个需要注意的方面:

1.教学设计要精巧新颖，从导入环节，到教学过程，再到拓展延伸，以及作业的布置上面，要花心思，脱颖而出。要将教学重难点落实的同时，凸显出本堂课的学习目标。

2.板书设计要有创新意识，既要有粉笔的书写，也要有结合PPT的图画设置，重难点突出，层次分明。

3.教学环节要突出，以学生为主体，教师只是引导者，和课堂教学的组织者，这种主体模式。

4.注重语言的表达方式，语文教师的语言表达，一定要精准用词，表达巧妙。

5.关注每一个学生，对学生的评价度，要切合实际，注意对学生的评价。

小学科学优质课比赛技巧？

     优质课评比现在有两种比赛方式，第一种是线上上课，录好课上交。第二种是面对面上课。不论是哪一种优质课比赛，主要设计技巧是:

      1、上网多查找参考一些优秀的教学设计，反复修改形成自己的教案，但不能完全照抄，要有自己的创新点；

      2、教案形成后，第一次讲效果总不是最好;因此，要先反复作试讲，以求熟练、富有激情、启发性，并修改完善各环节的串接。有条件的话可以请你学校的老师帮你提点意见。

      3、学生的配合也是很重要的，一定找一个跟你关系比较好的班级，然后你在比赛的时候一定要注意，你的仪容仪表教态，穿正式一点的衣服，画点淡妆，落落大方总能得到好的成绩。

小学教师十分钟讲课比赛的技巧？

十分钟课堂教学比赛，可以选择一个教学环节，或一个知识点进行授课，因为时间短，就不要考虑课堂教学的全部流程都用，而且要突出某一个方面，比如说展示师生互动，比如表现学生的参与度，比如展示课件的制作等等，要突出某一个点，而不能囫囵吞枣。

中小学教师可以通过什么平台参加讲课比赛获得荣誉？

教师讲课比赛的平台比较多。但概括起来，分两类，一类是教育行政主管部举办的，包括各地教育局、教师发展中心、教学研究部门、教育学会等，这类是主体，而且得到官方认款的比赛，获奖含金量比较高。

另一类是非行政主管部门举办的，这炎少，主要是一些杂志社及一些民间机构。这是奖项作用不大。